Цель: выявление преобладающего типа отношений к людям, влияния факторов доминирование/подчинение и дружелюбие/агрессивность на построение межличностных отношений.
Тест Руковишникова по изучению межличностных отношений
В основу данного теста положена трехмерная концепция интерперсонального поведения В. Шутца. Согласно ей, у человека существуют три межличностные потребности: присоединения, контроля и открытости и те области поведения, которые относятся к этим потребностям, достаточным для предсказания и объяснения межличностных явлений.
Если в детстве у человека фрустрировалось удовлетворение межличностных потребностей, то как следствие у него сформировались характерные способы адаптации, которые, как правило, продолжают существовать и в зрелом возрасте, определяя в целом типичный способ ориентации человека в окружающей среде.
Потребность включения — это потребность создавать и поддерживать удовлетворительные отношения с другими людьми, на основе которых возникают взаимодействие и сотрудничество. На уровне эмоций потребность включения определяется как потребность создавать и поддерживать чувство взаимного интереса. Это чувство включает в себя: 1) интерес субъекта к другим людям; 2) интерес других людей к субъекту. С точки зрения самооценки потребность включения проявляется в желании чувствовать себя ценной и значимой личностью, трактуется как желание нравиться, привлекать внимание, интерес. Быть человеком, не похожим на других, т.е. быть индивидуальностью — другой аспект потребности включения.
Потребность контроля — это потребность создавать и сохранять удовлетворительные отношения с другими людьми, опираясь на контроль и силу.
На эмоциональном уровне данная потребность определяется как стремление создавать и сохранять чувство взаимного уважения, опираясь на компетенцию и ответственность. Это чувство включает: 1) достаточное уважение по отношению к другим; 2) получение достаточного уважения со стороны других людей. На уровне самопонимания потребность проявляется в необходимости чувствовать себя компетентной и ответственной личностью. Потребность в контроле варьируется в континууме от стремления к власти, авторитету и контролю над другими до необходимости быть контролируемым, т.е. быть избавленным от ответственности.
Потребность в аффекте (открытости) — это потребность создавать и удерживать удовлетворительные отношения с остальными людьми, опираясь на любовь и эмоциональные отношения. На эмоциональном уровне данная потребность определяется как стремление создавать и сохранять чувство взаимного теплого эмоционального отношения. Оно включает: 1) способность любить остальных людей в достаточной степени; 2) понимание, что человек любим остальными людьми в достаточной степени. Потребность в открытости на уровне самопонимания определяется как потребность чувствовать, что он достоин любви.
Для нормального функционирования индивида необходимо, чтобы существовало равновесие в трех областях межличностных потребностей между ним и окружающими людьми.
Для каждой из областей межличностного поведения В.Шутц описывает следующие типы поведения:
1) дефицитное — предполагающее, что лицо прямо не пытается удовлетворить свои потребности;
2) чрезмерное — индивид неустанно пытается удовлетворить свои потребности;
3) идеальное — потребности адекватно удовлетворяются;
4) патология.
Инструкция: Опросник предназначен для оценки типичных способов Вашего отношения к людям. В сущности здесь нет правильных и неправильных ответов, правилен каждый правдивый ответ.
Иногда люди стремятся отвечать на вопросы так, как, по их мнению, они должны были бы себя вести. Однако в этом случае нас интересует, как Вы ведете себя в действительности.
Некоторые вопросы очень похожи друг на друга. Но все-таки они подразумевают разные вещи. Отвечайте, пожалуйста, на каждый вопрос отдельно, без оглядки на другие вопросы. Время ответа на вопросы не ограничено, но не размышляйте слишком долго над каким-либо вопросом.
Опросный лист ОМО
Фамилия И.О. ____________________ Пол ____________
Возраст ____________ Дата _________________________
Дополнительные сведения _______________________________
Для каждого утверждения выберите ответ, который больше всего Вам подходит.
Номер ответа напишите слева от каждой строчки.
Пожалуйста, будьте как можно более внимательны.
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Обычно Часто Иногда По случаю Редко Никогда
| 1. Стремлюсь быть вместе со всеми. |
| 2. Предоставляю другим решать вопрос о том, что необходимо будет сделать. |
| 3. Становлюсь членом различных групп. |
| 4. Стремлюсь иметь близкие отношения с остальными членами групп. |
| 5. Когда представляется случай, я склонен стать членом интересных организаций. |
| 6. Допускаю, чтобы другие оказывали сильное влияние на мою деятельность. |
| 7. Стремлюсь влиться в неформальную общественную жизнь. |
| 8. Стремлюсь иметь близкие и сердечные отношения с другими. |
| 9. Стремлюсь задействовать других в своих планах. |
| 10. Позволяю другим судить о том, что я делаю. |
| 11. Стараюсь быть среди людей. |
| 12. Стремлюсь устанавливать с другими близкие сердечные отношения. |
| 13. Имею склонность присоединяться к остальным всякий раз, когда делается что-то совместно. |
| 14. Легко подчиняюсь другим. |
| 15. Стараюсь избегать одиночества. |
| 16. Стремлюсь принимать участие в совместных мероприятиях. |
Для каждого из дальнейших утверждений выберите один из ответов, обозначающий количество людей, которые могут влиять на Вас или на которых Ваше поведение может распространяться.