Методические рекомендации по ведению
классного журнала
Общие положения
Классный журнал – нормативно-финансовый документ образовательного учреждения.
Все его страницы оформляются в едином деловом стиле.
В образовательном учреждении используются три вида классных журналов: для 1-4 классов, для 5-9 классов, для 10-11 классов.
При заполнении классного журнала необходимо руководствоваться указаниями к ведению журнала, которые размещены на 1 странице.
Все записи должны вестись чётко и аккуратно чернилами одного цвета (синего или фиолетового).
Запрещается:
· использовать корректор, стирать записи;
· делать записи карандашом;
· ставить в клетках для отметок точки;
· уносить журнал домой, выдавать на руки обучающимся.
Оформление обложки классного журнала
(обложка оформляется классным руководителем)
· Первая строка обложки: указывается класс, подписывается его литера.
Литера пишется без кавычек со строчной (маленькой) буквы (4а, 5б)
· Вторая и третья строки: указывается наименование образовательного учреждения в соответствии с его Уставом
· Четвёртая строка: указывается город (г.Мурманск)
· Пятая строка: указывается учебный год
Оформление оглавления классного журнала
(оглавление оформляется классным руководителем)
· Наименования предметов в оглавлении пишутся с прописной (заглавной) буквы, напротив каждого предмета указываются страницы, на которых ведётся запись учителем-предметником.
· Наименования предметов пишутся полностью (без сокращений) в соответствии с учебным планом образовательного учреждения.
· В графе «Иностранный язык» указывается , какой именно язык. Например, «Иностранный язык (английский)».
Оформление страницы для отметок
(левая страница разворота журнала)
· Наименование предмета должно быть записано так, как оно формулируется в учебном плане ОУ, со строчной (маленькой) буквы, например: обществознание.
· Месяц и число записываются в соответствии с расписанием уроков, утверждённым директором ОУ.
· В списке обучающихся классным руководителем должны быть чётко прописаны в алфавитном порядке фамилии, имена учеников.
· Отметки за четверть, полугодие, год выставляются в столбце, следующем за последней датой урока. Дата первого урока следующей четверти записывается без пропуска столбцов. Не следует проводить ограничительные линии.
· Отметка «н/а» (не аттестован) может быть выставлена в случае систематического пропуска учащимся уроков без уважительной причины и отсутствия отметок по данному предмету в течение четверти. Отметка «н/а» указывает на неуспеваемость учащегося по предмету.
· Если проведён контрольный урок (контрольное тестирование, зачёт; практические, лабораторные работы; контрольные диктанты, сочинения, изложения), то отметки обязательно выставляются всем учащимся в колонке, соответствующей дате проведения.
· Если за письменную работу поставлены две отметки, то они выставляются рядом в одну клеточку (не через дробь или запятую), например: 54
· Исправления делаются в исключительных случаях.
· В случае выставления ошибочной отметки необходимо:
o зачеркнуть предыдущую отметку и рядом поставить новую;
o сделать запись на этой странице (внизу), например: Отметка Иванову Петру за 09.12 исправлена на «4» (хорошо), поставить подпись.
· Отметка о выбытии делается на соответствующей строке с фамилией выбывшего учащегося следующим образом:
выбыл 15.11.2009г.
Фамилия, имя учащегося, поступившего в школу в течение учебного года, записывается в конце списка на соответствующих страницах по предметам с указанием числа и месяца прибытия, например:
прибыл 15.11.2009г.
На следующих страницах фамилия и имя прибывшего вписываются строго по алфавиту (без отметки о прибытии).
Оформление страницы для записи
пройденного на уроке и домашнего задания
(правая страница разворота журнала)
· Фамилия, имя, отчество учителя записываются полностью, например: Иванова Елена Николаевна.
При ведении одного предмета двумя учителями (физическая культура, технология, иностранный язык) записываются фамилии всех учителей.
· Число и месяц записываются арабскими цифрами в соответствии с расписанием уроков, например: 07.09.
· В графе «Что пройдено на уроке» записываются темы уроков в соответствии с рабочей программой (календарно-тематическим планированием).
· Даты, проставленные на левой странице разворота журнала, должны строго соответствовать датам, проставленным на правой странице разворота журнала.
· При проведении контрольных, лабораторных, практических работ необходимо указывать тему работы.
| Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
| 09.10 | Контрольная работа № 1 «Взаимодействие тел». | Материал для дополнительного чтения, § 2 |
· При проведении лабораторных и практических работ по биологии, физике, химии, информатике и технологии необходимо записывать инструктаж по технике безопасности.
| Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
| 02.10 | Инструктаж по ТБ. Лабораторная работа № 1 «Определение цены деления измерительного прибора». | § 4 |
· При проведении двух уроков в один день делается запись темы каждого урока в отдельной строке.
| Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
| 09.10 | Подготовка к изложению с элементами сочинения по теме: «…». | |
| 09.10 | Написание изложения с элементами сочинения по теме: «…». |
|
· В столбце «Домашнее задание» записи должны вестись чётко и аккуратно: необходимо указать параграф, номер задания, форму домашнего задания, например: составление плана, таблицы; пересказ, ответы на вопросы, наизусть и т.д.)
| Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
| 09.10 | Контрольная работа № 1 «Взаимодействие тел». | Работа с материалами для дополнительного чтения, § 2 |
| 12.10 | Давление. Единицы давления. | § 33, упр. 12 (№ 1). |
· Объем и степень сложности задания для обучающегося на каждый учебный день должны соответствовать требованиям СанПиН для данной возрастной группы:
1 классы (со второго полугодия) – до 1 часа;
2 классы – до 1,5 часов;
3 - 4 классы – до 2 часов;
5-6 классы - до 2,5 часов;
7-8 классы - до 3 часов;
9-11 классы - до 4 часов.
· Замена уроков должна осуществляться, как правило, учителем той же специальности. В этом случае учитель обязан записать тему занятия в графе того урока, который он заменял. Справа делается запись замена и подпись учителя, осуществившего замену.
| Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
| 09.10 | Религиозные верования древних египтян. | § 11 |
| 13.10 | Искусство Древнего Египта. | § 12 Замена. Подпись |
· Если в силу объективных причин замена осуществляется путем проведения урока по другому предмету, то учитель записывает тему урока на своей странице.
Справа делает запись замена урока музыки и подпись учителя, осуществившего замену.
| Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
| 13.10 | Искусство Древнего Египта. | § 12 Замена урока музыки. Подпись |
· В конце четверти, полугодия подводится итог количества уроков по плану и фактически данных за этот период. Если есть расхождение с календарно-тематическим планированием, то указывается причина расхождения.
| Число и месяц | Что пройдено на уроке | Домашнее задание |
| 27.12 | Склонение имён существительных | |
| По плану 27 ч. Дано 30 ч. | (3 ч. – замена музыки) Подпись |
· В конце учебного года рекомендуется сделать запись о прохождении программы, например: «Программа выполнена полностью».
· Номера личных дел сверяются у делопроизводителя и записываются в соответствующую колонку.
· Фамилия, имя, отчество, дата рождения учащегося заполняются на основании документов (свидетельство о рождении или паспорт).
· Графа «Домашний адрес и телефоны» заполняется согласно месту фактического проживания.
Оформление страницы
«Сводная ведомость учёта успеваемости учащихся»
(Оформляется классным руководителем)