3. Миф присутствует (укажите все верные варианты):
a) в формальной логике;
b) политической культуре;
c) науке;
d) втором законе Ньютона;
e) религии.
4. Найдите соответствия следующим понятиям:
| a) анимизм; | 1) упорядоченная система действий, имеющих сакральный смысл; |
| b) ритуал; | 2) форма познания и объяснения действительности с помощью чувственно-наглядных образов; |
| c) космос; | 3) бесконечное мировое пространство, выступающее как порождающее начало; |
| d) хаос; | 4) упорядоченное существование мира; |
| e) миф; | 5) одушевление фрагментов космоса. |
5. Какой из видов искусства появился первым:
a) наскальная живопись;
b) танец;
c) декоративно-прикладное искусство;
d) музыка.
Литература
1. Леви-Брюль, Л. Сверхъестественное в первобытном мышлении / Л. Леви-Брюль. – М., 1994.
2. Леви-Стросс, К. Первобытное мышление / К. Леви-Стросс. – М., 1993.
3. Мириманов, В. В. Первобытное и традиционное искусство / В. В. Мириманов. – М., 1973.
4. Мифы народов мира. В 2-х т. – М.,2001.
5. Тайлор, Э. Первобытная культура / Э. Тайлор. – М.,1989.
6. Токарев, С. А. Ранние формы религии / С. А. Токарев. – М.,1990.
7. Токарев, С. А. Религия в истории народов мира / С. А. Токарев. – М., 1986.
8. Угринович, Д. М. Искусство и религия / Д. М. Угринович. – М.,1989.
9. Фрезер, Дж. Золотая ветвь / Дж. Фрезер. – М.,1986.
Тема 13. Древнеегипетская культура
I. Охарактеризуйте специфику культуры Древнего Египта по следующему плану:
1) основные этапы развития;
2) религиозные и мифологические представления;
3) специфику искусства;
4) основные достижения.
II. Составьте тезисы по древнеегипетской «Книге мертвых» [2].
III. Выполните тестовые задания.
1. Какие из семи чудес света находились в Месопотамии и Египте? Укажите все верные варианты:
a) статуя Зевса работы Фидия;
b) пирамиды Гизы;
c) Колосс Родосский;
d) висячие сады Семирамиды;
e) храм Артемиды;
f) Александрийский маяк;
g) мавзолей в Галикарнасе.
2. Иероглифическое письмо Древнего Египта подразделяется на:
a) клинопись;
b) номатическое письмо;
c) демотическое письмо;
d) алфавит.
3. Уникальной чертой древнеегипетской культуры является:
a) поклонение Небу;
b) заупокойные культы;
c) ритуализация культуры;
d) узурпация знания жречеством.
4. Каким богам поклонялись в Египте:
a) Ра;
b) Иштар;
c) Птах;
d) Исида;
e) Мардук;
f) Осирис;
g) Энки;
h) Тот.
5. К числу древнейших письменных памятников Древнего Египта относятся:
a) Авеста;
b) «Энуиш-намэ»;
c) «Книга мертвых»;
d) «Книга песен»;
e) «Беседа разочарованного со своим духом».
Литература
1. Дмитриева, И. А. История зарубежного искусства / И. А. Дмитриева. – М., 2008. – Т. 1.
2. Древнеегипетская «Книга мёртвых» // Вопросы истории. – 1994. – №8 –№9.
3. Древние цивилизации. – М., 1998.
4. Древний Восток и мировая культура. – М., 1981.
5. Коростовцев, М. А. Религия Древнего Египта / М. А. Коростовцев. – М., 1995.
6. Культура Древнего Египта. – М., 1983.
7. Культурология. История мировой культуры. – М.,1995.
8. Померанцева, Н. А. Эстетические основы искусства Древнего Египта / Н. А. Померанцева. – М., 1985.
9. Химик, И. А. Древний Египет. Скифский мир. Мировая художественная культура / И.А. Химик. – М., 2004.
Тема 14. Культура Древней Месопотамии
I. Дайте развернутые ответы на следующие вопросы:
1. Укажите основные этапы эволюции культуры Междуречья.
2. Раскройте своеобразие религии, мифологии, протонауки Древней Месопотамии.
3. Охарактеризуйте специфику искусства и системы права.
II. Напишите свободную содержательную рецензию на «Эпос о Гильгамеше» [2; 3].
III. Выполните тестовые задания.
1. Каким богам поклонялись в Месопотамии:
a) Ра;
b) Иштар;
c) Птах;
d) Исида;
e) Мардук;
f) Осирис;
g) Энки;
h) Тот.
2. Система права Двуречья представлена в:
a) «Законах XII таблиц»;
b) «Законах Ману»;
c) «Законах Хаммурапи»;
d) Декалоге.
3. Первые библиотеки возникли в цивилизации:
a) Египта;
b) Месопотамии;
c) Китая;
d) античности.
4. Важнейшими достижениями ученых Древней Месопотамии в математике являются:
a) введение позиционной системы начертания чисел;
b) шестидесятеричная система счисления;
c) десятеричная система счисления;
d) введение отрицательных чисел;
e) измерение углов;
f) тригонометрические функции.
5. Какие сюжеты являются общими для «Эпоса о Гильгамеше» и «Ветхого Завета»:
a) происхождение мира;
b) сотворение человека;
c) Вавилонская башня;
d) всемирный потоп;
e) история моральных заповедей.
Литература
1. Белицкий, М. Забытый мир шумеров / М. Белицкий. – М.,1980.
2. Библиотека Всемирной литературы. Т. 1. Поэзия и проза Древнего Востока. – М., 1973.
3. В мире мифов и легенд. – СПб., 1995.
4. Древний Восток и мировая культура. – М.,1981.
5. Кремер, С. Н. История начинается в Шумере / С.Н. Кремер. – М.,1991.
6. Культурология. История мировой культуры. – М.,1998.
7. Моисеева, Н. А. Культурология : История мировой культуры / Н.А. Моисеева. – СПб., 2007.
8. Оппенхейм, А. Л. Древняя Месопотамия : Портрет погибшей цивилизации / А. Л. Оппенхейм. – М.,1990.
Тема 15. Древнекитайская культура
I. Охарактеризуйте культуру Древнего Китая, раскрыв следующие вопросы:
1) отличия от других синхронных цивилизаций;
2) важнейшие философско-религиозно-этические учения Древнего Китая;
3) специфика науки, искусства и литературы.
II. Дайте развернутую рецензию на трактат «Дао де цзин» [4].
III. Выполните тестовые задания.
1. Выберите характерные черты древнекитайской культуры:
a) прогрессивность;
b) иерархичность;
c) индивидуализм;
d) конформизм;
e) коллективизм;
f) ведущая роль политики;
g) диалогичность.
2. Согласно концепции «небесного мандата» императором Поднебесной избран:
a) самый богатый;
b) умнейший;
c) наиболее предприимчивый;
d) достойный;
e) самый честный;
f) дальновидный.
3. К числу технических достижений древнекитайской цивилизации относятся:
a) водопровод;
b) компас;
c) зонтик;
d) бумага;
e) порох;
f) бетон.
4. Символический смысл строительства Великой Китайской стены заключается в том, чтобы:
a) показать свое величие миру;
b) создать мощное фортификационное сооружение;
c) отгородить Поднебесную от мира «варваров».
5. Закончите фразу Конфуция:
«Управлять народом следует так же, как варить мелкую рыбу. Главное – это …».
a) контролировать;
b) не доводить до кипения;
c) не мешать;
d) не пересолить.
Литература
1. Быстрова, А. Н. Мир культуры. Основы культурологии / А. Н. Быстрова. – М., 2000.
2. Васильев, Л. С. Древний Китай / Л. С. Васильев. – М.,1995. – Т.1.
3. Васильев, Л. С. История религий Востока / Л. С. Васильев. – М., 2007.
4. Древнекитайская философия. Собр. текстов в 2 т. – М., 1972 – 1973.
5. Древние цивилизации. – М., 1988.
6. Кравцова, М. Е. История культуры Китая / М. Е. Кравцова. – СПб., 1999.
7. Переломов, Л. С. Слово Конфуция / Л. С. Переломов. – М., 1992.
8. Проблема человека в традиционных китайских учениях. – М., 1985.
9. Рубин, В. А. Личность и власть в Древнем Китае / В. А. Рубин. – М., 1993.
10. Юань, К. Мифы Древнего Китая / К. Юань. – М.,1987.
Тема 16. Культура Древней Индии
I. Дайте краткие тезисные ответы на следующие вопросы:
1. Основные этапы генезиса древнеиндийской цивилизации.
2. Специфика сословно-кастового строя и ее отражение в духовно-философских течениях.
3. Особенности религиозных верований, искусства, научных знаний в древнеиндийской культуре.
II. Напишите свободную содержательную рецензию на «Махабхарату» [7, раздел «Бхагават-гита»] или «Рамаяну» [7] (по выбору).
III. Выполните тестовые задания.
1. Основателями 1) буддизма, 2) джайнизма были:
a) Джина;
b) Сиддхартха Гаутама Шакьямуни;
c) Ашока;
d) Арджуна.
2. «Бхагават - Гита» – книга, входящая в состав письменного памятника:
a) «Рамаяна»;
b) «Махабхарата»;
c) «Эпос о Гильгамеше»;
d) «Упанишады».
3. Священной книгой буддизма является:
e) «Трипитака»;
f) «Книги Брахманов»;
g) «Веды»;
h) «Араньяки».
4. Важнейшиe достижения древнеиндийских ученых в математике:
a) введение позиционной системы начертания чисел;
b) введение отрицательных чисел;
c) шестидесятеричная система счисления;
d) арабские цифры;
e) десятеричная система счисления;
f) тригонометрические функции.
5. Родственными индийцам являются следующие этносы (укажите все верные варианты):
a) немцы;
b) венгры;
c) белорусы;
d) индейцы майя;
e) цыгане;
f) ирландцы.
Литература
1. Бонгард-Левин, Г.М. Древнеиндийская цивилизация / Г.М. Бонгард-Левин. – М., 1986.
2. Быстрова, А. Н. Мир культуры. Основы культурологии / А. Н. Быстрова. – М., 2000.
3. Древние цивилизации. – М., 1989.
4. Васильев, Л. С. История религий Востока / Л. С. Васильев. – М., 1988.
5. История и культура Древней Индии : тексты. – М., 1990.
6. История религии. – СПб., 1997.
7. Махабхарата. Рамаяна, – М., 1974.
8. Ольденбург, Ф. С. Культура Индии / Ф. С. Ольденбург. – М., 1991.
9. Ригведа. Избранные гимны. – М., 1982.
10. Энциклопедический словарь по культурологии. – М., 1997.
Тема 17. Иудейская культура: истоки и традиции
I. Охарактеризуйте специфику иудейской культуры по следующему плану: 1) Укажите основные черты иудейской культуры;
2) Охарактеризуйте эпоху «патриархов» и «царский» период;
3) Выявите отличия иудейской культуры от других синхронных культур;
4) Охарактеризуйте историю становления монотеизма.
II. Составьте тезисы по первой книге Ветхого Завета [1, книга «Бытие»].
III. Выполните тестовые задания.
1. Приведите 5 библейских высказываний, ставших фразеологизмами.