Методические рекомендации и сборник задач по физике для учащихся 8-х классов часть I (стр. 12 из 17)
Задача 299. Кусок алюминия массой 537 г, нагретый до 200
, погрузили в 400 г воды при 16 . При этом часть воды испарилась, а другая приобрела температуру 50 . Найти массу испарившейся воды.Задача 300. Кусок железа массой 400 г, нагретый до 800
, погрузили в алюминиевый калориметр массой 80 г, содержащий 200 г воды при 20 , при этом вся вода нагрелась до температуры кипения и 25 г обратилось в пар. Определить удельную теплоту парообразования воды.Задача 301. Какая масса воды окажется в смеси, если лед массой 150 г и воду массой 200 г, находящиеся в состоянии теплового равновесия, нагреть до 100
, пропуская пар при 100 ?Задача 302. В теплоизолированном сосуде содержится смесь воды и льда. Масса воды 500 г, льда 54,4 г. Вода и лед находятся в тепловом равновесии. В сосуд вводится сухой водяной пар массой 6,6 г при 100
. Какой будет температура после установления теплового равновесия?Задача 303. В смесь, состоящую из 20 л воды и 10 кг льда при 0
, выливают свинец при температуре плавления. Вся смесь приобретает температуру 100 и 200 г воды при этой температуре превращается в пар. Определить, сколько было вылито свинца.Задача 304. В калориметр, содержащий лед массой 100 г при температуре 0
, впустили пар, температура которого 100 . Сколько воды окажется в калориметре после того, как весь лед растает?Задача 305. Сколько водяного пара при 100
надо ввести в латунный калориметр массой 100 г, в котором находится снег массой 150 г при -20 , для того чтобы весь снег растаял?Задача 306. Смесь, состоящую из 5 кг льда и 15 кг воды, имеющую общую температуру 0
, нужно нагреть до 80 паром при 100 . Определить необходимое количество пара.Задача 307. Быстро откачивая воздух из сосуда, в котором находится вода при 0
, можно превратить ее в лед. Какая часть первоначального количества воды может быть обращена в лед при 0 ? Принять удельную теплоту парообразования при 0 L = 2,3 МДж/кг.Задача 308. В сосуде находится смесь из 200 г воды и 130 г льда при 0
. Какой будет окончательная температура, если в сосуд ввести 25 г стоградусного пара?Задача 309. Космонавт, находясь на поверхности Луны, вскрыл ампулу с водой. Опишите поведение воды.
Задача 310. В сосуде, из которого быстро откачивают воздух, находится вода массой m при 0
. В результате быстрого испарения происходит замораживание воды. Какая часть первоначальной массы обратилась в лед?Задача 311. Под колоколом воздушного насоса находится вода, масса которой 40 г, а температура 0
. Воздух из-под колокола быстро откачивают. Благодаря интенсивному испарению части воды вся остальная вода замерзает. Определить массу образовавшегося льда, если его температура 0 .Задача 312. В сосуде, из которого интенсивно откачивают воздух, находится небольшое количество воды при 0
. Благодаря интенсивному испарению воды остальная часть ее замерзает. Испарившаяся часть воды имеет массу 2,71 г. Определить первоначальную массу воды.Задача 313. В алюминиевый калориметр массой 300 г опустили кусок льда. Температура калориметра и льда -15
. Затем пропустили через калориметр водяной пар при 100 . После того, как температура смеси оказалась равной 25 , измерили массу смеси, она оказалась равной 500 г. Найти массу сконденсировавшегося пара и массу льда, находящегося в калориметре в начале опыта.Задача 314. В теплоизолированном сосуде содержится смесь воды массой 500 г и льда массой 54,4 г при 0
. В сосуд вводится сухой насыщенный пар массой 6,6 г при 100 . Какой будет общая температура после установления теплового равновесия?Задача 315. В прямоугольную кювету длиной 24 см и шириной 20 см, в которой находилась вода при 25
, налили жидкий азот, взятый при температуре его кипения -196 . После испарения азота вода охладилась до 0 и покрылась корочкой льда при той же температуре. Определить толщину ледяной корочки, если считать, что пары азота уходили от поверхности льда, нагревшись до его температуры и взяв от воды половину всего полученного им тепла. Объем воды в кювете был 1 л, масса азота 0,8 кг. Удельная теплота парообразования азота 0,2 МДж/кг, удельная теплоемкость газообразного азота 1,05 кДж/(кг 
).Задача 316. Какую массу нефти нужно сжечь в котельной установке с КПД 60%, чтобы 4,4 т воды, поступающей из водопровода при 7
, нагреть до 100 и 10% всей воды превратить в пар при 100 ?Задача 317. Сколько литров дистиллированной воды можно получить за 8 ч при помощи перегонного куба, потребляющего 1,5 м3 природного газа в час и имеющего КПД 70%? Температура поступающей в куб воды 16
.Задача 318. В радиаторе парового отопления за 5 ч сконденсировалось 10 кг водяного пара при 100
и вода вышла из радиатора при 85 . Какое количество теплоты радиатор передавал ежеминутно окружающей среде?Задача 319. Колбу с 600 г воды при 10
нагревают на спиртовке с КПД 35%. Через сколько времени вода закипит? Сколько воды ежесекундно обращается в пар при кипении, если в 1 мин сгорает 2 г спирта? Теплоемкость колбы 100 Дж/ .Задача 320. Алюминиевый чайник массой 400 г, в котором находится 2 кг воды при 10
, помещают на газовую горелку с КПД 40%. Какова мощность горелки, если через 10 мин вода закипела, причем 20 г выкипело?Задача 321. Сколько надо сжечь угля, чтобы 6 m воды, взятой при 10
, нагреть до 100 и 1 m обратить в пар, если КПД котла 70%?Задача 322. Какое количество дистиллированной воды можно получить, если сжечь в топке перегонного куба 20 кг древесных чурок? КПД перегонного куба 35%, начальная температура воды 6
.Задача 323. В перегонный куб налито 20 л воды при 10
. Какое количество дистиллированной воды можно получить, если израсходовать в топке куба 2 кг нефти? КПД куба 33%.Задача 324. В дистиллятор было налито 30 л воды при 8
. Для получения 5 л дистиллированной воды было израсходовано 1,6 м3 горючего (природного газа). Каков КПД дистиллятора?Задача 325. Сколько теплоты потребуется для сушки 10 m свежих фруктов, если масса готовой продукции составляет 20% от массы свежих фруктов, начальная температура фруктов 20
, температура в сушилке 80 .