Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по подготовке к сдаче кандидатского экзамена по дисциплине «история и философия науки» для аспирантов и соискателей нгту (стр. 3 из 8)

8. Наука и «третий мир» (по работам К.Р. Поппера).

9. Наука и «здравый смысл» (по работам К.Р. Поппера).

10. Многообразие когнитивных практик и принципы их возможного синтеза.

11. Философские идеи как эвристика научного поиска.

12. «Позитивная» философия: история и современность.

13. «Физика, бойся метафизики!» (И. Ньютон)

14. Философия как «ничейная земля» между теологией и наукой (по работам Б. Рассела).

15. В.И. Вернадский о соотношении философского и научного творчества.

Литература

1. Аронов, Р.А., Баксанский, О.Е. Новое в эпистемологии и хорошо забытое старое // Вопросы философии. 2004. №5. С.99-110.

2. Койре, А. Очерки истории философской мысли: о влиянии философских концепций на развитие научных теорий / А. Койре. – М.: Прогресс, 1985.

3. Лазаревич, А.А. Наука, рациональность и нормы социальной приемлемости // Философия науки. 2007. №1. С. 16-32.

4. Микешина, Л.А. Философия познания. Полемические главы / Л.А. Микешина. – М.: Прогресс-Традиция, 2002. – 624 с.

5. Микешина, Л.А. Философия науки: учебное пособие / Л.А. Микешина. – М.: Прогресс-Традиция, 2005. – 464 с.

6. Никитин, Е.П. Объяснение философское и объяснение научное // Е.П. Никитин. Духовный мир: органичный космос или разбегающаяся вселенная? – М., С. 50-86.

7. Ойзерман, Т.И. Философия как единство научного и вненаучного познания // Разум и экзистенция. Анализ научных и вненаучных форм мышления. – СПб.: РХГИ, 1999. С. 35-45.

8. Поппер, К.Р. Объективное знание. Эволюционный подход / К.Р. Поппер – М.: Эдиториал УРСС, 2002. – 384 с.

9. Разеев, Д.Н. Предмет философии науки в свете феноменологии // Философия о предмете и субъекте научного познания. – СПб.: СПбФО, 2002. С. 151-166.

10. Разумов, В.И., Сизиков, В.П. Категориальный аппарат в современном естествознании // Философия науки. 2004. №1. С. 3-29.

11. Розин, В.М. Опыт построения методологического курса, выполняющего функции навигатора для программ и курсов «История и философия науки» // Философские науки. 2005. №10,11,12.

12. Савельев, А.В. Учение об эпистемологической стратегии // Философия науки. 2004. №2. С. 3-17.

13. Соколов, А.Н. Предмет философии и обоснование науки / А.Н. Соколов, Ю.Н. Солонин. – СПб.: Наука, 1993. – 160 с.

14. Степин, В.С. Специфика научного познания // Наука: возможности и границы. – М.: Наука, 2003. С. 7-20.

15. Ушаков, Е.В. Введение в философию и методологию науки / Е.В. Ушаков. – М.: изд-во «Экзамен», 2005. – 528 с.

16. Философия и методология науки: учебное пособие / под ред. В.И. Купцова. – М.: Аспект-Пресс, 1996. – 551 с.

17. Черникова, И.В. Современная наука и научное понимание в зеркале философской рефлексии // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия. 2004. №6. С. 94-103.

18. Яблонский, А.И. Модели и методы исследования науки / А.И. Яблонский. – М.: Эдиториал УРСС, 2001. – 398 с.

ЗАНЯТИЕ 2

ИСТОРИКО-ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ

1. Диалектика прерывного и непрерывного, эволюционного и революционного в истории науки.

1.1. Научные революции, проблематика их определения, статуса и типологий. Концепция «перманентной революции».

1.2. Картина мира, научная картина мира, парадигма, научно-исследовательская программа, стиль научного мышления в их соотношении.

1.3. Онтологические, эвристические, мировоззренческие и интерактивные функции картины мира в исследовательском процессе. Проблема специальных научных картин мира.

2. Наука и технознание в античной и средневековой картинах мира.

2.1. Античный космизм и его характерные черты. Натурфилософия и техника древних цивилизаций.

3.2. Перипатетическое учение в античности и средневековье, его роль в формировании научного знания.

3.3. Нормы научного мышления и организация науки в средневековых университетах.

Основные понятия

Историография, генезис, экстернализм, интернализм, имманентное, сциентизм, антисциентизм, историцизм, плюрализм, презентизм, антикваризм, рационализм, картина мира, научная картина мира, эпистемология, эпистемологическая стратегия, мировоззрение, онтология, эвристика, логика, формальная логика

Тематика докладов

1. Историзм как форма философии науки.

2. «Путь к науке уже сам есть наука» (Г. Гегель).

3. История науки как «диалектика мирового духа».

4. Проблема альтернатив в истории научных идей.

5. История науки как смена парадигм (по работам Т.Куна)

6. История науки как смена научно-исследовательских программ (по работам И.Лакатоса).

7. История науки как смена «стандартов и стратегий рациональности» (по работам Ст. Тулмина).

8. История науки как смена эпистем (по работам М.Фуко).

9. История науки как смена «стилей мышления» (по работам Л. Флека).

10. Рост знания как центральная проблема критического рационализма (по работам К.Р. Поппера).

11. История науки как «онтология ума».

12. Презентизм и антикваризм как проблема истории науки.

13. История науки в контексте генерации нового научного знания.

14. Основные тенденции современной эпистемологической стратегии.

15. Эпистемологические стратегии моделирования, сетевого принципа, опредмечивания, самопознания.

Литература

1. Абеляр, П. Тео-логические трактаты / П. Абеляр. – М.: Прогресс, Гнозис, 1995. – 413 с.

2. Аристотель. Метафизика / Аристотель. Собр. Сочинений в 4-х томах. Т.1. М.: Мысль, 1976. С. 63-368.

3. Ахутин, А.В. Античные начала философии / А.В. Ахутин. – СПб.: Наука, 2007. – 783 с.

4. Бернал, Дж. Наука в истории общества / Дж. Бернал. – М.: изд-во иностр. Лит-ры, 1956. – 735 с.

5. Бибихин, В.В. Язык философии / В.В. Бибихин. – М.: Языки славянской культуры, 2002. – 416 с.

6. Вен, П. Как пишут историю. Опыт эпистемологии / П. Вен. – М.: Научный мир, 2003. – 394 с.

7. Гайденко, П.П. Эволюция понятия науки. Становление и развитие первых научных программ / П.П. Гайденко. – М.: Наука, 1980. – 567 с.

8. Гайденко, П.П. История греческой философии в её связи с наукой / П.П. Гайденко. – М.: Per se – СПб.: унив. Книга, 2000. – 319 с.

9. Гегель, Г.-В.-Ф. Лекции по истории философии / Собр. соч. в 3-х томах. – СПб.: Наука, 1993-1994.

10. Кун, Т. Структура научных революций / Т. Кун – М.: Прогресс, 1977. – 300 с.

11. Койре, А. Очерки истории философской мысли: о влиянии философских концепций на развитие научных теорий / А. Койре. – М.: Прогресс, 1985.

12. Лакатос, И. История науки и её рациональные реконструкции / И. Лакатос. Методология исследовательских программ. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ЗАО НПП «Ермак», 2003. – 384 с. С. 255-344.

13. Лешкевич, Т.Г. Философия науки: традиции и новации. Учебное пособие для вузов / Т.Г. Лешкевич. – М.: изд-во ПРИОР, 2001. – 428 с.

14. Либера, А. де. Средневековое мышление / А. де Либера – М.: Праксис, 2004. – 368 с.

15. Маркова, Л.А. Изменчивость и устойчивость в науке // Вопросы философии. 2005. №2. С. 103-115.

16. Нугаев, Р.М. Проблема роста научного знания // Философия науки. 2006. № 4. С. 3-19.

17. Овчинников, Н.Ф. Знание и поиски смысла истории // Проблема знания в истории науки и культуры. – СПб.: Алетейя, 2001. С. 27-59.

18. Ору, С. История науки и энтропия научных систем. Горизонты ретроспекции / С. Ору. История. Эпистемология. Язык. – М.: Прогресс, 2000. С.84-118.

19. Поппер, К.Р. Квантовая теория и раскол в физике / К.Р. Поппер. – М.: Логос, 1998. – 190 с.

20. Розин, В.М. Опыт построения методологического курса, выполняющего функции навигатора для программ и курсов «История и философия науки» // Философские науки. 2005. №10,11,12.

21. Ушаков, Е.В. Введение в философию и методологию науки / Е.В. Ушаков. – М.: изд-во «Экзамен», 2005. – 528 с.

22. Флек, Л. Возникновение и развитие научного факта / Л. Флек. – М.: Идея-Пресс, 1999. – 220 с.

23. Фуко, М. Слова и вещи, археология гуманитарных наук / М. Фуко. – СПб.: A-cad, 1994. – 408 с.

24. Фуко, М. Интеллектуалы и власть / М. Фуко. – М.: Праксис, 2006. – 320 с.

25. Ясперс, К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс. – М.: Республика, 1994. – 527 с.

З А Н Я Т И Е 3

КЛАССИЧЕСКАЯ НАУКА

1. Структура и дисциплинарная организация науки в классической картине мира.

1.1. Дедуктивно-аксиоматическая модель как идеал классического естествознания. Динамические законы: философско-методологический аспект.

1.2. Теоретическое и эмпирическое в классической науке. Дедуктивное и индуктивное в физической теории и математике.

2. Научная рациональность и истина в классической картине мира.

1. 2.1. Детерминизм и причинность в классической науке. Механизмы жёсткой детерминации. Действующие и целевые причины в классической науке.

2.2. Критерии истины в классическом естествознании и математике.

3. Специфика взаимодействия наук в рамках классической парадигмы.

3.1. Естествознание как высшее достижение классической науки.

3.2. Возникновение социально-гуманитарных наук как завершающий этап классицизма.

3.3. Принцип универсальности классической науки и междисциплинарные связи.

3.4. Абсолютизация методов естествознания в гуманитарных науках.

3.5. Технознание и классическая парадигма.

Основные понятия

Классическая наука, детерминизм, динамический закон, универсальность натурализм, комбинаторность, квантитативизм, аналитизм, геометризация, фундаментализм, финализм, реализм, наивный реализм, имперсональность, сумматизм ,объективность, самодостаточность, рациональность, классическая рациональность, картезианство, лапласовский детерминизм, гуманитарное знание, абсолютизация, редукция.

Тематика докладов

2. «Как Бог вычисляет, так мир делает» (Г. Лейбниц).

3. Динамизм и идея естественного порядка.

4. Разум как средство и как цель.