Методические рекомендации по составлению инструментария конкретно-социологических исследований для студентов (стр. 6 из 7)

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ АНКЕТА

Наш молодой друг!

Мы живем в зоне экологического бедствия. Выбросы промышленных предприятий делают нашу среду обитания непригодной для жизни. Отравлены вода, воздух, с/х продукты. Средняя продолжительность жизни на Кузбассе на 6-8 лет ниже, чем в среднем по стране. Пока еще не поздно, еще есть немного времени, чтобы избежать катастрофы.

Как это сделать? Как сделать воздух чистым, а реки прозрачными? В этой анкете мы обращаемся к Вам за помощью. От Вашей профессиональной деятельности будет зависеть экология города и региона.

Заполнить анкету несложно. После каждого вопроса дается несколько вариантов ответа. Обведите устраивающий вас вариант ответа кружком или напишите свой собственный ответ.

Результаты анкетирования дадут материал для проведения экологической политики городской и областной администрации.

1. Я считаю, что экология это:

001 охрана окружающей среды;

002 общая загрязненность окружающей среды;

003 охрана природы;

004 отношение между человеком и средой его обитания;

2. Мое первое знакомство с экологической проблемой состоялось:

005 в дошкольном возрасте;

006 в младших классах школы;

007 в старших классах;

008 только в институте;

009 затрудняюсь ответить;

3. Где Вы получаете информацию об экологическом состоянии города и региона?

010 из местной прессы;

011 из центральной прессы;

012 в институте (укажите на каких кафедрах) ____________;

013 затрудняюсь ответить;

4. Считаете ли Вы информацию по экологии города объективной?

014 да;

015 нет, не считаю;

016 она во многом не полная;

017 затрудняюсь ответить;

5. Обсуждают ли экологическую обстановку в городе у Вас в семье?

018 да, довольно часто;

019 иногда, когда над городом висит смог;

020 редко;

021 не обсуждают;

6. Что на Ваш взгляд нужно сделать, чтобы улучшить экологию города?

022 закрыть экологически грязные предприятия;

023 больше сажать деревьев и кустарников;

024 повышать экологическую культуру работников;

025 активизировать движение "зеленых";

026 применять жесткие штрафные санкции к нарушителям экологической дисциплины;

027 реконструировать "грязные" производства;

028 другие меры (укажите)____________________________;

7. Как вы относитесь к движению "зеленых"?

029 я участвую в нем;

030 сочувствую и помогаю;

031 просто сочувствую;

032 о таком движении не знаю;

033 затрудняюсь ответить;

8. Что можно отнести к экологической культуре человека?

034 экологические знания;

035 природоохранные действия;

036 жить в природе, по ее законам;

037 умение управлять природой;

038 другое (укажите) _______________________________;

9. Оцените по пятибальной шкале уровень своей экологической культуры.

______1_______2_______3_______4_______5_______

039 040 041 042 043

10. Оцените по пяти бальной шкале уровень экологической культуры Ваших сокурсников.

______1_______2_______3_______4_______5_______

044 045 046 047 048

11. Если бы Вы стали Генеральным директором КМК, что бы Вы сделали для экологии города?

049 _________________________________________________

12. Как Вы считаете, улучшит ли экологическую ситуацию города и региона переход Кузбасса в свободную экономическую зону?

050 да, потому что __________________________________;

051 нет, потому что _________________________________;

052 затрудняюсь ответить

13. Ваш пол:

053 муж.

054 жен.

14. Ваш возраст:

055 до 20 лет;

056 21-22;

057 старше 22 лет;

15. Семейное положение

058 холост, не замужем;

059 женат, замужем;

16. Имеете ли Вы детей?

060 да;

061 нет;

17. Работают ли (работали) Ваши родители в металлургической промышленности?

062 да;

063 нет;

18. И последний вопрос. Что Вас привлекает в профессии металлурга? _____________________________________________________________

Спасибо за участие в анкете!

Автор анкеты Фролов И.Т.

Научный руководитель Корнилов В.М.

Приложение II

В качестве образца студентам предоставляется бланк-интервью, на основе которого проходили исследования депутатского корпуса Новокузнецкого городского Совета в 1993 году.

Бланк - интервью

(Структура городской власти)

1. У Вас уже есть, пусть пока и небольшой опыт работы в условиях принципиально новых отношений между горсоветом и его исполкомом.

2. Существование двух форм местной власти (совет и исполком) оценивается неоднозначно. Было бы интересно узнать Ваше мнение о необходимости горсовета. Нужен ли он?

горсовет необходим

горсовет не нужен,

достаточно исполкома

пока не определил

своего мнения

мотивировка необходимости мотивировка ненужности

_________________________ ___________________________

3. Много разговоров ведется вокруг председателя Совета. Сессия решила, что председатель горсовета обязательно должен быть освобожденным работником. Считаете ли Вы сейчас это решение целесообразным?

да, считаю думаю, нет смысла трудно сказать

4. А почему Вы это считаете целе-

сообразным? Не могли бы пояснить?

____________________________________

5. Вы не видите в этом смысла, не могли бы Вы пояснить свою точку зрения?

_____________________________________________________________

6. Опыт работы нового состава горсовета показывает, что взаимоотношение между горсоветом и исполкомом складываются непросто. А как Вы оцениваете эти отношения?

они конструктивны

они неконструктивны

трудно сказать

7. Почему Вы их считаете неконструктивными?

______________________________________________

8. Не все депутаты так считают, как Вы. Вы с ними не согласны. Почему?

_____________________________________________________________

9. А не могли бы Вы назвать функции горсовета и исполкома, пояснить их специфику?

Пожалуй, мне это сделать трудно.

И все-таки попробуем!

Функции городского Совета ________________________________

_____________________________________________________________

Их отличительные особенности _____________________________

_____________________________________________________________

Функции горисполкома____________________________________

_____________________________________________________________

Их отличительные особенности _____________________________

_____________________________________________________________

10. Все же некоторая неопределенность отношений между горсоветом и горисполкомом существует, она осложняет работу депутатов, решение многих неотложных вопросов. Предлагаются различные выходы из сложившейся ситуации. Например, некоторые депутаты считают, что нужно вообще заменить Советы другой системой местной власти. Вы не думали над этим?

Да, думал Нет, не думал

11. А как более конкретно вы себе это представляете?

_____________________________________________________________

12. Еще есть такое предложение: объединить должности Председателей горсовета и горисполкома. Как Вы относитесь к такому предложению?

согласен не согласен трудно сказать

13. Не смогли бы Вы пояснить свою точку зрения?

_____________________________________________________________

14. В регламенте Совета (ст. 43.) записано, что Председатель Совета "осуществляет общее руководство подготовкой вопросов" и "подписывает протоколы". В других статьях речь идет о руководстве работой Президиума Совета, внешнем представительстве. А как более конкретно Вы представляете обязанности Председателя Совета?

_____________________________________________________________

15. А в чем Вы видите различия в обязанностях Председателя горсовета и горисполкома?

_____________________________________________________________

16. Наверно, рано еще говорить о том, насколько эффективно работают заместителя Председателей, но какое-то впечатление у Вас уже есть.

Как Вы оцениваете работу заместителя, курирующего работу Вашей комиссии?

вполне удовлетворительно

не совсем удовлетворительно

он пока еще никак себя не проявил

17. Вы считаете, что заместитель, курирующий Вашу комиссию, работает недостаточно эффективно. В чем Вы видите причины этого?

_____________________________________________________________

18. Опыт работы Президиума Совета тоже мал, но все же, можете ли Вы дать оценку его работы?

да приблизительно нет

19. Итак, Вы можете дать оценку работы Президиума (и даже входите в его состав). Удовлетворены ли вы его работой?