Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«НИУ Высшая школа экономики»
Санкт-Петербургский филиал
Факультет экономики
Кафедра экономической теории
Курсовая работа
Человеческий капитал как фактор экономического роста
Работа зарегистрирована Выполнила
«__»______ 2010 Бруенкова Татьяна Сергеевна
Подпись__________ студентка 122 группы
К защите допущена Научный руководитель
«__»______ 2010 Анисовец Татьяна александровна
Подпись __________
Защита состоялась
«__»______ 2010
Подписи членов комиссии
Оценка:___________
Санкт-Петербург
2011
Оглавление
Введение…………………………………………………………………………...…3
Глава 1. Основные понятия, модели, классификации….…………..……………...5
1.1 Понятие экономического роста ……….………………………..………..……..5
1.2 Понятие человеческого капитала ….……………………………...…..……..…7
1.3 Инвестиции в человеческий капитал………………………………….…….….9
1.3 Модель Мэнкью-Ромера-Уэйла.……………....................................................10
Глава 2. Оценка вклада человеческого капитала в экономический рост регионов России……………………………………………………………………………….13
2.1 Предпосылки к исследованию………………………………….……………..13
Введение
В постиндустриальном мире человеческий фактор постепенно становится одним из главных факторов в экономическом развитии как отдельных стран, фирм, так и всего человечества. Таким образом, традиционные факторы экономического роста, такие как рост численности населения, производительности труда, технический прогресс и накопление капитала, необходимо рассматривать во взаимодействии с человеческим фактором.
Цель данной работы заключается в оценке вклада человеческого капитала в экономический рост регионов России.
В рамках поставленной цели можно выделить следующие задачи:
1) рассмотреть теоретическую основу понятий: экономического роста, человеческого капитала, инвестиций в человеческий капитал;
2) описать одну из моделей экономического роста с человеческим капиталом: модель Мэнкью-Ромера-Уэйла;
3) изучить результаты исследований Комаровой А. В., Павшок О. В. и продолжить исследования в данной области.
Структура данной курсовой работы выглядит следующим образом: работа разделена 2 главы, которые в свою очередь делятся на подглавы. В первой главе определяется общее понятие человеческого капитала, экономического роста, его определение, виды и факторы, рассматриваются инвестиции в человеческий капитал, их результативность и виды, а также описывается модель экономического роста Мэнкью-Ромера-Уэйла. Во второй главе раскрываются результаты исследований Комаровой А. В., Павшок О. В. и по аналогии рассчитываются показатели оценки для последующих лет. Таким образом, первая глава является теоретической основой для второй главы, что является показателем наглядности и хорошего усвоения изложенного материала.
Для написания данной работы были использованы как теоретические, так и эмпирические методы: наблюдение, анализ и синтез, группировка, сравнение и другие. Кроме того, была изучена различная экономическая литература: книги, статьи, электронные ресурсы. Основным источником для создания практической части данной работы является статья Комаровой А. В. и Павшок О. В. «Оценка вклада человеческого капитала в экономический рост регионов России (на основе модели Мэнкью-Ромера-Уэйла)».
Глава 1. Основные понятия, модели, классификации
1.1. Понятие экономического роста
Впервые экономический рост современного типа был зафиксирован во второй половине 18 века. За несколько столетий понятие «экономический рост» было достаточно хорошо изучено в научной литературе. В современной экономической теории под экономическим ростом обычно понимаются долговременные изменения естественного уровня реального объема производства, а не кратковременные взлеты и падения реального объема производства относительно естественного значения.
Существует два основных подхода к объяснению форм проявления экономического роста как итоговой характеристики развития национальной экономики. Первый способ — темп прироста реального объема ВНП (НД), который применяется при оценке темпов и возможностей расширения экономического потенциала страны. Второй способ — увеличение размера реального ВНП (НД), рассчитанный на душу населения, который используется для анализа и сравнения динамики жизненного уровня в различных странах и регионах. В настоящее время предпочтение отдается второму способу, так как под экономическим ростом понимается такое развитие национальной экономики, при котором темпы увеличения реального национального дохода превышают темпы роста населения.
Являясь одной из целей макроэкономической политики любого государства, экономический рост в свою очередь обладает некоторыми конечными целями, среди которых: повышение материального благосостояния населения и поддержание национальной безопасности. Первая из вышеперечисленных целей, являясь главной целью экономического роста, характеризуется рядом признаков:
1) Увеличение доходов населения. Достижение этой цели отражено с помощью темпов роста национального дохода на душу населения.
2) Улучшение распределения национального дохода среди различных слоев населения. Данная цель подразумевает поддержку принципов социальной защищенности к нетрудоспособным и безработным.
3) Повышение качества и рост ассортимента выпускаемых товаров и услуг. Достижение данной цели способствует увеличению расходов на приобретение различных ценностей, совокупный размер которых определяет объем произведенного национального дохода.
Чтобы объяснить, почему одни страны развиваются быстрее, чем другие и что определяет различные темпы роста ВВП, необходимо проанализировать типы и факторы экономического роста. Соответственно выделяют два типа экономического роста:
1) экстенсивный рост,
2) интенсивный рост.
Экстенсивный тип экономического роста характеризуется увеличением количества ресурсов за счет добавления количественных факторов производства. Основными критериями экстенсивного роста являются неизменность средней производительности труда в обществе, а также наличие постоянной отдачи от продукции и дохода на единицу труда. К факторам экстенсивного экономического роста относятся: использование большего количества рабочей силы, нарастание инвестиций, потребляемого сырья, строительство новых предприятий и т.д.
Интенсивный тип экономического роста, напротив, характеризуется совершенствованием применяемых факторов производства на основе использования достижений научно-технического прогресса. В качестве основных критериев интенсивного экономического роста рассматриваются рост средней производительности труда в обществе, превышение темпов роста объемов производства над ростом численности занятых. Факторами интенсивного экономического роста являются: рост уровня квалификации рабочей силы, использование более совершенного оборудования и так далее.
Таким образом, рассматриваемый в дальнейшем человеческий капитал как фактор экономического роста является главным интенсивным фактором роста и развития современной экономики.
1.2 Понятие человеческого капитала
Впервые термин «человеческий капитал» был использовал во второй половине 20го века Теодором Шульцем. В 1964 году его последователь, американский экономист Гэри Беккер[1], развил эту идею, выдвинув концепцию человеческого капитала. Сформулированная Беккером модель была основой для всех последующих исследований в данной области.
Существует множество различных определений человеческого капитала. Одна группа определений отмечает рыночных характер человеческого капитала, игнорируя источники его образования: «Человеческий капитал определяется как производительные навыки, способности и знания, которыми обладает индивид, и измеряется рыночной ценой совокупности произведенных им товаров и услуг»[2]. В свою очередь, другая группа определений подчеркивает необходимость применения целенаправленных усилий для создания человеческого капитала: «Неквалифицированный труд следует отличать от квалифицированного, ставшего более производительным благодаря инвестициям, которые увеличивают физическую и умственную способность человека. Эти инвестиции и образуют человеческий капитал»[3]. Наряду с вышеупомянутыми определениями, одним из самых общих определений современные экономисты приводят следующее: «Человеческий капитал – это знания, компетенции и свойства, воплощенные в индивидах, которые способствуют созданию личностного, социального и экономического благополучия»[4].
В экономической литературе существует несколько подходов к классификации видов человеческого капитала. Одна из квалификаций предполагает рассмотрение человеческого капитала, состоящего из трех компонентов: витальный, социальный, духовный.
Витальный капитал — это «свободная энергия», которой человек обладает с рождения. В течение жизни человек выполняет некоторую работу, утрачивая витальный капитал. Таким образом, одновременно с физиологическим старением человека происходит постепенное уменьшение витального капитала. За счет социальных расходов государства в течение жизни человек приобретает социальный капитал. Эти расходы включают расходы на образование, здравоохранение и социальные выплаты. Духовный капитал человек усваивает через самосовершенствование, к нему относятся совесть, порядочность, мышление, взаимопомощь. В отличие от витального капитала социальный и духовный капиталы растут со временем.