Смекни!
smekni.com

Кафедра информационных систем (стр. 5 из 6)

В случае, если ПП подлежит продаже потребителю, в качестве величины Зпп следует использовать цену ПП с учетом затрат на его сопровождение в течение полезного периода эксплуатации.

Экономический эффект разработки ПП определяется с использованием формулы (2):

Эт = Рт - Зпп , (2)

где Рт – стоимостная оценка результатов применения ПП в течение периода Т.

Для приведения всех затрат и результатов к одному моменту времени следует учитывать фактор дисконтирования, формула (3):

Рт =

(Pt / (1+р)t) , (3)

где Pt – стоимостная оценка результатов расчетного периода t;

р – коэффициент дисконтирования (в качестве р рекомендуется принимать ставку рефинансирования Центрального Банка России).

Основным стоимостным результатом Pt внедрения ПП является снижение затрат на обработку информации, выполнение каких-либо действий и операций за счет сокращения необходимого для этого времени, экономии затрат на оплату труда, возможного высвобождения персонала и др.

Оценку организационной эффективности разработки ПП следует проводить с использованием таблицы 1.

Таблица 1 - Оценка организационной эффективности разработки ПП

Показатели организационной эффективности

Вес

показателя

Значение показателя до внедрения ПП, баллов

Значение показателя до внедрения ПП с учетом веса (гр. 2 х гр. 3)

Значение показателя после внедрения ПП, баллов

Значение показателя после внедрения ПП с учетом веса

(гр. 2 х гр 5)

1

2

3

4

5

6

ИТОГО

1,00

х

х

Оценку организационной эффективности от внедрения программного обеспечения целесообразно осуществлять методом экспертных оценок посредством анализа следующих возможных показателей до и после внедрения ПП: точность и оперативность обеспечения менеджеров и специалистов предприятия необходимым объемом данных; возможность контроля и анализа текущей деятельности предприятия; скорость, точность и надежность финансовых и бухгалтерских расчетов; трудоемкость и время подготовки документов, сводок, справок и т.п.; время передачи информации по элементам организационной структуры управления предприятия; степень согласованности действий отделов и служб предприятия; уровень отношений с дебиторами и кредиторами, поставщиками и потребителями; обоснованность планирования и прогнозирования деятельности предприятия; оперативность принятия управленческих решений и т.д.

Оценку показателей организационной эффективности целесообразно давать с использованием 10-ти балльной шкалы. Для показателей, рост которых приводит к снижению организационной эффективности, следует применять обратную шкалу. Подбор количественного и качественного состава привлекаемых экспертов, обработка результатов экспертизы должны осуществляться в строгом соответствии с теорией экспертных оценок.

Результирующее значение роста организационной эффективности разработки ПП осуществляется путем соотнесения итоговых значений гр. 6 и гр. 4 табл. 1.

В ходе выполнения выпускной квалификационной работы будет оцениваться, как правило, ожидаемая организационно-экономическая эффективность, т.к. предлагаемые разработки не могут быть внедрены сразу, а требуют решения ряда вопросов, не зависящих от разработчиков ПП.

В заключении раздела формулируются выводы об организационно-экономической целесообразности и степени риска принятия и внедрения предложенного ПП.

9. Требование к уровню подготовки студента, прошедшего практику

9.1. Требование к уровню подготовки студента, прошедшего производственную практику

Студент прошедший производственную практику должен:

знать:

Þ об общей характеристике процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; о технических и программных средствах реализации информационных процессов; современные операционные среды и области их и эффективного применения;

Þ математические методы в предметной области и методы оптимизации;

Þ основные методы анализа информационных процессов;

Þ информационные закономерности, специфику информационных объектов и ресурсов, информационных потребностей в предметной области;

Þ основные принципы организации баз данных информационных систем, способы построения баз данных;

Þ перспективы развития информационных технологий и информационных систем в предметной области, их взаимосвязь со смежными областями;

иметь представление:

Þ о современных международных стандартах программного обеспечения, о сертификации;

Þ о распределенной обработке информации, сетевых программных и технических средствах информационных сетей;

9.2. Требование к уровню подготовки студента, прошедшего преддипломную практику

Студент прошедший преддипломную практику должен:

уметь использовать:

Þ методы статистического анализа;

Þ сетевые программные и технические средства информационных систем в предметной области;

Þ инструментальные средства, поддерживающие разработку программного обеспечения профессионально-ориентированных информационных систем;

Þ формулировать и решать задачи проектирования профессионально-ориентированных информационных систем с использованием различных методов и решений;

Þ ставить задачу системного проектирования и комплексирования локальных и глобальных сетей обслуживания пользователей инфор­мационных систем;

Þ ставить и решать задачи, связанные с организацией диалога между человеком и информационной системой;

Þ проводить выбор интерфейсных средств при построении сложных профессионально-ориентированных информационных систем;

Þ формулировать основные технико-экономические требования к проектируемым профессионально-ориентированным информационным системам;

Þ создавать профессионально-ориентированные информационные системы;

Þ разрабатывать ценовую политику применения информационных систем в предметной области;

владеть:

Þ методиками анализа предметной области и проектирования профессионально-ориентированных информационных систем;

Þ методами системного анализа в предметной области;

иметь опыт:

Þ разработки имитационных моделей процессов на предприятиях и в организациях различных отраслей экономики;

Þ применения математических моделей и методов для анализа, расчетов, оптимизации детерминированных и случайных информационных процессов;

Þ современного программирования и использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения;

Þ решения формализуемых и трудно формализуемых задач, а также проектирования информационных процессов;

Þ работы с основными объектами, явлениями и процессами, связанными с информационными системами, и использования методов их научного исследования;

Þ разработки проектных решений и их реализации в заданной инструментальной среде;

Þ выбора методов и средств реализации протоколов в сетях интегрального обслуживания пользователей информационных систем;

Þ компоновки информационных систем на базе стандартных ин­терфейсов.

Список рекомендуемой литературы

1. ГОСТ 7.32-2001.Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления. - Взамен ГОСТ 7.32-91; Введ.01.07.01.

2. ГОСТ 7.1-84. Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. Вед 01.01.86.

3. ГОСТ 2.105-95. Общие требования к текстовой документации. - Взамен ГОСТ 2.105-79, ГОСТ 2.906-71; Введ. 01.07.96.

4. ГОСТ Р 6.30-97 Требования к оформлению документов - Введ. 01.07.98.

5. ГОСТ 7.12-93. Библиографическая запись. Сокращение слов на русском языке. Общие требования и правила. - Взамен ГОСТ 7.12—77; Введ. 13.12.94

6. Зыков В.В. Введение в системный анализ: Учебное пособие для вузов. - Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 1998.- 244с.

7. Вендров А. М. CASE-технологии. Современные методы и средства проектирования информационных систем. М.: Финансы и статистика, 1998. - 176 с.

8. Риккарди Сэл. Серьезные решения серьезных задач // PC Magazine/ Russian Edition. - 1994. № 7. - С. 26 – 23.

9. Яковлев П. С. Сетевые технологии. - www.info.tmk.ru, 1999.


Приложение 1

Министерство образования и науки Российской Федерации

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ МАТЕМАТИКИ И КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК

КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ

ОТЧЕТ

по производственной (преддипломной) практике

Место прохождения практики _______________________________

наименование организации, предприятия - полностью

Выполнил: студент _____гр.
_______________________ Фамилия И.О.

подпись

Руководитель от ТюмГУ: уч. звание, должность _______________________

Фамилия И.О.

подпись,

место печати

Руководитель от предприятия: Должность _______________________ Фамилия И.О.

Тюмень - 2004