2.6. Распределение часов курса по темам
и видам работы
| № п/п | Наименование тем | Всего (ч) | Аудиторные В том числе | Самостоятельная работа | |
| Лекции | Семи-нары | ||||
| 1 | Основы информационного поиска | 10 | 6 | — | 4 |
| 2 | Документальные ИПС | 8 | 4 | — | 4 |
| 3 | Фактографические ИПС | 6 | 2 | — | 4 |
| 4 | Лингвистическое обеспечение информационного поиска | 14 | 6 | — | 8 |
| 5 | Функционирование и эксплуатация ИПС | 8 | 4 | — | 4 |
| 6 | Информационный поиск в Интернет | 20 | 8 | — | 12 |
| 7 | Настоящее и будущее информационного поиска | 8 | 4 | — | 4 |
|
| ИТОГО: | 72 | 34 |
| 40 |
2.7. Форма текущего, промежуточного и итогового контроля
В течение семестра слушатели готовят письменные работы (рефераты) по одной из выбранных тем, которые «защищаются» в конце курса в виде докладов. В конце курса — зачет.
2.8. Учебно-методическое обеспечение курса
Захаров В.П. Информационные системы (документальный поиск). СПб., 2002.
Информатика / Под ред. К.В. Тараканова. М., 1986.
Лахути Д.Г. Автоматизированные документально-фактографические информационно-поисковые системы // Итоги науки и техники. Информатика. Т. 12. М., 1988. С. 6–77.
Солтон Дж. Динамические библиотечно-информационные системы. М., 1979.
Сэлтон Г. Автоматическая обработка, хранение и поиск информации. М., 1973.
Черный А.И. Введение в теорию информационного поиска. М., 1975.
Аветисян Д.О. Проблемы информационного поиска. М., 1991.
Армс У. Электронные библиотеки. М., 2001.
Белоозеров В.Н. Новые стандарты на терминологию информационного поиска // НТИ. Сер. 1. 1997. № 11. С. 14–21.
Войскунский В.Г. Документальный поиск и обратная связь // Предметный поиск в традиционных и нетрадиционных информационно-поисковых системах. СПб., 1993. Вып. 11. С. 129–141.
Войскунский В.Г., Захаров В.П. Диалоговый отладочный комплекс // Структурная и прикладная лингвистика: Межвузовский сборник. Вып. 4. СПб., СПбГУ, 1993. С. 197–211.
Декер С., Мельник С., Хермелен ван Ф. Semantic Web: роли XML и RDF // Открытые системы. 2001. № 9. С. 23–33.
Захаров В.П., Мордовченко П.Г., Сахарный Л.В. Совершенствование лингвистического обеспечения в ИПС «бестезаурусного» типа // НТИ. Сер. 2. 1980. № 6. С. 14–19.
Захаров В.П., Панков И.П. Информационно-поисковые системы // Прикладное языкознание: Учебник / Отв. ред. А.С. Герд. СПб., СПбГУ, 1996. С. 334–359.
Захаров В.П., Пименов Е.Н. Естественно-языковой подход к созданию лингвистического обеспечения информационно-поисковых систем // НТИ. Сер. 2. 1997. № 12.
Змитрович А.И. Интеллектуальные информационные системы. Минск, 1997.
Капустин В.А. Поиск информации в Интернет // Мир Internet. 1998. №9. С. 54–58.
Капустин В.А. Информационные ресурсы — как мы их будем искать? // Мир Internet. 1998. № 9. С. 58–61.
Капустин В.А. Основы поиска информации в Интернет: Методическое пособие. СПб., 1999.
Курник А. Поиск в Интернет. СПб., 2001.
Информационно-поисковые системы. М., 1972.
Лахути Д.Г. Интеллектуализация информационных систем: Научный доклад… М., 2002.
Любарский Ю.Я. Интеллектуальные информационные системы. М., 1990.
Масевич А.Ц. Два подхода к теории ИПС в свете современных лингвистических концепций // Предметный поиск в традиционных и нетрадиционных информационно-поисковых системах. Л., 1989. Вып. 9. С.25–49.
Москович В.А. Информационные языки. М., 1971.
Пархоменко В.Ф. Система автоматического индексирования документов СКОБКИ ОС ЕС // М., 1983
Прикладное языкознание: Учебник. СПб., 1996. С. 59–67, 92–99, 360–388.
Рубашкин В.Ш. Представление и анализ смысла в интеллектуальных информационных системах. М., 1989.
Соколов А.В. Автоматизация библиографического поиска. - М., 1981.
Соколов А.В. Введение в теорию социальной коммуникации. СПб., 1996.
Соколов А.В. Методические материалы по разработке информационно-поисковых тезаурусов. Л., 1976.
Степанов В. Библиографический поиск в Интернет // Библиография. 1998. № 1. С. 5–10.
Храмцов П.Б. Информационно-поисковые системы Internet // Открытые системы. 1996. № 3. С. 46–49.
Храмцов П.Б. Моделирование и анализ работы информационно-поисковых систем Internet // Открытые системы. 1996. № 6. С. 46–56.
Шемакин Ю.И., Романов А.А. Компьютерная семантика. М., 1995.
Шемакин Ю.И. Тезаурус в автоматизированных системах управления и обработки информации. М., 1974.
Типовые проектные решения для автоматизированных систем научно-технической информации. М., 1983.
ГОСТ 34.601-90. Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Стадии создания автоматизированных систем.
ГОСТ 34.602-89. Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Техническое задание на создание автоматизированной системы.
ГОСТ 7.52-85. Коммуникативный формат для обмена библиографическими данными на магнитной ленте. Поисковый образ документа.
ГОСТ 7.59-90. Индексирование документов. Общие требования к систематизации и предметизации.
ГОСТ 7.74-96. Информационно-поисковые языки. Термины и определения.
РД 34.003-90. Информационная технология. Термины и определения.
РД 34.201-89. Информационная технология. Виды, комплектность и обозначения документов при создании автоматизированных систем.
РД 34.680-88. Методические указания. Информационная технология. Основные положения.
РД 34.698-90. Методические указания. Информационная технология. Требования к содержанию документов.
3. Практикум (лабораторные работы)
Инструкция по выполнению лабораторных работ
Результаты лабораторных работ сохраняются на жестком диске в папке соответствующей лабораторной работы Lab#N, где N — номер работы. При этом все эти папки, в свою очередь, хранятся в папке студента, которая имеет следующий путь: ДИСК:\ ФамилияПреподавателя\nnn-Фам\, где nnn — номер (идентификатор) группы, Фам — фамилия студента. Например, все файлы и папки, создаваемые и сохраняемые в ходе лабораторной работы № 2 размещаются в папке D:\Захаров\ML_3kurs-Иванова\Lab#2. В заданиях лабораторных работ эта текущая папка студента называется «своя папка».
В ряде случаев перед началом работы по указанию преподавателя следует скопировать (с компьютера преподавателя через «Сетевое окружение» или с дискеты) в свою папку дополнительные файлы, необходимые для выполнения задания.
Текстовый отчет c результатами выполнения соответствующей работы создается в редакторе Word. В окне документа требуется ввести фамилию, имя, номер группы/подгруппы, номер лабораторной работы, дату выполнения работы. Далее в этот файл записывать требуемые результаты выполнения работы (под номером соответствующего пункта задания). Сохранять эти данные как файл отчета с именем ReportN в своей папке, где N — номер работы. Во избежание потери данных при сбоях формируемые студентами во время работы файлы рекомендуется регулярно сохранять.
Для предъявления преподавателю результатов работы расположить их на экране в следующих окнах, расположив их каскадом слева направо: содержимое папки защищаемой лабораторной работы (в окне Проводника), файл отчета в окне редактора Word, окно броузера (если требуется).
Лабораторная работа № 1
(Классификационные ИПС)
1. Открыть страницу поисковой системы Апорт (РОЛ, Russia On-Line). Ознакомиться с классификатором (рубрикатором) данной системы. Рубрики верхнего уровня переписать в тетрадь и перенумеровать. Переходя по рубрикам рубрикатора, найти два музея («Литературно-мемориальный музей Ф.М. Достоевского» и «Историко-мемориальный музей М.В. Ломоносова в селе Ломоносово Архангельской области»). Ознакомиться с формой представления информации о сайтах в каталоге.
2. Для каждого музея:
– скопировать краткие описания указанных музеев в каталоге в файл отчета Report1;
– указать индекс цитируемости (в виде числа) и лигу (в виде словесного названия) для данных музейных сайтов;
– перейти по информационной гиперссылке («Дополнительная информация») и выписать в отчет суммарное число к данному сайту и оценку доступности;
– перейти на сайт музея и первую домашнюю страницу скопировать в своей папке в формате «веб-архив, один файл» (*.mht);
– создать «закладку» на сайт музея в своей папке в Избранном.
3. Открыть страницу поисковой системы Яндекс. Ознакомиться с классификатором (рубрикатором) данной системы. Рубрики верхнего уровня переписать в тетрадь и перенумеровать. Пометить (обвести) рубрики, совпадающие с рубриками Апорта (полностью или частично). Переходя по рубрикам рубрикатора, найти «Литературно-мемориальный музей Ф.М. Достоевского» и «Историко-мемориальный музей М.В. Ломоносова в селе Ломоносово Архангельской области». Их описания в рубрикаторе Яндекса скопировать в файл отчета.