Освещая ход военных действий на фронтах, следует иметь в виду наиболее крупные операции, в которых участвовала русская армия.
С какой целью русские войска вторглись в Восточную Пруссию? Почему эта операция закончилась вытеснением русских армий? Как в это время протекали военные действия в Галиции? Каковы стратегические результаты кампании 1914 г.? Назовите причины «великого отступления» в 1915 г. Какие территории оставила российская армия? Какую роль в ходе войны сыграл брусиловский прорыв?
Нельзя обойти вниманием состояние экономики и тыла русской армии. В чем состояли причины сокращения промышленного производства, продовольственных трудностей и финансового кризиса в России во время войны? Приведите примеры кризисных явлений в российской экономике. Как это отразилось на боеспособности армии? Что предприняло правительство для выхода из сложной хозяйственной ситуации? Приступая к характеристике политического положения в России, определите, чем отличалась позиция большевиков по отношению к войне от мнения других партий? Почему в ходе войны переменилось отношение либералов к правительственной политике? Доказывая, что в России наступал кризис власти, расскажите о «министерской чехарде», роли при царском дворе Г. Е. Распутина, заговоре с целью его убийства, слухах о предательстве в высших сферах власти, колебаниях в правительственных кругах в определении необходимых политических шагов.
3
При рассмотрении третьего вопроса следует проследить рост антивоенных и революционных выступлений на фронте и в тылу, вызванных тяготами войны, обрушенных на плечи трудящихся.
Уже к концу первого года войны стало ясно, что царская Россия вступила в войну неподготовленной и не выдерживает ее тягот. Технико-экономическая отсталость России и ее зависимость от иностранного капитала уже в начале 1915 г. вызывали острый кризис боевого снабжения русской армии. В армию были мобилизованы около 15 млн человек. Но, по сравнению с армиями своих союзников и противников, русская армия была хуже оснащена огнестрельными средствами, и это приводило к огромным людским потерям. К 1917 г. Россия потеряла убитыми около 2 млн человек и ранеными не менее 5 млн.
Поражения на фронте дополнялись экономическими трудностями. Уже на втором году войны в стране возник топливный кризис, обусловленный снижением добычи угля и нефти. Под его влиянием происходило падение производства и в других отраслях промышленности, в частности, в металлургии. Крайне ухудшалась работа транспорта. Это дезорганизовало хозяйственные связи и прежде всего подвоз продовольствия и топлива. В расстройство пришли финансы.
Тяготы, обрушенные войной на плечи трудящихся, привели к усилению экономической и политической борьбы рабочих. Участились волнения крестьян-призывников по пути следования на фронт. Все более революционизировалась армия, где наблюдались падение дисциплины и рост антивоенных настроений. Число дезертиров в 1916 г. составило
1,5 млн человек.
1917 г. ознаменовался новым подъемом стачечной борьбы. В январе-феврале число бастовавших рабочих увеличилось по сравнению с соответствующим периодом 1916 г. в 3 раза, причем до 95,3 % забастовщиков выдвигали политические требования «Долой войну!», «Долой самодержавие!». Россия вплотную подошла к новой революции. Царское правительство проявило полную неспособность управлять страной, и власти с тревогой следили за растущим возмущением масс.
Таким образом, необходимо показать, что в начале 1917 г. в России сложилась критическая ситуация в экономике и общественных настроениях. Какую роль сыграло введение продовольственных карточек в Петрограде? Какие меры предприняло правительство для пресечения начавшегося рабочего движения? Расскажите об обстоятельствах перехода петроградского гарнизона на сторону восставших. Как отреагировала Дума на развернувшуюся революцию? Почему Дума поддержала требование об отречении Николая II? Что заставило самодержца согласиться с этим предложением? Расскажите о составлении и подписании акта об отречении. Почему великий князь Михаил также отрекся от трона? Какова дальнейшая судьба царской семьи? Определите характер Февральской революции, укажите ее движущие силы. Охарактеризуйте роль, которую сыграли в революции петроградский пролетариат, солдаты, либеральная буржуазия, различные политические партии. При этом учтите, что революция вначале развивалась стихийно.
Расскажите о создании Петроградского совета и Временного правительства. Охарактеризуйте политический состав и социальную опору двух властей. Объясните, почему революция в феврале 1917 г. привела к специфическому политическому положению — двоевластию? В ряде современных исследований отвергается сложившаяся в советской историографии концепция двоевластия. Какие аргументы используют сторонники новой точки зрения на проблему двоевластия? Какие отношения сложились между Временным правительством и Советами? Для ответа проанализируйте роль Советов в ликвидации монархического правления, главные положения изданного Петроградским Советом приказа № 1, ход переговоров о Декларации Временного правительства и ее содержание. Почему двоевластие не могло быть длительным?
Здесь необходимо объяснить скоротечность и успех революции. Какую роль в данном случае сыграли незавершенность реформ, участие России в первой мировой войне, переход армии на сторону восставших, позиция Думского руководства и генералитета? Определите место Февральской революции в истории России.
В России победила буржуазно-демократическая революция. Старая государственная система рухнула. Сложилась новая политическая ситуация. Однако победа революции не предотвратила дальнейшего углубления кризисного состояния страны. Экономическая разруха усилилась. К прежним социально-политическим проблемам — война и мир — рабочий, аграрный и национальный вопросы — добавились новые: о власти, будущем государственном устройстве, о путях выхода из кризиса. Все это обусловило своеобразие расстановки общественных сил в 1917 г.
Студентам надо подумать и ответить на такие вопросы: почему после победы Февральской революции большинство мест в Петроградском Совете и многих других советах страны принадлежали меньшевикам и эсерам, в чем заключались причины возникновения двоевластия и какова его классовая сущность.
1. Бурджалов, Э. Н. Вторая русская революция: восстание в Петрограде /
Э. Н. Бурджалов. — М., 1967.
2. Витте, С. Ю. Избранные воспоминания / С. Ю. Витте. — М., 1991.
3. История России. Россия в мировой цивилизации : курс лекций / под ред. А. А. Радугина. — М., 1997.
4. Пушкарева, И. М. Февральская буржуазно-демократическая революция в 1917 г. в России / И. М. Пушкарева. — М., 1982.
1. Деятельность III и IV Государственных Дум. Первый опыт российского парламентаризма.
2. Классы и политические партии России в Первой мировой войне.
3. Влияние Первой мировой войны на экономику и политическую жизнь России.
4. Феномен двоевластия и его классовая сущность.
Тема 12. РОССИЯ НА ПЕРЕЛОМЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ПУТИ
РАЗВИТИЯ (ОКТЯБРЬ 1917 г. — 1920 г.)
1. Политическая ситуация в России осенью 1917 г. Октябрьские события.
2. Создание новых органов власти.
3. Гражданская война и интервенция. Политика «военного коммунизма».
1
Изложение первого вопроса целесообразно начать, характеризуя социально-экономический и политический кризис в стране летом — осенью 1917 г.
При подготовке первого вопроса необходимо вспомнить сущность двоевластия и охарактеризовать задачи, которые революция в феврале 1917 г. поставила перед новым политическим руководством страны.
На основе анализа партийного и социального состава Временного правительства определите, какую политику оно должно было проводить. Свои предположения подтвердите конкретными фактами. Укажите, какие перемены в политической и экономической жизни осуществило Временное правительство, к каким преобразованиям оно не приступило. В связи с этим охарактеризуйте отношение к Временному правительству рабочих и крестьянства. Почему Советы, имевшие реальную власть, официально передали ее Временному правительству? Проанализируйте изменения, происходившие в марте-апреле 1917 г. в отношении большевиков к Временному правительству, меньшевикам и эсерам и в большевистских идеях о дальнейшем развитии революционного процесса в России.
Попробуйте объяснить, почему нота министра иностранных дел
П. Н. Милюкова, направленная союзникам 18 апреля 1917 г., привела к возмущению в Петрограде? Под какими лозунгами проходили демонстрации? Временное правительство вышло из кризиса, изменив свой состав. Представители каких политических партий и социальных групп заняли ключевые посты в первом коалиционном правительстве? Проанализируйте партийный состав II съезда Советов. Какие решения съезд принял по вопросам о власти, войне, земле и созыве Учредительного собрания?
Далее следует раскрыть причины большевизации Советов, объяснить, почему был выдвинут лозунг «Вся власть советам» и что он означал в новых условиях. Студенты должны уметь рассказать о подготовке большевиками во главе с Лениным вооруженного восстания, о его проведении в Петрограде.
Для этого следует определить повод и причины июльского кризиса Временного правительства. Какие мнения о причинах кровавых событий 4 июля 1917 г. высказываются в исторической литературе? Какие меры были осуществлены Временным правительством для прекращения выступления? Почему июльский кризис привел к ликвидации двоевластия? В начале июля 1917 г. усиленно распространялась информация о связях большевиков с Германией. Какие точки зрения в связи с этим имеются среди историков? Как Временное правительство использовало эти обвинения против большевиков? Подтвердите фактами, что ведущие политические силы после июльского кризиса пришли к выводу о необходимости установить в стране диктатуру. Для этого проанализируйте решения VI съезда РСДРП(б).