4. Беседы об искусстве. М., 1995. Кн. 1-2
5. Виды и жанры искусства. М., 1989.
6. Выготский Л.С. Психология искусства-М.,1967
7. Дмитриева Н. А. Краткая история искусств. Очерки. М., 1975. История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли. М., 1964-1969.
8. Степаков Г. В. Взаимодействие видов искусства. М., 1983.
9. Этика и эстетика. Киев, 1990.
Основные термины и понятия: художественный образ, вкус,вернисаж, художественная деятельность, эстетика, эстетические категории, перфоманс, жанр и виды изобразительного искусства.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие наиболее известные теории искусства в XIX—XX вв. вы
могли бы вкратце охарактеризовать?
2. В чем заключаются некоторые наиболее общие закономерности
развития и существования искусства?
3. Как соотносится и взаимодействует искусство с религией? С
нравственностью? С политикой?
4. Какие последствия для искусства имела научно-техническая революция?
5. Какие виды искусства относятся к “пространственным” или
“временным” и насколько оправданна подобная классификация?
6. Какие виды искусства обычно выделяются в современных классификациях?
7. Охарактеризуйте вкратце каждый из известных вам видов искусства.
8. Что такое жанр в искусстве?
9. Что такое направление, течение и стиль в искусстве?
10. Какие общепризнанные направления, течения и стили в мировом искусстве вы могли бы перечислить и вкратце охарактеризовать?
11. Каковы, с вашей точки зрения, основные причины и симптомы резких изменений в искусстве XX в.?
12. Что такое “модернизм”, какие факторы лежат в основе его эсте
тики и в чем его отличительные черты?
13. Как вы понимаете проблему “дегуманизации” в искусстве и кто из ученых впервые сформулировал ее?
14. Какие наиболее известные модернистские школы и течения Вы
знаете и в чем состоят их особенности?
· Темы для творческой работы:
1.Пейзажная живопись Средневекого Китая .
2.Тема природы в изобразительном искусстве Японии:
-садово-парковое искусство;
-дизайн интерьера;
-флореальное искусство: икебана, бансаи.
Тема№7 : Религиозные системы как сферы продуцирования и бытования культурных ценностей.
Темы докладов:
1. Культура и различные типы религии.
2.Понятие мифа. Специфика мифологического сознания.
3.Религия и нравственность
4.Религия и искусство
5.Генезис и значение религии в культурном развитии человечества.
Литература:
1. Народы и религии мира. Энциклопедия. М., 1998.
2. Религии народов современной России (словарь). М., 1999.
3. Вольтер. Бог и люди: В 2 т. М., 1961.
4. Гуревич. П. С. Культурология. М., 1994. С. 170-181.
5. Гусейнов А. А. Великие моралисты. М., 1995. С. 22—157.
6. Ерасов Б. С. Социальная культурология. М., 1994. С. 165—201.
7. Культурология. XX век: Энциклопедия: В 2 т. СПб., 1998.
8. Лукач И. Пути богов. М., 1984.
9. Религия и общество: В 2. Т. М., 1994.
10. Смелзер Н. Социология. М., 1994. С. 460-492.
11. Социокультурная роль религии//Мир философии. М., 1991..Ч. II. С. 375-403.
12. Угринович Д. М. Психология религии. М., 1986. С. 92—132; 187
13. Яблоков И. Н. Основы теоретического религиоведения. М.,1987
14. Библия: Книги Священного Писания Ветхого и Нового Завета. — М., 1983.
15. Гече Г. Библейские истории. — М., 1989. — С. 139-200.
16. Косидовский 3. Библейские сказания. — М., 1975. — С. 8-39.
17. Мень А. Сын человеческий. — М., 1991.
18. Ренан Э. Ж. Жизнь Иисуса. — М., 1991.
19. Токарев С. А. Религия в истории народов мира. — М., 1965.
20. Фрезер Дж. Дж. Фольклор в Ветхом Завете. — М., 1985.
Основные термины и понятия: пантеизм, монотеизм, политеизм, анимизм, тотемизм, фетишизм, магия, табу, шаманизм, религиозное сознание, религиозная практика, откровение, боговоплощение, искупление, атеизм, деноминация, секта, церковь, культ, ритуал.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие существуют способы познания мира? Можно ли считать религию одним из них и почему?
2. По каким признакам можно определить религиозную принадлежность человека? Назовите элементы религиозного сознания и подробно их охарактеризуйте.
3. Расскажите о культах тотемов, фетишей, жреческом культе, шаманском. Сохранились ли эти культы в современности? Как отличаются культы развитых религий от культов древних культур? Проведите сопоставление.
4. Назовите наиболее крупных представителей мировой философской и научной мысли, критически относившихся к религии.
5. В чем заключались особенности отношения к религии у Ибн-Рошда и Вольтера?
6. Почему религия и вера с исторической точки зрения могут считаться стабилизирующими факторами в жизни общества?
7. В чем заключается вклад Э. Дюркгейма и М. Вебера в современное понимание религии?
8. В чем психобиологическое значение веры и религии согласно концепции 3. Фрейда и К.Г. Юнга?
9. В чем проявляются особенности взаимоотношений религии и науки?
10. Каковы взаимоотношения религии и искусства?
11. Как вы можете охарактеризовать значение религии в формировании нравственности?
12. На какой идейной триаде строилась духовно-культурная жизнь
России до 1917 года?
·Темы для творческой работы:
1.Нравственно-этический идеал и специфика религиозной веры. Религиозные символы.
2.Религиозные организации г.Тольятти, их влияние на культуру города.
Семинар№8: Историческая типология культуры
Темы докладов:
1.Проблема типологизации и классификации культур.
2. Механизмы формирования культурно-исторического типа: генезис и морфология.
3.Типология культурной политики. Принципы типологизации культуры.
3.Концепция типов культур в теориях О.Шпенглера, А.Тойнби, Н.Данилевского, Гумилева и других.
5.Типы культур. Общая характеристика. (Антропокосмогонический, демократический-технотронный,индивидуально-прагматический,конкретно-исторический,критико-просветительский,природно-символический, протестантско-реформистский, романтически-утопический, тоталитарно-бюрократический, универсально-гармонический, христианско-религиозный).
Литература:
1. Гуревич П. С. Философия культуры. М., 1994. С. 206—227.
2. Данилевский Н. Я. Россия и Европа. СПб., 1975.
3. Ерасов Б. С. Социальная культурология. М., 1994. Ч. II. С. 259— 288.
4. Завадский С. А., Новикова Л. И. Искусство и цивилизация. М., 1999.
5. Культурология. М, 1993. С. 47-88.
6. Культурология. XX век: Энциклопедия. СПб., 1998.
7. Морфология культуры: Структура и динамика. М., 1994. С. 91— 96; 345-347.
8. Орлова Э. А. Введение в социальную и культурную антропологию. М., 1994. С. 204-208.
9. Соколов Э. В. Культурология. М., 1994. С. 123-175.
10. Шпенглер О. Закат Европы//Мир философии. М., 1991. Т. II. С. 315.
11. Энциклопедический словарь по культурологии. М., 1997.
Основные термины и понятия: цивилизация, тип культуры, диахрония, синхрония, генезис.
Вопросы для самоконтроля:
1. Что такое типология культуры?
2. Назовите персоналии ученых, занимавшихся изучением и разработкой этих вопросов.
3. Что лежит в основе классификации и типологизации культуры?
4. Перечислите и дайте основные характеристики наиболее важным принципам типологизации культуры.
5. Что такое тип культуры, как вы это понимаете и можете объяснить?
6. Какие исторические типы культуры вам известны?
7. Что такое периодизация культурного процесса?
8. Что такое “топос” и “хронос”?
·Темы для творческой работы:
1.Современные модели культурных конфигураций западно-восточного культурного синтеза (Япония, Южная Корея, Гонконг, Сингапур, Тайвань, Америка и пр.) и их значение для культурного самоопределения России.
Тема№ 9:Индобуддийский тип культуры:
Темы докладов:
1.Картина мира и образ жизни;
2.Мировоззренческие принципы брахманизма, буддизма, индуизма и социальные основы индо-буддийской духовной традиции;
3.Система ценностей индо-буддийской культуры;
4.Научные знания в системе индо-буддийской культуры.
5.Буддизм и искусство
Литература:
1. Андросов В.П. Словарь индо-тибетского и российского буддизма (главные имена, основные термины и доктринальные понятия). М., 2000.
2. Бешем А. Чудо, которым была Индия. М., 1977.
3. Бонгард-Левин Г.М. Древнеиндийская цивилизация. М., 1993.
4. Буддизм в Японии. М., 1993.
5. Буддизм. Словарь. Под ред. Жуковской Н.Л., Игнатовича А.Н., Корнева В.И. М., 1992.
6. Буддизм: Словарь. М., 1992.
7. Буддийский взгляд на мир. СПб., 1994.
8. Введение в буддизм. Под ред. В.И.Рудого. Спб., 1999.
9. Мифы народов мира. Энциклопедия. В 2 т. М., 1991.
10. Полищук Культурология
11. Торчинов ЕЛ. Введение в буддологию. Курс лекций. СПб., 2000.
12. Яковлев В. Г. Искусство и мировые религии. М., 1985.
Основные термины и понятия: Будда, Трипитака, тримурти, нирвана, посох, пагода, пещерный храм чайтья, стамбха, бодисатва, сансара, ступа, танки, карма.
Вопросы для самоконтроля:
1. Какие памятники буддийского искусства вы знаете?
3.Какие ценности привнес в сокровищницу мировой культуры буддизм?
·Темы для творческой работы:
1.Космология буддизма.
2.Интерпретации религиозных традиций индо-буддизма в творчестве русских художников.
3.Чайная церемония как синтез национально - эстетических традиций дзен-буддизма Японии.
Семинар№10:Христианский тип культуры:
Темы докладов:
1.Христианская картина мира и образ жизни.
2. Христианская концепция человека и гуманизм искусства:
-Духовные ценности православия в древнерусском искусстве;
-Религиозные памятники католицизма ставшие достоянием мировой культуры.
3. Научные знания в системе мусульманской культуры.
Литература:
1.Алпатов М.В. Древнерусская иконопись. – М., 1974.
2.Афанасьев А.Ю. Эволюция образа: от язычества - к христианству // Вопр.филос. 1996. N 10.
3.Барг М.А. Эпохи и идеи: Становление историзма. М., 1987
4.Барская Н.А. Сюжеты и образы древнерусской живописи. – М., 1993.
5.Бердяев Н.А. Смысл истории. М., 1990. (Гл. 4. Христианство и история)