Как говориться – дети радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней.
Ведущий 2:
Вам, дорогие родители, предоставляется слово.
Классные руководители
Ведущий 2:
Скажи мне, кто для тебя самый родной человек?
Ведущий 1:
Мама, видимо.
Ведущий 2:
А еще?
Ведущий 1:
Подожди, дай подумать.
Ведущий 2:
Лучше объявляй следующих обладателей номинации.
Ведущий 1:
Нет, наверное эту номинацию лучше объявить тебе.
Ведущий 2:
В номинации «Вторые мамы» награждаются наши классные руководители.
Ведущий 1:
Я понял, это наших классных мам ты имела в виду, когда спрашивала про родных людей.
(конверты, фамилии)
Ведущий 2:
Мы просим вас на сцену, наши дорогие вторые мамы.
(ответное слово. Концертные номера)
Ведущий 1:
По-моему всё уже ясно: мы уходим и вместе с нами уходит наше детство.
Ведущий 2:
А мне еще не всё ясно. Вот скажи, ты знаешь, что нас ждёт дальше.
Ведущий 1:
Ну как что? Экзамены, поступление.
Ведущий 2:
Как страшно.
Ведущий 1:
Смотря как к этому отнестись.
Песенка студентов
Во сибирской стороне, на Земле планете,
Предстоит учиться мне в университете…
Заключение конкурса «Последний звонок 2004»
Ведущий 2:
Время, к сожалению, не бесконечно. Пролетели 10 лет. Пролетел и наш последний звонок.
Ведущий 1:
Не повторяться уже эти беззаботные, счастливые школьные годы.
Ведущий 2:
1 сентября придут другие мальчишки и девчонки, так происходит каждый год. Учителя встречают и прощаются со своими любимыми учениками, провожаю их в другую, новую жизнь.
Ведущий 1:
Конечно, мы еще вернёмся сюда, но впереди уже зовёт нас дорога в новую жизнь, а какой она будит покажет время.
Ведущий 2:
Гимназия наша, тебя не забудем!
Твой образ навеки к нам в сердце проник.
Клянутся тебе в этом взрослые люди:
Я - выпускница и я – выпускник!
(Звучит последняя песня)
Сценарий традиционного праздника
«ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК – 2009»
по мотивам сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане»
Авторская группа:
Каширская Лариса Юрьевна,
учитель русского языка и литературы,
Фомина Элина Геннадьевна,
классный руководитель 11 «Б» класса,
Ласкова Юлия Аркадьевна,
руководитель Ассоциации творческих коллективов
МБОУ Вторая Новосибирская Гимназия
Сцена оформлена в сказочном стиле
Занавес закрыт, звучит сказочная мелодия (Мусоргский), появляется выпускник, переодетый А. С. Пушкиным с пером и листом бумаги, думает. Пытается декламировать:
- У лукоморья дуб… Нет, не то.
Садится на ступеньки, что-то зачеркивает на бумаге, пишет. Встает и начинает говорить на фоне затихающей музыки:
1.Есть на Троллейном Град Престольный,
Стена ажурная вокруг.
Телеэфир там словом вольным
Вещает новости не вдруг.
2. Порыв с мечтой там верховодят,
Там слово яркое звучит.
Там чудеса: там мудрость бродит
Искусство с музами сидит.
3.Там есть из мрамора дорожки,
У лестниц – статуи зверей,
Там гардероба есть окошки
И зал на тысячу людей.
Палат прекрасных виден ряд,
Где всяк учиться был бы рад.
4. Вахтер там сновидений полный.
Зарею отроков там волны
Нахлынут под электрозвон.
И тридцать витязей прекрасных
На школьный дол бегут согласно,
И с ними дядька Мансурон.
5. Там свет-Ирина, мимоходом
Все Гороно навек пленя,
В багровых тучах хозрасчета
Сама, как яркий луч горя,
Свой тяжкий крест несет не зря.
6. А рядом с ней Наталья тужит,
И телефон ей верно служит.
Там Костя над хозяйством чахнет…
Там творчеством, гимназии там духом пахнет.
7. И там я был, и мед я пил,
На град бросал взор восхищенный,
Телеэфир же просвещенный
Свои мне сказки говорил.
Одну я помню: сказку эту
Поведаю сейчас я свету.
Уходит.
I. Сказ о славном Втором Престольном граде
На фоне сказочной, светлой музыки раздается голос:
- Сказка ложь, да в ней намек,
Добрым молодцам урок!
Что за прелесть эти сказки.
Закрывайте ваши глазки
И представьте, что сейчас
Царь Салтан встречает нас.
На фоне двух последних строчек открывается занавес, стихает музыка. На сцене на троне сидит царь Салтан. Входят заморские гости и кланяются царю.
Салтан: Ой вы гости-господа!
Вы садитесь-ка сюда.
Расскажите, где бывали,
Чем далече торговали.
Ладно ль за морем иль худо?
Иль какое в свете чудо?
Гость1: Слушай, царь Салтан, ответ.
Мы объехали весь свет.
За морем житье не худо,
В свете ж вот какое чудо!
На Троллейном был пустырь –
Не охватит богатырь.
Четверть века миновало,
Пустыря – как не бывало.
Там стоит прекрасный град,
Путников лаская взгляд.
Про него бежит молва:
Град Престольный номер Два!
Салтан: Это чудо – так уж чудо.
Коли только жив я буду,
Град Престольный посещу,
Там немного погощу.
Гость2: Город тот, что характерно,
Посещает ежедневно
Много витязей прекрасных,
Также много девиц красных.
В первый раз их там встречают
И в палаты провожают
Няньки – добрые сердца.
С ними рядом – без конца.
Для начала их обучат,
Уму-разуму научат:
Рисовать, читать, писать,
Вычитать и умножать…
Колокола. Исполняется номер в подарок учителям начальных классов.
------------------------------------------------------------------------------------
Салтан: Вижу, вижу: чуден град.
Про него я слушать рад.
Гость 3: Много в граде том работы,
Всем хватает там заботы.
От работы чтоб был толк,
Чтобы всем было вдомек,
Чтобы не было там свар,
Дума опытных бояр
Этим градом управляет
И вопросы все решает.
Колокола. Номер в подарок администрации.
---------------------------------------------------------------------------------
Салтан: Вот уж чудо, так уж чудо.
Коли только жив я буду,
В Град Престольный я поеду,
И к правителю заеду.
Гость4: Вот уж нет! Царица града
Будет этой встрече рада.
И о ней скажу я весть.
От нее глаз не отвесть.
И сама-то величава,
Выступает, будто пава.
Гость5: А как речь-то говорит,
Словно реченька журчит.
И снискать она сумела
Граду славу. И за дело!
Ведь стоит она горой
За Престольный Град Второй.
Она устали не знает.
В сторону
(Первый Град… пусть отдыхает).
Колокола. Номер в подарок директору.
------------------------------------------------------------------------------------
Салтан: Это чудо, так уж чудо.
Коли только жив я буду,
Град Второй я посещу
И Хозяйку навещу.
Гость 6: Я скажу вам без обмана:
Песни вещего Баяна
Там вокруг снискали славу.
Учит он детей на славу.
Учит знать родной язык,
Чтобы каждый там привык
Словом течь витиевато,
Чтобы речь была богата.
Гость1: В граде этом, царь Салтан,
Не один такой Баян.
Колокола. Музыкальный номер в подарок учителям кафедры русского языка и литературы.
------------------------------------------------------------------------------------
Салтан: Вижу: чуден Град Второй.
Рядом чудеса порой!
Гость 2: Вот сказать хочу о чем.
В Граде есть хрустальный дом.
Белка там живет ручная…
Салтан: Про орехи? Знаю, знаю!
Гость 2: Ты, Салтан, спешить горазд.
Есть в том городе "приказ".
Чтобы счет орехам весть,
Для того там люди есть!
Гость3: То – особое сословье,
Что не терпит многословья.
Корни, кубы вычисляют,
Теоремы применяют,
Что угодно могут счесть.
Людям тем хвала и честь!
Колокола. Номер в подарок учителям математики
------------------------------------------------------------------------------------
Салтан: Чудно вот заведено:
Все и вся там учтено!
Гость4: На стенах Второго Града
Златом светятся награды.
Славен Град в своих делах,
Их вершит не впопыхах.
В летопись его деянья
Летописцы со стараньем,
Забывая про обед,
25 уж пишут лет.
В келье их не так уж много.
Золотник хоть мал, но дорог.
Салтан: И коль в город ваш приду
Я в историю войду?
(Заинтересованно)
Гость4:Чтоб к нам в историю войти,
Вам нужно выборы пройти.
Гость5:В книге нашей много мест.
В ней отметят ваш приезд.
(Снисходительно)
Колокола. Номер в подарок учителям кафедры общественных дисциплин.
Салтан: Вижу, вижу: чуден град.
Я о нем послушать рад.
Гость 5: О, царь Салтан, мы рассказали
Лишь третью часть. И то едва ли!
Есть много в граде мудрецов –
Естественных наук отцов.
Они все тайны мира знают.
Днем горную руду копают,
Наутро парус надувают,
Жуков, животных различают,
А ночью звездам счет ведут…
Гость 6: И даже (может, люди врут)
Их магии все занимают.
И серный дух там тож витает…
Гость 5: Их отроки младые чтут.
Во благо города их труд!
Колокола. Номер в подарок учителям кафедры естественных дисциплин
------------------------------------------------------------------------------------
Салтан: Вот уж чудо, так уж чудо.
Коли только жив я буду,
Город стольный навещу,
Мудрецов там поищу.
Гость1: Град Второй известен стал
И в кругу далеких стран.
Сарацин и басурман
Норовят приехать к нам.
Гость2: Чтоб смысл понять всех их
речей,
Там учат разных толмачей.
Колокола. Номер в подарок учителям кафедры иностранных языков.