Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации и примерные варианты контрольно измерительных материалов для проведения в 2011 году государственной (итоговой) аттестации по биологии в новой форме для выпускников 9 классов (стр. 8 из 11)

1) дыхание растения

2)вегетативное размножение растений

3)образование органических веществ из неоргани­ческих на свету

4)испарение воды листьями

А7. К какому типу относят беспозвоночных живот­ных с сегментированным телом, состоящим из отделов, с хорошо развитыми конечностями и наружным скеле­том, основу которого составляет хитин?

1) Моллюски 3)Плоские черви

2) Членистоногие 4) Кишечнополостные


А8. Какая система органов земноводных изображе­на на рисунке?

1)пищеварительная 3)дыхательная

2)нервная 4) мышечная

А9. Повышение уровня организации мхов, по срав­нению с водорослями, связано с:

1)фотосинтезом

2)появлением тканей и органов

3)появлением полового размножения

4)наличием минерального питания

А10. Переход от обезьяноподобного предка к челове­ку сопровождался развитием:

1)способности к труду

2)органов чувств

3)мышц нижней челюсти

4)грудной клетки

А11. Слабость, постоянное желание пить много жид­кости, частые инфекционные заболевания. Это при­знаки:

1) цинги

2) инфаркта миокарда

3)сахарного диабета

4)гастрита

А12. Термин «универсальный донор» применим только к людям с группой крови:

1)1 2)11 3)111 4) IV

А13.О способности сердца к саморегуляции свидетельствует:

1) частота пульса после нагрузки

2) частота пульса до нагрузки

3) восстановление нормального пульса

4) сравнение физических данных двух людей

А14. На рисунке изображена схема строения пище­варительной системы человека. Какой буквой на ней обозначен отдел, в котором происходит механическое измельчение пищи?

1)А 2) Б 3)В 4) Г

А15. В каком органе тела человека происходит фильтрация крови?

1) матка 3) легкое

А16. На рисунке изображен череп человека. Какой буквой на нем обозначена затылочная кость?

2)сердце 4) почка

1)А 2) Б 3)В 4) Г

А17. Каковы причины развития функциональной близорукости у человека?

1) помутнение хрусталика и стекловидного тела, из-за которого они не пропускают часть лучей

2) гибель части палочек и колбочек, расположен­ных в сетчатке

3) ослабление ресничных мышц, приводящих в дви­жение хрусталик

4) повреждение части нейронов, расположенных в зрительной зоне коры больших полушарий

А18. Какой процесс характерен для человека, нахо­дящегося в состоянии быстрого сна, в отличие от мед­ленного сна?

1) отсутствие восприятия внешних воздействий

2)снижение частоты дыхания

3)повышение давления крови

4)расслабление мышц

А19. Таежный клещ опасен тем, что он является:

1) переносчиком энцефалита

2) возбудителем чесотки

3) ядовитым паукообразным

4) жалящим паукообразным

А20. Сигналом к наступлению листопада у растений умеренной зоны служит:

1) увеличение влажности среды

2)сокращение длины светового дня

3)повышение температуры воздуха

4)понижение температуры воздуха

А21. Конечным продуктом разложения органичес­ких соединений является:

1) нефть 3)уголь

2) мел 4)углекислый газ

А22. С одного куста смородины взяли несколько че­ренков, укоренили их и вырастили взрослые растения. Однако оказалось, что дочерние растения отличаются не только друг от друга, но и от материнского растения по числу и мощности побегов, размерам и числу лис­тьев. Результаты этого эксперимента позволяют уста­новить:

1) наличие ненаследственной изменчивости у расте­ний

2) способность растений к половому размножению

3) высокую скорость размножения растений

4) особенности опыления растений

А23. Что понимают под борьбой за существование?

1) сокращение численности вида

2)вымирание неприспособленных особей

3)расселение вида на новой территории

4) конкуренцию между организмами за ресурсы

А24. Легкие человека увеличиваются в объеме в ре­зультате:

1)притока крови в капилляры альвеол

2)диффузии атмосферного воздуха

3)создания в плевральной полости отрицательного давления

4) изменения объема ротовой полости

А25. Для выработки условного рефлекса у собаки необходимо:

1)давать команду и подкреплять ее выполнение пи­щей

2)давать пищу, после чего — команду

3)многократно давать команду, ничем ее не под­крепляя

4)давать пищу и наблюдать за выделением слюны

ЧАСТЬ 2

При выполнении заданий В1 выберите три верных ответа из шести. Обведите номера верных ответов и запишите выбранные цифры в порядке возрастания в ука­занном месте.

В1. Выберите три верных ответа из шести. Какие признаки характеризуют кору головного мозга чело­века?

1) образована белым веществом, состоящим из боль­шого числа аксонов

2)образована серым веществом, состоящим из боль­шого числа тел нейронов и дендритов

3)обеспечивает все многообразие безусловных реф­лексов

4)участвует в формировании многообразных услов­ных рефлексов

5)отсутствуют борозды и извилины

6)анализирует и преобразует внешние сигналы в произвольные движения

В2. Установите соответствие между характеристи­кой гриба и группой, к которой ее относят. Для этого к каждому элементу первого столбца подберите позицию из второго столбца. Впишите в таблицу цифры выбран­ных ответов.

ХАРАКТЕРИСТИКА ГРИБОВ ГРУППА ГРИБОВ

A) одноклеточные 1) плесневые

Б) используются для выпечки 2) дрожжи

хлеба

B) часто вырастают на пищевых
продуктах, вызывая их порчу

Г) размножаются спорами

Д) размножаются почкованием

Е) состоят из мицелия и ножки с головкой или кисточкой

Ответ: А Б В Г Д Е

ВЗ. Определите правильную последовательность прохождения кислорода воздуха из атмосферы в клет­ки. В ответе запишите соответствующую последова­тельность букв.

А)трахея

Б) кровь

В)бронхи

Г)ткани

Д) альвеолы легких

Ответ:

В4. Вставьте в текст «Биосинтез белка» пропущен­ные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся пос­ледовательность цифр (по тексту) впишите в приведен­ную ниже таблицу.

БИОСИНТЕЗ БЕЛКА

В результате пластического обмена в организме син­тезируются специфические для организма белки. Учас­ток ДНК, в котором закодирована информация о структуре одного белка, называется _____ . Биосинтез бел­ков начинается с синтеза , а сама сборка происходит в цитоплазме при участии . Первый этап биосинтеза белка получил название транскрип­ция, а второй - ____ .

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) РНК 4) мутация

2)ДНК 5) ген

3)трансляция 6) рибосома

ЧАСТЬ 3

Для ответов на задания этой части (С1 СЗ) ис­пользуйте отдельный лист (бланк). Запишите сначала номер варианта. Затем номер выполняемого вами зада­ния (С1 и т.д.) и ответ к нему.

С1. Объясните, почему необходимо вырабатывать и поддерживать хорошую осанку, принимать правиль­ную позу и удобно сидеть за рабочим столом. Приведи­те два объяснения.

Прочитайте текст «Возникновение приспособле­ний у животных» С2 — СЗ.

ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПРИСПОСОБЛЕНИЙ У ЖИВОТНЫХ

Биологи Ж.-Б. Ламарк и Ч. Дарвин по-разному объясняли причины возникновения новых видов. Пер­вый полагал, что новые признаки у животных и расте­ний появляются в результате их внутреннего стремле­ния к образованию новых приспособлений. Оно за­ставляет организмы упражняться в достижении своих целей и, таким образом, приобретать новые свойства. Так, по мнению Ламарка, у жирафа, добывающего пи­щу на высоких деревьях, появилась длинная шея, у уток и гусей — плавательные перепонки на ногах, а у оленей, вынужденных бодаться, появились рога. Кро­ме того, ученый считал, что приобретенные организ­мом в результате упражнений признаки всегда полез­ны и они обязательно наследуются.

Ч. Дарвин, пытаясь выяснить механизмы эволю­ции, предположил, что причинами появления отличий между особями одного вида являются наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор. В результате изменчивости появляются новые признаки. Некоторые из них наследуются. В природе между особями происходит борьба за пищу, воду, свет, территорию, полового партнера. Если новые признаки оказываются полезными для особи в определенных ус­ловиях среды и помогают выжить и оставить потомс­тво, то они сохраняются естественным отбором и за­крепляются в поколениях в процессе размножения. Особи с вредными признаками отсеиваются. Свои пред­положения ученый подтвердил, наблюдая за работой селекционеров. Он обнаружил, что в процессе искусст­венного отбора человек скрещивает особей с определен­ными, нужными селекционеру, признаками и получает разнообразные породы и сорта. Ч. Дарвин предполо­жил, что в природе происходит нечто подобное. В результате естественного отбора возникают особи, об­ладающие новыми приспособлениями к условиям окру­жающей среды.

С2. Прочитайте текст. Заполните в таблице «Срав­нительная характеристика взглядов Ж.-Б. Ламарка и Ч. Дарвина на причины возникновения приспособлений у животных» графы, обозначенные цифрами 1, 2, 3.

При выполнении задания перерисовывать таблицу не обязательно. Достаточно записать номер графы и со­держание пропущенного элемента.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВЗГЛЯДОВ

Ж.-Б. ЛАМАРКА И Ч. ДАРВИНА НА ПРИЧИНЫ

ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПРИСПОСОБЛЕНИЙ У ЖИВОТНЫХ

Признаки для сравнения По Ламарку По Дарвину
Причины появле­ния длинной шеи у жирафа 1 Наследственность, изменчи-вость, борь­ба за существование, естественный отбор
Характер измене­ний, лежащих в ос­нове возникновения приспособлений 2 Изменения могут быть вредными и по­лезными. Наследс­твенные изменения либо сохраняются, либо отсеиваются
Будут ли через не­сколько поколений рождаться бесхвос­тые щенята, если их родителям купиру­ют хвосты?

Хвост у щенят постепенно ис­чезнет

3

СЗ. Используя содержание текста «Возникновение приспособлений у животных» и знания курса, объясни­те, каким образом могло возникнуть приспособление к распространению плодов-крылаток у клена.