Процесс информатизации, затронувший практически все области знания, вовлёк в 1980-х гг. и социально-гуманитарные науки. Развитие микропроцессорной техники привело к тому, что персональные компьютеры (ПК) стали не просто доступны для гуманитариев, постоянное совершенствование технических характеристик компьютеров и соответствующего им программного обеспечения становится привлекательным инструментом, удобным и эффективным для обучения и осуществления исследований в гуманитарных науках. Всеобщая доступность ПК сделала современную технику и отвечающую ей технологию необходимыми и для историков. Стало очевидным, что ПК – не только незаменимое средство для редактирования и печати собственных работ, но и удобный инструмент для реализации тонких исследовательских методик [2, с.18].

Изменились условия труда исследователей-историков в архивах и библиотеках, в практике социологических и археологических исследований: портативный ПК (notebook) позволяет делать все необходимые записи в архивных фондах или библиотечных книг, а также в полевых условиях – в виде «мягкой копии», хранящейся в памяти компьютера.

Большую роль в исследовательской деятельности историка в последние годы стал играть Internet. С точки зрения сегодняшнего дня все время знакомства историков с глобальными сетями можно разделить на три условных периода:

· до 1996 г.;

· 1996 – 1998 гг.;

· с 1998 г. по настоящее время [6, с.279 – 289].

Первый этап характеризуется самым началом доступа к наиболее простым протоколам Интернета для историков, при этом небольшая часть довольно активно пользуется электронной почтой, а некоторый спародически выходят в web-пространство.

На втором этапе происходило своеобразное осмысление новой парадигмы – появления и внедрения в исторические исследования и образование материалов сети Internet – и переход на стадию поточного производства электронных исторических документов и материалов.

На третьем этапе в Интернете начинается массовое размещение исторических материалов самого разного рода: от научно корректных и строго выверенных электронных публикаций исторических источников до исторических анекдотов и откровенно лженаучных измышлений. На этом же этапе появляется представление о необходимости создания специализированных научно-образовательных ресурсов по истории.

Следует также отметить, что историческая наука обогатилась молодой научной дисциплиной – исторической информатикой, главной целью которой является разработка, апробация соответствующих методик применения информационных технологий в историческом исследовании. В 1986 г. образовалась международная ассоциация «История и компьютер». С 1997 г. материалы о развитии исторической информатики, клиометрии, научной библиографии ежегодно публикуются в журнале «Новой и новейшей истории».

Примером широкого использования специалистами-историками ИТ может служить использование СУБД Access в процессе обработки актовых книг Метрики ВКЛ, многочисленных инвентарей, описей имений, переписи населения, огромного массива статистических данных, нуждающихся в систематизации, что позволяет качественно ново взглянуть на экономические, демографические, социальные процессы, происходившие в истории. Особенно эффективны ИТ в работе с источниками массового характера.

На данный момент накоплена значительная объёмная методологическая база типов, приёмов применения ИТ. Необходимо отметить работу кафедры источниковедения и методологии истории исторического факультета Белорусского государственного университета (БГУ) во главе с заведующим кафедрой доктором исторических наук, профессором В.Н. Сидорцовым. На историческом факультете широко применяются компьютерные тесты для контроля и проверки знаний студентов, издаются электронные учебники. На данный момент примером может служить разработка кафедрой истории России под руководством профессора О.А. Яновского электронного учебного пособия по дисциплине «Университетоведение». Помимо того, на историческом факультете БГУ практикуется такая форма интерактивного общения в среде дистанционного обучения, как форум. Данная форма обучения активно внедряется профессором В.Н. Сидорцовым. Для её проведения была выбрана электронная среда компании Cognitive Technologies Ltd. – CT «Курс» [17, с.109].

Разработкой методик использования ИТ в историческом исследовании в РБ также занимаются специалисты Гродненского государственного университета имени Я. Купалы, Полоцкого государственного университета, Белорусского государственного педагогического университета имени М. Танка.

В данном реферате была поставлена цель провести анализ достигнутых результатов и возможных перспективных направлений использования ИТ в исторической науке на примере исследования проблемы формирования и деятельности дворянских собраний на территории западных губерний Российской империи в последней трети XVIII – начале XX вв. В наши дни данная проблема является весьма актуальной, поскольку затрагивает вопросы о зарождении элементов гражданского общества в России.

ГЛАВА 1 . ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

Для написания данного реферата была использована литература, в которой большое внимание уделяется теоретическим основам использования новых технологий в истории. Это, прежде всего, исследования Бородкина Л.И., Владимирова В.Н., Сидорцова В.Н.[5;6;17.] Авторы констатируют, что в связи с недолгой практикой использования глобальной сети при написании научных работ, остаются многие проблемы, связанные с отсутствием чётко выработанных правил оформления ссылок на электронные документы. Остаётся и некоторое недоверие со стороны достаточного большого количества исследователей к использованию сети Интернет в исторических исследованиях. Эти проблемы рассматривает В.Н. Владимиров в своих работах, посвящённых осмыслению места сети Интернет в работе современного учёного. В.Н. Владимиров подчеркивает, что сегодня существует сильный разрыв между хорошо ориентирующимися в Интернете историками и остальной массой, среди которой преобладают специалисты старшего и среднего поколения [6, С.288].

Магистрантки кафедры истории России

исторического факультета БГУ

Шило Елены Владимировны

ОГЛАВЛЕНИЕ

СПИСОК УСЛОВНЫХ СОКРАЩЕНИЙ

РЕФЕРАТ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В ИСТОРИИ НА ТЕМУ:

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОБЛЕМЫ ДВОРЯНСКИХ СОБРАНИЙ НА ТЕРРИТОРИИ БЕЛАРУСИ В ПОСЛЕДНЕЙ ЧЕТВЕРТИ XVIII - НАЧАЛА XX ВВ.ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ИССЛЕДОВАНИИ ПРОБЛЕМЫ ДВОРЯНСКИХ СОБРАНИЙ НА ТЕРРИТОРИИ БЕЛАРУСИ В ПОСЛЕДНЕЙ ЧЕТВЕРТИ XVIII - НАЧАЛА XX ВВ.
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1 . ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ