Содержание контрольных мероприятий.
Семестр, форма итогового контроля | Содержание контрольного мероприятия
|
2 семестр зачет |
|
4 семестр зачет | · Вопросы к зачету по теоретическому курсу: 1. Раскройте технологию физической подготовки. Ее задачи, средства, методы. 2. Определите значение физической подготовки в процессе формирования спортивных навыков, в процессе совершенствования технико-тактического мастерства спортсменов. 3. Назовите критерии физической подготовленности спортсменов. 4. Дайте определение понятий «быстрота», «сила», «скоростно-силовые качества» и назовите формы их проявления в соответствии со спецификой вида спорта. 5. Охарактеризуйте ловкость как психофизическое качество. 6. Назовите особенности дозирования нагрузок в избранном виде спорта. 7. Каковы цели и задачи спортивной тренировки? 8. Как строится тренировочный процесс, каковы структурные элементы тренировки? 9. Дайте характеристику тренировочных нагрузок направленных на развитие базового двигательного качества в избранном виде спорта, назовите их параметры. 10. Каковы задачи, средства, методы физической подготовки спортсменов? 11. Дайте характеристику методов физической подготовки (по структуре и компонентам нагрузки) 12. Дайте определение спортивной техники. 13. Классифицируйте технику избранного вида спорта. 14. Раскройте системно-структурный подход к изучению спортивных двигательных действий, их особенности в связи с детерминированностью или вероятностью соревновательных ситуаций. 15. Назовите кинематические, динамические, ритмические, анатомические характеристики техники (на материале избранного вида спорта). 16. Опишите технологию обучения технике спортивных двигательных действий. 17. Покажите структуру обучения, задачи, средства и методы на этапах обучения. 18. Охарактеризуйте процесс совершенствования спортивно-технического мастерства в избранном виде спорта. 19. Перечислите основные характеристики техники. 20. Назовите особенности двигательных навыков в избранном виде спорта.
|
6 семестр зачет | · Вопросы к зачету по теоретическому курсу: 1. Охарактеризуйте спортивную стратегию и тактику, как компоненты соревновательной деятельности. 2. Дайте характеристику типов и видов тактики. 3. Что такое тактические умения и навыки, тактические знания, тактическое мышление? 4. Покажите технологию обучения тактике. 5. Перечислите задачи, средства, методы тактической подготовки в игровых видах. 6. Назовите задачи, средства, методы тактической подготовки в циклических видах спорта. 7. Дайте классификацию соревнований по признакам цели, состава и характера соревновательных действий соперников, контингента соперников, способа ведения соревновательного противоборства, условий проведения, типа судейства. 8. Раскройте причины и характер соревновательных нагрузок для спортсменов различного возраста? 9. Раскройте структуру соревновательной деятельности в избранном виде спорта. 10. Назовите факторы, обуславливающие эффективность соревновательной деятельности. 11. Раскройте взаимосвязь соревнований и соревновательной подготовки. 12. Опишите основные закономерности тренировки, дидактические основы тренировочного процесса. 13. Раскройте связь тренировочной и соревновательной деятельности. 14. Какова специфика построения тренировки с учетом особенностей вида спорта, соревновательной практики, всей системы подготовки. 15. Почему соревнования являются неотъемлемой частью спорта? 16. Дайте характеристику соревновательных действий. 17. Какова роль соревновательных нагрузок в годичном цикле подготовки? 18. Что такое соревновательная подготовка спортсмена? 19. Назовите факторы, обусловливающие эффективность соревновательной деятельности. 20. Дайте характеристику принципа единства общей и специальной подготовки спортсмена. 21. Назовите отличие тренировочного процесса от других форм физического воспитания. 22. Назовите особенности динамики тренировочных нагрузок. 23. В чем суть цикличности тренировочного процесса?
|
8 семестр зачет | · Вопросы к зачету по теоретическому курсу: 1. Дайте классификацию соревнований по признакам цели, состава и характера соревновательных действий соперников, контингента соперников, способа ведения соревновательного противоборства, условий проведения, типа судейства. 2. Раскройте причины и характер соревновательных нагрузок для спортсменов различного возраста? 3. Раскройте структуру соревновательной деятельности в избранном виде спорта. 4. Назовите факторы, обуславливающие эффективность соревновательной деятельности. 5. Раскройте взаимосвязь соревнований и соревновательной подготовки. 6. Опишите основные закономерности тренировки, дидактические основы тренировочного процесса. 7. Раскройте связь тренировочной и соревновательной деятельности. 8. Какова специфика построения тренировки с учетом особенностей вида спорта, соревновательной практики, всей системы подготовки. 9. Почему соревнования являются неотъемлемой частью спорта? 10. Дайте характеристику соревновательных действий. 11. Какова роль соревновательных нагрузок в годичном цикле подготовки? 12. Что такое соревновательная подготовка спортсмена? 13. Назовите факторы, обусловливающие эффективность соревновательной деятельности. 14. Дайте характеристику принципа единства общей и специальной подготовки спортсмена. 15. Назовите отличие тренировочного процесса от других форм физического воспитания. 16. Назовите особенности динамики тренировочных нагрузок. 17. В чем суть цикличности тренировочного процесса?
|