Для записей: ______________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
ЛЕКЦИЯ 3
Внутренняя политика Александра I: проекты реформ и законодательство.
(Александр I; Негласный комитет; М. М. Сперанский, Н. М. Карамзин, А. А. Аракчеев; реформаторские программы и проекты; конституционные устремления; высшие органы власти и центрального управления; крестьянский вопрос; военные поселения; крушение реформаторских замыслов.)
СЕМИНАР
Тема: Реформы управления (1801-1825);
Крестьянский вопрос (1801-1855).
Вопросы:
1. Проекты реформ высших и центральных органов власти и управления.
2. Реформа Сената.
3. Образование министерств.
4. Образование Государственного Совета.
5. Крестьянский вопрос:
а) проекты и законодательство, практика (1801-1825);
б) проекты и законодательство, практика (1825-1855).
Методические указания
Занятие строится на основе изученной литературы и источников. Ответ на первый вопрос дожен включать рассказ о содержании дискуссии, развернувшейся между придворными группировками, на предмет первоочередных преобразований. Соответствующую информацию следует искать в научных монографиях и статьях. Излагать содержание и анализировать проект М. М. Сперанского следует с привлечением источников: "Введение к уложению государственных законов", "О необходимости учреждения Государственного совета", "Общее обозрение всех преобразований и разделение их по временам" (опубликованы в книге: Сперанский М. М. Проекты и записки. М.;Л., 1961.). Ответ на второй вопрос строится на основе исследований по данной теме. В основе ответов на третий вопрос должно лежать знание текста закона 25.06.1811 г."Общее учреждение министерств", на четвертый вопрос - закона 01.01.1810 г. "Образование Государственного совета", на пятый вопрос - целого ряда законов: 12.12.1801 г. "О предоставлении купечеству, мещанству и казенным поселянам приобретать покупкою земли", 20.02.1803 г. "Об отпуске помещиками своих крестьян на волю по заключении условий, на обоюдном согласии основанных", 02.04.1842 г. "О предоставлении помещикам заключать с крестьянами договоры на отдачу им участков земли в пользование за условленные повинности, с принятием крестьянами, заключившими договор, названия обязанных крестьян", 03.03.1848 г."О предоставлении крестьянам помещичьим и крепостным людям покупать и приобретать в собственность земли, дома, лавки и недвижимое имущество". Знание текстов вышеперечисленных памятников российского законодательства следует дополнить изучением рекомендованных ниже специальных исследований.
Рекомендуется выполнить на доске схемы организации власти и управления в России на основе а) проектов М. М. Сперанского и б) законодательства первой четверти XIX века.
Литература к лекции и семинару:
Казанцев С. М. Сенатская реформа 1802 года // Правоведение. 1980. N 4.
Мироненко С. В. Самодержавие и реформы:Политическая борьба в России начала XIX века. М., 1989.
Мироненко С. В. Страницы тайной истории самодержавия: Политическая история России первой половины XIX столетия. М., 1990.
Сафонов М. М. Проблема реформ в правительственной политике России на рубеже XVIII и XIX вв. Л., 1988.
Семевский В. И. Вопрос о преобразованиях государственного строя в России в XVIII-первой четверти XIX вв. // Былое. 1906. N 1-3.
Семевский В. И. Крестьянский вопрос в России в XVIII-первой половине XIX века. Т. 2. СПб., 1888.
Худушина И. Ф. "Александровский мистицизм" и проблемы обновления православной церкви в начале XIX века//Из истории религиозной философии в России XIX-начала ХХ вв. М., 1990. С. 4-19.
Источники:
Карамзин Н. М. Записка о древней и новой России. М., 1991.
Полное собрание законов Российской империи. Собрание первое. Тт. 26, 27, 31. СПб., 1830; Собрание второе. Т. 17, отд. 1. СПб., 1843; Т. 23, отд. 1. СПб., 1849.
Российское законодательство X-XX веков. Т. 6. Законодательство первой половины XIX века. М., 1988. Библ. С. 46, 157, 158.
Сперанский М. М. Проекты и записки. М.; Л., 1961.
Для записей: _______________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ЛЕКЦИЯ 4
Внешняя политика Александра I в первом десятилетии XIX века.
(Министерство Иностранных дел и армия; Наполеоновские войны и Россия: австро-русско-французская война, прусско-русско-французская война, Тильзитский мир, русско-шведская война; Восточный вопрос: русско-персидская и русско-турецкая войны; историография Отечественной войны 1812 года. )
)
СЕМИНАР
Тема: Отечественная война 1812 года и заграничный поход русской армии 1813-1814 годов.
Вопросы:
1. Причины Отечественной войны 1812 года.
2. Стратегические планы сторон и их корректировка на протяжении войны. Подготовка к войне.
3. Ход военных действий:
а) в июле - октябре 1812 года;
б) в октябре - декабре 1812 года.
4. Стратегические планы и боевые действия русской армии в Европе в 1813- 1814 годах.
5. Прямые и косвенные итоги Отечественной войны и заграничного похода русской армии.
Методические указания
Занятие проводится в форме заслушивания сообщений, выступлений студентов с их последующим обсуждением. Выступления готовятся на основе изучения произвольно выбранных монографий, статей и источников из рекомендованных в списке литературы к лекции по теме "Внешняя политика" и из перечня изданий, указанных в разделе "Избранная библиография". Обилие литературы по теме семинара позволяет студентам учебной группы распределить между собой издания для иэучения и последующего выступления на семинаре по соответствующему сюжету.
Обязательно использование карты, выполнение на доске схем, отражающих расстановку сил воюющих сторон на театрах войны, местах сражений. Студенты должны знать географию военных действий, даты, имена участников войны, уметь связывать их (время, место, сыгранная роль). Рекомендуется цитирование использованных источников.
Литература к лекции и семинару:
Абалихин Б. С., Дунаевский В. А. 1812 год на перекрестках мнений советских историков. 1917-1987. М., 1990.
Абалихин Б. С. Контрнаступление русских войск в 1812 году: планы и их реализация // История СССР. 1987. N 4.
Бескровный Л. Г. Отечественная война 1812 года. М., 1962.
Бескровный Л. Г. Русская армия и флот в XIX веке. М., 1973.
Безотосный В. М. Французские источники по истории Отечественной войны 1812 года // История СССР. 1990. N 3.
Болховитинов Н. Н. Становление русско-американских отношений. 1775-1815. М., 1966.
Дружинин Н. М. Избранные труды. Внешняя политика России. История Москвы. Музейное дело. М., 1988.
Епифанова О. П. Россия и Европа в 1801-1805 годах // Преподавание истории в школе. 1991. N 4. С. 3-14.
Жилин П. А. Отечественная война 1812 года. М., 1988; Рецензия на монографию смотри: Троицкий Н. А. Повторение пройденного // Вопросы истории", 1989. N 2.
Керсновский А. А. История русской армии. В 4-х томах. Т. I. От Нарвы до Парижа 1700-1814 гг. М., 1992.
Куковенко В. И. Забытая страница войны 1812 года //Вопросы истории. 1989. N 12.
Манфред А. А. Наполеон Бонапарт. М., 1987.
Мельников А. Б. (рецензия на книгу) - История Отечественной войны 1812 года // Вопросы истории. 1994. N 6.
Похлебкин В. В. Внешняя политика Руси, России и СССР ... М., 1992.
Родина (журнал). Отечественная война 1812 года (неизвестные страницы). 1992. N 6-7.
Соловьев С. М. Восточный вопрос // Соловьев С. М. Сочинения. В 18-ти книгах. Кн. XVI. Работы разных лет. М., 1995.
Тарле Е. В. Наполеон. М., 1991.
Тарле Е. В. Нашествие Наполеона на Россию. 1812 год. М., 1992.
Тартаковский А. Г. 1812 год в русской мемуаристике. М., 1981.
Троицкий Н. А. 1812. Великий год России. М., 1988. Рецензию на монографию смотри: Попов А. И. - Троицкий Н. А. 1812. Великий год России // История СССР. 1990. N 2.
Троицкий Н. А. Первоисточник русских данных о потерях Наполеона при Бородине //Вопросы истории. 1990. N9.
Шведов С. В. Комплектование, численность и потери русской армии в 1812 году //История СССР. 1987. N 4.
Источники:
Россия и США: становление отношений. 1765-1815. М., 1980.
Под стягом России.... М., 1992.
Смотри также издания в списках литературы в разделе "Избранная библиография".
Для записей: _______________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
ЛЕКЦИЯ 5
Декабристы.
(Историография и источники: до октября 1917 года, советская историография декабризма; ранние декабристские организации; Северное и Южное общества; династический кризис; события и люди 14 декабря 1825 года.)
СЕМИНАР
Тема: Общественно-политическая, экономическая мысль и программные документы декабристов.
Вопросы:
1. История создания и источники "Русской правды" П. Пестеля и "Конституции" Н. Муравьева.
2. Политическое устройство России ("Русская правда" / "Конституция"):
а) политический строй, отношение к самодержавию; структура и функции органов власти;
б) административно-территориальное устройство, национальный вопрос;
в) народное представительство и избирательное право.
3. Социально-экономическое обустройство России ("Русская правда" / "Конституция"):
а) сословный строй и гражданское общество, крепостное право;
б) институт собственности; аграрный вопрос (землевладение).
Методические указания
По первому вопросу один-два студента из учебной группы готовят и выступают на семинаре с сообщениями. Работа по вопросам 2 и 3 предполагает опыт построения политического и экономического прогноза и строится на обращении к источникам: "Русская правда" П. Пестеля и "Конституция" Н. Муравьева. Задача студентов - раскрыть содержание и дать анализ. В процессе выступления обязательны ссылки с указанием глав и статей соответствующего документа.