e ‑ относительная погрешность измерения физической величины, определяемая соотношениями:
‑ в процентах от целого, или
‑ в долях от целого.
2. Методика определения абсолютных
и относительных погрешностей
Абсолютная погрешность прямых измерений (при отсутствии других погрешностей) складывается из абсолютных погрешностей отсчета и инструментальной погрешности:
Абсолютная погрешность измерения обычно округляется до одной значащей цифры (∆А = 0,17 » 0,2). Приближенное значение физической величины округляют так, чтобы его последняя цифра оказалась в том же разряде, что и цифра погрешности (Апр = 10,332 » 10,3). Относительная погрешность косвенных измерений определяется так, как показано в таблице 2.
Абсолютная погрешность косвенных измерений определяется по формуле:
,где e ‑ в долях от целого, выражается десятичной дробью.
РЕЗУЛЬТАТ ИЗМЕРЕНИЯ записывается в виде:
; 
3. Методика сравнения результатов двух
измерений одной физической величины.
1). Записать результаты 1-го и 2-го измерений по форме:
2). Записать результаты измерений в виде двойных неравенств:
;
; 3). Сравнить полученные интервалы значений: если полученные интервалы не перекрываются, то результаты считать не одинаковыми; если перекрываются (в нашем случае это интервал от
до
) одинаковыми (см. Рис. 2):
При записи вывода об одинаковости результатов необходимо указать относительную погрешность измерений.
4. Методика построения графика
по экспериментальным точкам.
1. Нанести на поле графика измеряемой величины
зависящей от параметра
экспериментальные точки
.
2. Провести линию графика так, чтобы число экспериментальных точек с обеих сторон линии было приблизительно одинаковым (см.Рис.3). Экспериментальные точки, лежащие далеко от линии графика («выбросы») не учитываются и подлежат проверке.
3. Линия графика должна быть плавной. Для её проведения рекомендуется использовать лекала.
Содержание.
Глава 1. Изменение внутренней энергии в процессах теплопередачи.___________ 3
§1. Основные понятия и законы._____________________________________________ 3
§2. Внутренняя энергия. Качественные задачи.______________________________ 6
§3. Виды теплопередачи. Качественные задачи.______________________________ 9
§4. Расчет количества теплоты._____________________________________________ 12
§5. Уравнение теплового баланса.___________________________________________ 15
Задачи для самостоятельного решения._____________________________________ 17
§6. Удельная теплота сгорания топлива. КПД нагревателя.________________ 22
Задачи для самостоятельного решения_____________________________________ 23
Глава 2. Изменение агрегатных состояний вещества._________________________ 27
§1. Основные понятия и законы.____________________________________________ 27
§2. Плавление и отвердевание. Качественные задачи._______________________ 31
§3. Плавление и отвердевание. Расчетные задачи.__________________________ 35
Задачи для самостоятельного решения._____________________________________ 41
§4. Испарение и кипение. Качественные задачи.____________________________ 47
§5. Испарение и кипение. Расчетные задачи._____________________________________ 52
Задачи для самостоятельного решения._____________________________________ 55
Глава 3.Изменение внутренней энергии тел в процессе совершения работы.___ 62
§ 1. Основные понятия и законы.___________________________________________ 62
§ 2. Теплота и работа. Качественные задачи._______________________________ 64
§ 3. Теплота и работа. Расчетные задачи.___________________________________ 66
Задачи для самостоятельного решения._____________________________________ 67
§4. Тепловые двигатели. Качественные задачи._____________________________ 74
§5. Тепловые двигатели. Расчетные задачи.________________________________ 76
Задачи для самостоятельного решения._____________________________________ 78
ПРИЛОЖЕНИЕ Обработка результатов измерений при проведении лабораторных работ________________________________________________________________ 82
1. Основные термины, определения и обозначения._____________________________ 82
2. Методика определения абсолютных и относительных погрешностей___________ 84
3. Методика сравнения результатов двух измерений одной физической величины._ 85
4. Методика построения графика по экспериментальным точкам.________________ 86
Содержание.__________________________________________________________________ 87
Издано на средства авторов.
Ковалев Владимир Юрьевич
Шилков РоманНиколаевич
Методические рекомендации и сборник задач
по физике для учащихся 8-х классов.
Часть I. Тепловые явления.
_____________________________________________
Подписано в печать 01.09.2003г. Формат 60х84 1/16. Бумага писчая.
Гарнитура Times New Roman. Офсетная печать. Усл. Печ.л. 4.4
Уч.-изд. л. 4.0 Тираж 250 экз. Заказ
Издательство ЛИЦЕЙ 40
RNSh - 2003
