ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Федеральное государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Липецкий колледж строительства, архитектуры
и отраслевых технологий
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ
ДИСЦИПЛИНА: «Основы права»
Липецк
2009
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ДИСЦИПЛИНА: «Основы права» Липецк.2009 – с.
В методических рекомендациях приведены основные требования по выполнению практических работ по дисциплине Основы права, предназначенные для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования всех специальностей.
Методические рекомендации составлены преподавателем Липецкого колледжа строительства, архитектуры и отраслевых технологий
Савиновой Т.А.
.
Липецкий колледж строительства, архитектуры и отраслевых технологий, 2009г.
Пояснительная записка
Прочность, осознанность и действенность знаний учащихся наиболее эффективно обеспечивается при помощи активных методов. Среди них важное место занимают практические занятия по решению задач и конкретных правовых ситуаций. Следует подчеркнуть, что само содержание учебной программы при ограничении времени, отведенном на изучение предмета, требует не столько запоминания, сколько развития умений и навыков самостоятельной работы с учебной литературой и нормативными актами.
Решая эти задачи, организуется проведение практических занятий и семинаров, в ходе которых разбираются юридические казусы и вырабатываются практические навыки применения юридических знаний.
Методические рекомендации направлены, прежде всего, на оказание методической помощи студентам при проведении практических занятий по дисциплине Правовое обеспечение профессиональной деятельности. В данном пособии систематизированы задания по анализу правовых норм и решению юридических ситуаций, охватывающих наиболее значимые темы учебной дисциплины. Темы для практических занятий выбраны по проблемам, наиболее часто встречающимся в практике. Примеры взяты из материалов прокурорского надзора, а также судебной практики.
Для решения предлагаемых правовых ситуаций и выполнения задания практической работы требуется хорошо знать нормативный материал, а также изменения в действующем законодательстве.
При решении конкретных задач и выполнения задания необходимо исходить из следующего. Правовые ситуации представляют собой определенные общественные отношения, урегулированные нормой права. Правовые отношения вызываются конкретным юридическим фактом, например, действием (договором, причинением ущерба, нарушением трудовой дисциплины, административным правонарушением и т.д.) или событием (стихийные бедствия, катастрофы и т.д.). Студентам необходимо внимательно прочитать задачу, уяснить ее фабулу и поставленные контрольные вопросы. Затем необходимо определить, какие обстоятельства в данной ситуации являются решающими для принятия решения, основанного на законе.
При выполнении практических работ необходимым является наличие умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы. Решение задачи должно быть аргументированным, ответы на задания представлены полно и аргументированы ссылками на соответствующие нормы действующего законодательства.
Данные методические рекомендации преследуют следующие цели:
- расширение и углубление правовых знаний, полученных студентами при изучении теоретического материала данной учебной дисциплины
-обучение студентов правильно оценивать содержание законов и других нормативно-правовых актов, а также определять порядок их применения при выполнении заданий практической работы и решении конкретных правовых ситуаций
Для достижения этих целей, а также в связи с необходимостью повышения эффективности и качества учебного процесса, теоретические положения систематизируются с конкретными нормами, фактами, правовыми ситуациями.
Перечень практических занятий по дисциплине
Для студентов специальности «Садово-парковое и ландшафтное строительство», «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений», «Градостроительный кадастр», «Архитектура», «Земельно-имущественные отношения»
| № темы | Содержание практических занятий | Количество часов |
| 1.7 | Определение оснований привлечения лица к юридической ответственности | 2 |
| 2.2. | Основы правового статуса человека и гражданина | 2 |
| Итого 4 ч. |
Критерии выполнения студентом практических заданий, контрольной работы
| № п/п | Оцениваемые навыки | Метод оценки | «Отлично» | «Неудовлетворительно» |
| 1 | Отношение к работе, умение организовать работу | Наблюдение руководителя, просмотр материалов | Работа выполнена в срок. Студент точно понимает цель задания. Работа выполнена с минимальной помощью или без нее | Демонстрирует безразличие к выполняемой работе. Требует постоянного напоминания для выполнения, не выполняет требования задания. Требуется дополнительная проверка, подтверждающая самостоятельность выполнения |
| 2. | Качественное наполнение структурных разделов работы | Проверка практической работы | Содержание разделов соответствует их названию. Собрана полная, необходимая информация. Правильно реализует алгоритмы решения по исходным данным | Содержание разделов не соответствует их названию. Использованная информация и исходные данные отрывисты и второстепенны. Полученные результаты не внушают доверия и требуют дополнительной проверки |
| 3. | Умение использовать полученные знания и навыки при реализации задания контрольной работы | Проверка работы, собеседование | Свободно использует полученные знания для практической работы, при реализации темы контрольной работы | Не способен применить полученные ранее знания (даже после консультаций) из соответствующих дисциплин для решения конкретных задач практической работы. Не способен использовать знания из одного раздела при решении задач последующих разделов |
| 4. | Достаточность объема используемой литературы и правовых источников | Проверка работы, собеседование | При подготовке и выполнении практической работы, контрольной работы использован достаточный объем учебной литературы и правовых источников | При подготовке и выполнении практической и контрольной работы учебная литература и правовые источники не использовались или использовались недостаточно |
| 5. | Умение обобщать, анализировать и делать выводы | Проверка работы, собеседование | Работа выполнена в соответствии с методикой, действующей нормативной базой | Работа выполнена сошибками, использована устаревшая нормативная база |
| 6. | Уровень общей профессиональной грамотности | Проверка работы | Умелое использование профессиональной терминологии, содержит ссылки на правовые источники | Неумение пользоваться профессиональной терминологией, отсутствие ссылок на правовые источники |
| 7. | Оформление работы | Проверка работы | Студент демонстрирует аккуратность соблюдения применяемых методов и приемов, имеются все данные | Работа выполнена и оформлена небрежно, без соблюдения установленных требований |
Практическая работа №1
Тема: «Определение оснований привлечения лица к юридической ответственности».
Вопросы:
Нормативный материал:
1. Трудовой кодекс РФ
2. Уголовный кодекс РФ
3. Кодекс РФ Об административных правонарушениях
Литература:
1. Анисимов В.П., Васенков В.А., Дмитриева И.В., Коленова С.Д., Корнеева И.Л., Рацкевич С.В., Юрченко Н.А. Правоведение: Практикум. М., 2006.
2. Клименко С.В., Чичерин А.Л. Основы государства и права. М., 2006.
3. Клименко С.В., Чичерин А.Л. Основы государства и права: Хрестоматия. М., 2005.
4. Румынина В.В. Основы права: Учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования. М., 2008
Цель:- научиться различать виды юридической ответственности;
- определять наличие оснований для привлечения лица к юридической ответственности - уметь применять нормативные акты при решении правовых задач.
Методические указания:
1. При нарушении права, то есть если совершено правонарушение, наступает юридическая ответственность.
Юридическая ответственность-это государственное принуждение к исполнению требований закона, когда лицо, его нарушившее, обязано отвечать за свои поступки перед государством и обществом.