Учебно-методическое пособие по исторической грамматике рус-
ского языка рассчитано на то, чтобы помочь студентам-заочникам са-
мостоятельно овладеть предметом в межсессионный период.
Теоретическая часть представляет собой краткое изложение
основных вопросов, рассматриваемых в курсе исторической грам-
матики русского языка (более подробное освещение того или иного
вопроса см. в рекомендуемой учебной литературе). Изложение тео-
ретического материала сопровождается примерами и таблицами.
В пособии имеются проверочные тестовые задания по фоне-
тике и морфологии; ключи к тестовым заданиям позволят студен-
там-заочникам оценить, насколько полно и точно усвоен теорети-
ческий материал. В конце каждого раздела указаны упражнения,
которые помогут студентам подготовиться к зачету и экзамену.
В пособии приводится план морфологического разбора раз-
ных частей речи и порядок анализа текста, а также имеется образец
анализа древнерусского текста, что дает возможность студентам пра-
вильно выполнить одно из заданий домашней контрольной работы
и подготовиться к экзамену.
Предмет и задачи курса исторической
грамматики русского языка
Язык находится в постоянном движении, развитии. В связи с этим
знание внутренних законов развития языка дает возможность понять
закономерности развития современной системы как в литературной, так
и в диалектной формах существования языка. Как студенту-филологу,
так и учителю русского языка и литературы необходимо знать историю
развития родного языка, т. к. объяснение многих явлений в области фо-
нетики, морфологии, синтаксиса, лексики, морфемики и словообразова-
ния не может быть дано только на основе современного состояния язы-
ка. В подобных случаях необходим исторический комментарий, объяс-
нение языковых фактов с учетом исторических процессов в развитии
русского языка.
Название курса «Историческая грамматика русского языка»
носит условный характер, т. к. эта научная и учебная дисциплина
рассматривает не только историю частей речи, развитие граммати-
ческих категорий, но и эволюцию фонетической и фонологической
систем.
Историческая грамматика русского языка – это наука о раз-
витии фонетической, морфологической и синтаксической систем
русского языка по их внутренним законам.
Курс «Историческая грамматика русского языка» тесно свя-
зан с другими лингвистическими дисциплинами – старославянским
языком, русской диалектологией, историей русского литературно-
го языка, современным русским литературным языком. Историчес-
кая грамматика русского языка изучает постепенное становление и
развитие русского языка (начальный рубеж – X – XI вв.: время появ-
ления первых письменных памятников восточных славян). В отли-
чие от истории русского литературного языка историческая грам-
матика изучает не литературно-языковые традиции и смену норм в
хронологической последовательности, а развитие фонетической
системы и грамматической структуры данного языка в его диалект-
ной форме.
Основные задачи данного курса - выявить и объяснить дей-
ствующие в русском языке закономерности как результат длитель-
ного исторического развития языка, как отражение фонетических,
морфологических, синтаксических, лексических изменений, проис-
ходивших в разные периоды существования языка. Так, грамматика
современного русского языка только констатирует, но не объясняет че-
редование гласных [‘а] // [у] в суффиксах действительных причастий
настоящего времени (ср. держащий – несущий). Только зная истори-
ческую грамматику русского языка, можно выяснить, что на месте этих
звуков до X в. находились носовые звуки – [ е ] и [ о ].
Зная основные закономерности развития фонетической, мор-
фологической, синтаксической систем русского языка, можно объяс-
нить многие сложные явления и факты современного русского языка.
Основные источники изучения
истории русского языка
Основными источниками при изучении истории русского язы-
ка являются письменные памятники восточных славян и говоры.
Письменные памятники древнерусского языка не всегда по-
зволяют использовать их в достаточной степени для изучения жи-
вого русского языка. Так, памятники церковного, богослужебного
характера в меньшей степени могут быть использованы для восста-
новления истории русского языка, т.к. сильные традиции церков-
ной письменности мешали проникновению в эти памятники живых
русских особенностей. К письменным памятникам относятся 1) над-
писи (например, надпись на Тьмутараканском камне (1068 г)) и граф-
фити (надписи, сохранившиеся на стенах соборов, на колоколах,
крестах, печатях, монетах, украшениях (например, надписи XI – XIV
вв. на стенах соборов Киева, Новгорода, Смоленска; на монетах
эпохи великого князя Владимира Святославовича и т.д.); 2) матери-
алы частной переписки (например, новгородские берестяные гра-
моты XI в., частные письма на бумаге, сохранившиеся в большом
количестве начиная с XVII в.), которые дают богатейший материал
для изучения живой народной речи, т. к. писались обычными людь-
ми, а не писцами; 3) деловые памятники – официальные документы
(дарственная великого князя Мстислава новгородскому Юрьеву
монастырю (ок. 1130 г.), «Русская правда» – свод законов Древней
Руси (XIII в.)), которые тоже отражают особенности живой речи; 4)
рукописные книги (большинство древнерусских рукописных книг –
это церковные произведения, списки текстов старославянского про-
исхождения: евангелия, Псалтырь (сборник духовных стихов), ми-
неи (сборники церковных чтений), кондакари (сборники церковных пес-
нопений), поучения отцов церкви и жития святых; 5) оригинальные сочи-
нения светского характера, в том числе и созданные не позднее XI в.,
сохранились в списках более позднего времени – не ранее конца XIII –
XIV вв. (например,Синодальный список I Новгородской летописи XIII –
XIV вв., “Повесть временных лет” по Лаврентьевскому списку 1377г.,
сочинения Владимира Мономаха по тому же списку, сочинения киевского
митрополита XI в. Илариона, сохранившиеся в списке XV в., “Слово о
полку Игореве” XII в., ставшее известным по списку XVI в.); 6) с XVI в.
появляются печатные книги, которые представляют в основном богослу-
жебную литературу.
Письменные памятники отражают в написании, с одной стороны,
уже отжившие элементы фонетической и грамматической системы, зву-
ки и формы, исчезнувшие в языке, но продолжающие сохраняться в пись-
менности по традиции, с другой – звуки и формы живой речи.
Современные говоры являются одним из важнейших источ-
ников. Изучение современных говоров позволяет выявить и объяс-
нить многие закономерности развития языка. Так, в современном
русском литературном языке произношение [о] на месте [е] наблю-
дается лишь в ударном слоге, однако в эпоху изменения [е] в [‘о] дан-
ный процесс осуществлялся после мягких согласных перед тверды-
ми согласными независимо от ударности слога, о чем свидетельству-
ют современные северновеликорусские ёкающие говоры с произно-
шением типа [н’осу], [в’осна], [б’ору], [в’озу].
Кроме этого, при изучении истории русского языка исполь-
зуются записи иностранцев, которые записывали живую речь латин-
скими буквами («Парижский словарь московитов» (1586), «Русско-
английский словарь-дневник» Ричарда Джеймса (1618 – 1619) с за-
писями образцов холмогорского (архангельского) говора, опубли-
кованный Б.А. Лариным, Русско-немецкий разговорник Т. Фенне
(1607), содержащий запись псковской живой речи); свидетельства
иностранцев (Сочинение византийского императора Константина
Багрянородного).
Источниками изучения истории русского языка являются так-
же современный русский язык (ср. вариантные формы в лесе – в лесу,
цехи – цеха); ономастика (названия водоемов, исторических облас-
тей, городов и т.п., имена людей, названия племен и народов и т.д.);
7
древнерусские заимствования в других языках для истории языка инте-
ресны прежде всего тем, что они могут отражать тот облик заимство-
ванных слов, который был им свойствен в эпоху заимствования (напри-
мер, заимствованные из восточнославянсого языка финские слова
kuontalo ‘кудель‘ и suntia ‘судья’ свидетельствуют о том, что в период
распространения славянской речи на восточноевропейском Севере но-
сители местных говоров еще сохраняли носовые гласные); заимствова-
ния в русский язык из других языков (так, заимствованное собственное
имя одного из франкских королей – Karl изменилось у восточных славян
в король).
Упражнения, рекомендуемые для самостоятельной работы:
Сборник упражнений по истории русского языка / Е. Н. Ива-
ницкая и др.: № 12 – 16.
Русский яык и его место среди славянских языков
Русский язык принадлежит к славянским языкам.
Все славянские языки на основании определенных черт сход-
ства или отличия подразделяются на три большие группы: восточ-
нославянские (русский, украинский, белорусский языки), южносла-
вянские (болгарский, сербский, хорватский, македонский, словенский,
старославянский /мертвый/), западнославянские (польский, чешский,
словацкий, кашубский, верхнелужицкий и нижнелужицкий) языки.
Все славянские языки настолько близки в словарном составе,
в грамматических закономерностях, синтаксическом строе, что нет
ни малейшего сомнения в их общем происхождении из одного язы-
ка-основы: общие языковые элементы во всех славянских языках
возникли в период общеславянского единства, в период существо-
вания праславянского языка.