Рекомендации по проведению уроков с акцентом на их безопасность.
В учебную документацию, находящуюся в распоряжении учителя физической культуры, должны входить:
1. Программа по физической культуре (адаптированная под условия школы и материально- техническую базу, контингент учащихся).
2. Образовательный стандарт общего образования по физической культуре (начальная школа, основная школа, средняя (полная) школа).
З. Учебный план, годовой план-график, тематическое планирование по четвертям, планы-конспекты уроков.
4. Требования к уроку. Анализ урока.
5. Учебные нормативы, график и нормативы тестирования.
6. Требования к уровню подготовки учащихся, оканчивающих начальную школу, а также выпускников основной и средней (полной) школы.
7. Правила по предупреждению травматизма на уроке физической культуры и при выполнении домашних заданий.
8. Образцы домашних заданий.
9. Методическая литература, раздаточный, дидактический материал.
10. Протоколы контроля учебных нормативов, навыков и умений.
11. Протоколы тестирования физической подготовленности.
12. Информационно-наглядные стенды.
13. Официальные правила соревнований.
Документация по охране труда и технике безопасности
1. Должностная инструкция (на всех учителей, инструкторов, педагогов дополнительного образования).
2. Инструкция по технике безопасности о проведении занятий на спортивных сооружениях (спортивный зал, спортивная площадка).
З. Инструкция по технике безопасности о проведении спортивно-массовых мероприятий,
походов, дней здоровья.
4. Паспорт на спортивный зал (приложение 6).
5. Акт—разрешение на проведение занятий по физической культуре и спорту в спортивном зале.
6. Акт приемки спортивных сооружений на готовность к новому учебному году (приложение)
7. Акты испытания спортивных снарядов (приложение).
8. Журнал регистрации результатов испытаний спортивного инвентаря и оборудования (приложение).
9. Журнал инструктажа по технике безопасности для учащихся I-XI классов (приложение).
10. Журнал административно-общественного контроля по охране труда (приложение).
11. Инструкции по технике безопасности и охране труда при проведении занятий по разделам учебной программы: легкая атлетика, гимнастика, лыжная подготовка, плавание, спортивные игры, соревнования, туристские походы.
12. Сертификат качества на спортивный инвентарь и оборудование с указанием срока их
годности.
13. Правила оказания первой медицинской помощи вместе с аптечкой (приложение).
14. Списки по группам здоровья.
3. Внеклассная работа
в образовательном учреждении.
3.1. Рекомендации по организации внеклассной работы.
Внеклассная спортивная и физкультурно-оздоровительная работа является одной из важнейших составляющих физического воспитания. Внеклассная работа строится на основе широкой самодеятельности учащихся.
Задачи педагогического коллектива.
Функции администрации школы по обеспечению педагогического руководства внеклассной работой по физическому воспитанию заключаются в следующем:
- координация мероприятий, проводимых во внеурочное время;
- помощь совету коллектива физической культуры в организации спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы;
- содействие укреплению материально-спортивной базы школы и использованию других спортивных сооружений в районе, городе.
Учитель физической культуры:
- осуществляет непосредственное организационное и методическое руководство внеклассной работой по физическому воспитанию;
- направляет деятельность совета коллектива физической культуры школы и оказывает повседневную помощь в его работе;
- организует работу спортивных секций и тренировки сборных команд, привлекая для этого физкультурный актив школы, учащихся детско-юношеских спортивных школ, учителей-предметников, родителей и т.д.;
- обеспечивает подготовку физкультурного актива (юных инструкторов по спорту, юных судей по спорту, физоргов классов и др.);
- оказывает методическую помощь учителям начальных классов и классным руководителям по вопросам организации физкультурно-оздоровительной работы в классах;
- планирует общешкольные физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия (массовые соревнования, физкультурные праздники и вечера, «дни здоровья» и т.д.) и обеспечивает их проведение совместно с физкультурным активом, педагогическим коллективом и родительской общественностью.
Примечание. Если в школе несколько учителей физической культуры, то желательно участие всех их в организации внеклассной спортивной и физкультурно-оздоровительной работы.
Классный руководитель:
- содействует активному участию школьников в различных физкультурно-оздоровительных мероприятиях;
- следит за соблюдением учащимися санитарно-гигиенических требований, а также пропагандирует необходимость ежедневной утренней гимнастики (беседы с учащимися и родителями);
- помогает физоргам планировать и проводить физкультурные мероприятия, тренировки спортивных команд класса для подготовки к соревнованиям;
- следит за систематическим проведением физкультминуток на уроках.
Воспитатель группы продленного дня, школы-интерната:
- следит за соблюдением режима дня учащимися;
- контролирует выполнение учащимися правил личной гигиены;
- организует туристические походы, массовые подвижные игры, прогулки, экскурсии, занятия физкультурой и спортом.
Школьный коллектив физической культуры
Практика подтвердила жизненность «Положения о коллективе физической культуры общеобразовательной школы». В настоящее время оно не является обязательным для исполнения и носит рекомендательный характер. В данном разделе представлен его переработанный вариант, адаптированный к условиям современной школы.
Общие положения
Школьный коллектив физической культуры — самодеятельная организация учащихся, способствующая развитию физической культуры, спорта и туризма в школе.
Задачи школьного коллектива физической культуры:
- создавать условия для привлечения школьников к систематическим занятиям физической культурой, спортом и туризмом;
- закреплять и совершенствовать умения и навыки учащихся, полученные ими на уроках физической культуры, и на этой основе содействовать формированию жизненно необходимых физических качеств;
— воспитывать у школьников общественную активность и трудолюбие; развивать творческую инициативу, самодеятельность организаторские способности.
Функции коллектива физической культуры:
- организует постоянно действующие спортивные секции и группы общей физической подготовки для учащихся;
- проводит внутриклассные и внутришкольные соревнования, товарищеские спортивные встречи с другими школами;
- принимает участие в соревнованиях, организуемых органами управления образования;
- организует подготовку спортсменов-разрядников;
- проводит физкультурные праздники, показательные выступления ведущих спортсменов школы, района, города;
- организует туристические походы и игры на местности;
- готовит юных общественных инструкторов и судей по видам юрта;
- ведет широкую пропаганду физической культуры и спорта в коле;
- расширяет и укрепляет материально-спортивную базу школы (оборудование спортивных школьных сооружений и уход за ними, ремонт и изготовление простейшего спортивного инвентаря).
Организация работы совета коллектива физической культуры.
Общее педагогическое руководство деятельностью коллектива осуществляет директор школы. Организационное и методическое руководство осуществляет учитель физической культуры. Коллектив физической культуры ежегодно на собрании представителей классов избирает совет из 5-15 человек, который непосредственно руководит его работой. Совет коллектива избирает из своего состава председателя секретаря. Между членами совета распределяются обязанности по руководству комиссиями: спортивно-массовой, по пропаганде, по подготовке общественных инструкторов и судей, хозяйственной и др. Совет коллектива физкультуры отчитывается один раз в году перед конференцией представителей классов. Свою работу совет организует с помощью представителей классов и физоргов, являющихся непосредственными организаторами физкультурных мероприятий в классах.
Обязанности членов коллектива физической культуры.
Член коллектива обязан:
- успешно сочетать учебу в школе с регулярными занятиями физической культурой и спортом;
- сдавать нормативы (соответственно возрасту) на получение спортивного разряда;
- принимать активное участие в спортивных и физкультурно-оздоровительных мероприятиях школы;
- соблюдать рекомендации школьного врача по вопросам самоконтроля и соблюдения правил личной гигиены;
- способствовать укреплению материально-спортивной базы школы.
Учет и отчетность.
В школьном коллективе физической культуры ведется следующая документация:
- журнал учета работы коллектива физической культуры и календарь спортивно-массовых мероприятий на учебный год;
- дневник учета работы физорга класса;
- журнал учета занятий в спортивных ceкциях, кружках и группах ОФП;
- приказы на спортсменов-разрядников (подтвержденные соответствующими протоколами);
- книга рекордов учащихся школы.