a) предметный и объективный способ рассмотрения мира;
b) точность полученных выводов;
c) строгая логика выводов;
d) сверхдальнее прогнозирование практики;
e) использование особого искусственного языка.
4. Установите соответствие, позволяющее определить хронологию основных этапов развития науки:
a) классическая наука; 1) XV.-XIX вв.;
2) XVII - нач. XX вв.;
b) неклассическая наука; 3) ХIX в.;
4) первая половина XX в.;
c) постнеклассическая наука; 5) конец XX в.;
6) V в. до н.э. – I в. н.э.
5. Выделите основные характеристики науки как социокультурного феномена:
a) наука – это знание;
b) наука – это сложная развивающаяся система, включающая особые типы знания;
с) наука – это специфический вид познавательной деятельности человека;
d) наука – это один из социальных институтов;
e) наука – это совокупность фактов.
Литература
1. Бобахо, В. А. Культурология / В. А. Бобахо, С. И. Левикова. – М., 2000.
2. Воронин, В. А. Техника как коммуникационная стратегия / В. А. Воронин // Вопросы философии. – 1997. – № 5.
3. Гуревич, П. С. Культурология / П. С. Гуревич. – М., 2008.
4. Дридзе, П. М. Экоантропоцентрическая парадигма в социальном познании и социальном управлении / П. М. Дридзе // Человек. – 1998. – №2.
5. Кравченко, А. И. Культурология / А. И. Кравченко. – М., 2008.
6. Культурология для технических вузов / под ред. М. В. Буланова-Топоркова. – Ростов н/Д., 2001.
7. Философия техники в ФРГ : пер. с нем. и англ. / составл. и предисл. Ц. Г. Арзаканяна и В. Г. Горохова. – М., 1989.
Тема 4. Типология культуры
I. Дайте развернутые ответы на следующие вопросы:
1. Понятие «культурно-исторический тип». Критерии типологии культур.
2. Основные черты и особенности культуры традиционного и техногенного обществ.
3. Проблема взаимодействия культур.
II. Рассмотрите теорию культурно-исторических типов, изложенную Данилевским Н. Я. в работе «Россия и Европа» [2]. Охарактеризуйте подход автора к проблеме типологии культуры, его мнение о славянском типе культуры и роли Росси в мировом историческом развитии.
III. Выполните тестовые задания.
1. Циклическую модель развития культуры предложили (укажите все верные варианты):
а) К. Ясперс;
b) Н. А. Бердяев;
c) К. Леви-Строс;
d) О. Шпенглер;
e) Н. Данилевский;
f) М. Вебер.
2. Какие типы культур относятся к этнонациональным (укажите все правильные ответы):
а) религиозная;
b) русская;
c) мировая;
d) субрегиональная;
e) национальная;
f) белорусская.
3. Молодежная культура относится к:
а) субкультуре;
b) контркультуре;
c) массовой культуре;
d) инновационной культуре.
4. Распределите культуры по принадлежности:
a) к доминирующим культурам; 1) русская;
2) цыганская;
3) студенческая;
b) к субкультурам; 4) христианская;
5) тюремная;
6) буддистская;
7) исламская.
5. Основу выделения исторических типов культур в учении П. А. Сорокина составляет принцип:
а) религиозный;
b) аксиологический;
c) нормативно-регулятивный;
d) креативный.
Литература
1. Алпеева, Т. М. Введение в культурологию / Т. М. Алпеева. – Минск, 1998.
2. Данилевский, Н. Я. Россия и Европа / Н. Я. Данилевский. – М., 2003.
3. История мировой культуры. – М.,1998.
4. Культурология. История мировой культуры / под. ред. А. Н. Марковой. – М., 2008.
5. Левяш, И. Я. Культурология : курс лекций / И. Я. Левяш. – Минск, 2004.
6. Поликарпов, В. С. Лекции по культурологии / В. С. Поликарпов. – СПб., 1997.
7. Сорокин, П. А. Человек. Цивилизация. Общество / П. А. Сорокин. – М., 1992.
8. Шпенглер, О. Закат Европы / О. Шпенглер. – Минск, 1998.
9. Энциклопедический словарь по культурологии. В 2 т. – М., 2007.
Тема 5. Понятие «культура» в античности и Средние века
I. Рассмотрите эволюцию и определите специфику понятия «культура» в античности и Средневековье, ответив на следующие вопросы:
1. Становление понятия культуры. Трактовка культуры в период античности.
2. Теоцентризм и понимание культуры в Средние века.
3. Сравните роль религии в культурах античности и Средневековья.
II. Составьте краткий конспект книги Боннара А. «Греческая цивилизация» («От Илиады до Парфенона») [3, т. 1, гл. 1].
III. Выполните тестовые задания.
1. Приведите в соответствие понятия левого столбца и перечень имён правого столбца:
a) драматургия; | 1) Мирон, Поликлет, Фидий; |
b) скульптура; | 2) Сапфо, Гесиод, Эзоп; |
c) литература; | 3) Парменид, Левкипп, Анаксимен; |
d) философия; | 4) Софокл, Эсхил, Еврипид, Аристофан. |
2. Определите авторов следующих высказываний:
а) «Платон мне друг, но истина дороже»; | 1) Протагор; |
b) «Всё течёт», «Нельзя в одну реку войти дважды»; | 2) Гиппократ; |
c) «Познай самого себя»; | 3) Аристотель; |
d) «Человек есть мера всех вещей»; | 4) Гераклит; |
e) «Не навреди»; | 5) Сократ. |
3. Приведите в соответствие римский и греческий пантеоны богов.
a) Юпитер; | 1) Афродита; |
b) Юнона; | 2) Афина; |
c) Венера; | 3) Гера; |
d) Минерва; | 4) Зевс; |
e) Марс; | 5) Арес; |
f) Вулкан; | 6) Гефест. |
4. В средневековой эстетике и искусстве доминируют принципы:
а) гармонии;
b) символизма;
c) аскетизма;
d) мимезиса.
5. Какой из видов искусства появился первым:
а) наскальная живопись;
b) танец;
c) декоративно-прикладное искусство;
d) музыка.
Литература
1. Алпеева, Т. М. Введение в культурологию / Т. М. Алпеева. – Минск,1997.
2. Алпеева, Т. М. Религия. Человек. Общество / Т. М. Алпеева. – Минск,1998.
3. Боннар, А. Греческая цивилизация. В 3 т. / А. Боннар. – М., 1992.
4. Иконникова, С. Н. Диалог о культуре / С. Н. Иконникова. – Л., 1987.
5. Иконникова, С. Н. История культурологических теорий. – СПб., 2005.
6. Культурология / под. ред. А. Н. Марковой. – М., 2008.
7. Левяш, И. Я. Культурология / И. Я. Левяш. – Минск, 2004.
8. Полищук, В. И. Культурология / В. И. Полищук. – М., 1998.
9. Шендрик, А. И. Теория культуры / А. И. Шендрик. – М., 2002.
Тема 6. Философия культуры: основные аспекты
I. Дайте развернутые ответы на следующие вопросы:
1. Предмет и основные проблемы философии культуры.
2. Натуралистический и рационалистический подходы в исследовании культуры (Ж. Ж. Руссо и И. Гердер).
3. Классические модели культуры: И. Кант и Г. В. Ф. Гегель.
II. Составьте тезисный конспект по работе: А. Швейцер А. «Культура и этика» («Распад и возрождение культуры») [11, ч. 1].
III. Выполните тестовые задания.
1. В эпоху Просвещения возникают следующие подходы в понимании культуры (укажите все верные варианты):
а) диалектический;
b) натуралистический;
c) рационалистический;
d) стихийный.
2. Из приведенного перечня выделите основные идеи французского Просвещения:
a) приоритет разума как высшей инстанции при решении всех проблем человеческого общества;
b) сенсуализм;
c) идея исторического прогресса;
d) агностицизм;
e) деизм;
f) дуализм;
g) критицизм;
h) клерикализм.
3. Выделите проблемы, которые исследовал в своем творчестве И. Кант:
a) этические проблемы;
b) проблемы социального бытия;
c) познавательные способности человека;
d) источники человеческого познания;
e) проблемы антропологии;
f) эстетические проблемы.
4. Охарактеризуйте основное противоречие философии Г.В.Ф. Гегеля в оценке Ф. Энгельса. Это противоречие между:
a) материализмом и идеализмом;
b) рационализмом и эмпиризмом;
с) обществом и культурой;
d) системой и методом.
5. Назовите парадигму, которой отвечает стиль мышления немецкой классической философии:
a) деятельностная;
b) созерцательная.
Литература
1. Алпеева, Т. М. Введение в культурологию / Т. М. Алпеева. – Минск, 1997.
2. Гердер, И. Идеи к философии истории человечества / И. Гердер. – М., 1977.
3. Гегель, Г. В. Ф. Энциклопедия философских наук. Т. 3 : Философия духа / Г. В. Ф. Гегель. – М., 1977.
4. Иконникова, С. Н. История культурологических теорий / С. Н. Иконникова. – СПб., 2005.
5. Кант, И. Избранные сочинения. В 6 т. / И. Кант. – М., 1961. – Т. 3.
6. Культурология / под. ред. Н. Г. Багдасарьян. – М., 2006.
7. Культурология: люди и идеи / под. ред. Н. Конрадова, А. Рылеева. – М., 2006.
8. Поликарпов, В. С. Лекции по культурологии / В. С. Поликарпов. – М., 1997.
9. Руссо, Ж. Ж. Избранные сочинения. В 6 т. / Ж. Ж. Руссо. – М., 1966. – Т. 6.
10. Философия культуры. Становление и развитие. – СПб., 1998.
11. Швейцер, А. Культура и этика / А. Швейцер. – М., 1973.
12. Энциклопедический словарь по культурологии. – М., 2007.
Тема 7. Марксизм и диалектико-материалистическая теория культуры
I. Дайте развернутые ответы на следующие вопросы:
1. Понятие «культура» в контексте материалистического понимания истории.
2. Теория общественно-экономических формаций и динамика культуры.
3. В. И.Ленин о культуре. Достоинства и недостатки марксистко-ленинской концепции культуры.
II. Дайте свободную содержательную рецензию на работу В.И. Ленина «О пролетарской культуре» [6].
III. Выполните тестовые задания.
1. Вставьте пропущенную дату:
Марксистское мировоззрение возникло во второй половине…века.
2. Назовите достижения науки XIX века, явившиеся естественнонаучными предпосылками формирования марксистской теории:
a) открытие клеточного строения живых организмов;
b) теория химического строения Бутлерова;
с) открытие закона сохранения и превращения энергии;