Методические рекомендации по подготовке абитуриентов к тестированию (стр. 2 из 2)
Результаты тестирования объявляются по окончании процедуры тестирования всех абитуриентов.
УСТНЫЙ ТЕСТ ВАРИАНТ №1
(Данная копия выдается только интервьюеру)
ВВЕДЕНИЕ
Включите магнитофон, прежде чем приступить к вводной части теста - небольшого разговора, который поможет тестируемому освоиться с обстановкой, привыкнуть к Вашей речи и снимет напряжение. Эта часть теста не оценивается. Попросите абитуриента представиться и задайте несколько несложных вопросов на ваше усмотрение, например, о погоде, о школе, о любимом предмете в школе и т.д.
Прочитайте вслух
Участие в данном тестировании позволит Вам продемонстрировать, насколько хорошо Вы владеете устной речью. Тест состоит из 3 частей, и Вы получите подробные инструкции для выполнения заданий каждой из них. Устное тестирование длится примерно 15 минут.
Для того, чтобы наиболее объективно оценить результаты тестирования, Ваши ответы будут записаны на магнитофон, поэтому говорите, пожалуйста, достаточно громко, чтобы обеспечить качественную запись сказанного. Не волнуйтесь, старайтесь говорить свободно.
Ваши ответы на предыдущие вопросы не оценивались.
ЧАСТЬ 1
Прочитайте вслух
В первой части теста Вам предстоит ответить на 5 вопросов. Вы можете обдумать свой ответ в течение 15 секунд. Постарайтесь сказать как можно больше за минуту, отведенную на каждый ответ.
(На фото принцесса Диана и фотограф, пытающийся сделать снимок. Диана прикрывает лицо рукой.)
1. Describe the people in the picture. What is happening? Use your imagination to describe the situation. Where are the people? How do they feel at the moment?
2. If you were someone famous, what would you do in this situation? How does your life differ from the life of a celebrity? Do you enjoy reading newspaper articles or watch TV programmes about celebrities? Why (not)? What can such close attention to their life lead to?
3. Agree or disagree with the following statement: Famous people have a right to a private life just like everyone else. Use specific reasons and examples to support your opinion.
ЧАСТЬ 2: РАССКАЗ ПО КАРТИНКАМ
Прочитайте вслух
Посмотрите на серию картинок, связанных общим сюжетом, и на их основе примерно за одну минуту расскажите, что случилось в прошлом месяце. Начните со слов "One day last month...." На изучение картинок Вам отводится одна минута. Скажите, когда будете готовы начать рассказ. (Пауза 60 сек)
 |
ЧАСТЬ 3
Прочитайте вслух
В этой части теста Вам будут предложены еще три задания. Вы можете обдумать свой ответ в течение 15 секунд. Постарайтесь сказать как можно больше за минуту, отведенную на каждый ответ.
1. You have one minute to persuade me to change my job.
2. Do you agree or disagree with the following statement? Television has destroyed communication among friends and family. Use specific reasons and examples to support your opinion.
3. Imagine life in your family 50 years ago. How did your grandparents live? How was their life different from today? If you lived then , what would you miss about your life today?
Примечание: Структура и содержание предложенных вариантов тестов является приблизительными, и могут не полностью соответствовать экзаменационным вариантам.
Со всеми вопросами абитуриенты могут обратиться по адресу: Таганрог, Некрасовский, 44, корпус «Д», комната 508.