- Техническая реализация ЭИ должна обеспечивать возможность полного использования информационных ресурсов как на локальном компьютере, так и в локальной сети образовательного учреждения.
- Должно быть обеспечено функционирование ЭИ под управлением операционных систем, преемственных по отношению к существующим версиям.
- Структура ЭИ должна обеспечивать расширяемость информационного ядра с тем, чтобы более полные версии ЭИ могли бы впоследствии тиражироваться на более емких носителях (например, на DVD-ROM).
- Должна быть предусмотрена возможность обновления текстового наполнения, иллюстративного ряда и набора тестовых заданий ЭИ при подключении компьютера пользователя к СП. Обновленная версия текста должна записываться на жесткий диск компьютера пользователя и использоваться при последующих запусках ЭИ.
- Работа с ЭИ не должна требовать установки на компьютер пользователя каких-либо программ, не распространяемых в составе ЭИ.
- Процедура установки и удаления с компьютера программного обеспечения, входящего в состав ЭИ, должна сводиться к стандартным процедурам и не должна требовать от пользователя специальной квалификации. Последовательность действий по инсталляции должна быть подробно описана в документации, распространяемой с ЭИ, а также продублирована на СП.
- Аналогичным образом должны быть описаны требования к инсталляции программного обеспечения на локальный сервер, регламентирующие действия администратора сети и устанавливающие уровни прав различных пользователей (преподаватель, администратор, учащийся), работающих с ЭИ.
Правовые аспекты, связанные с изданием ЭИ.
ЭИ является тиражируемым изданием некоммерческого характера, предназначенным для распространения исключительно с образовательными целями.
Правовая основа использования всех информационных ресурсов ЭИ базируется на образовательном характере издания.
Правовой статус информационных ресурсов, содержащихся в базе данных ЭИ, определяется возможностью их бесконтрольного копирования и свободного использования. Разработчик не несет ответственности за противоречащие законам о защите авторских прав действия пользователей, связанные с использованием информационных ресурсов ЭИ.
Правовой статус информационных ресурсов, содержащихся в «авторских» разделах ЭИ (сюжеты) и недоступных для копирования, определяется возможностью их легального распространения исключительно в рамках тиражирования ЭИ.
Лицензионное соглашение, регламентирующее использование ЭИ, должно включаться в состав документации, сопровождающей УМК.
Разработчик несет ответственность за лицензионную чистоту программных средств, использованных при подготовке ЭИ.
Порядок установления имущественных отношений между разработчиками ЭИ и владельцами прав на информационные ресурсы регламентируются документами, принятыми на уровне государственных органов управления образованием.
Все авторские права, связанные с разработкой ЭИ, включая информационное наполнение, программную поддержку, оформление и пр., должны быть защищены соответствующими копирайтами.
Анализ диска «Профессор Хиггинс»
Эксперт: Голубенко Галина Михайловна, зав. кабинетом английского языка, Ленинградского областного института развития образования.
- операционная система, Windows 95/ 98/ ME/ NT/ 2000/ XP
- процессор, начиная с 486
- оперативная память, 16 Mб
- видеокарта (разрешение экрана), 800х600
- звуковая карта, да
- возможность работы в сети, нет
- необходимость инсталляции. Да
- микрофон, наушники или внешние динамики.
- обучающая программа;
- тренажер;
- справочник;
- английский язык
- учащийся:
- средний школьный;
- старший школьный;
- абитуриент;
- студент;
- педагог;
- родители;
- воспитательная;
- обучающая;
- методическая;
- ознакомительная;
- развивающая;
- на уроке для:
- объяснения материала;
- закрепления материала;
- на уроке для дополнительной работы;
- индивидуальное самостоятельное использование (учениками, учителем);
- для подготовки собственных электронных материалов;
- отсутствие ошибок правописания и опечаток;
- удобство интерфейса: цветовое оформление и дизайн программы
соответствует возрасту обучающихся и цели обучения,
- навигация по разделам программы
удобна и легка в обращении;
- наглядность:
наличие интерактивных моделей повышает эффективность использования программы, демонстрационный материал способствует эффективному введению нового материала;
- возможность выборочного (фрагментарного) использования аудио- при создании собственных разработок;
- наличие контроля в виде:
заданий, контрольных вопросов, расположенных по возрастающей степени сложности; контроль затрагивает разные аспекты обучения, используя разнообразные приемы;
- ведение журнала регистрации и успеваемости; нет
- в рамках какой образовательной программы может быть использован (общеобразовательная, гимназическая, лицейская, профильная и др.) может быть использован в рамках общеобразовательной, гимназической, лицейской программ;
- в рамках каких учебных программ целесообразно использование
целесообразно использование в рамках учебных программ по английскому языку для стандартной модели, программ по английскому языку для модели расширенного обучения, программы по английскому как второму иностранному языку
- в каких разделах программ целесообразно применение
целесообразно применение на начальном этапе обучения при формировании слухо-произносительных навыков, на всех этапах обучения при формировании и совершенствовании грамматических навыков;
17. Оценка в баллах от 1 до 9, где «9» соответствует самой высокой степени проявления
| № п/п | характеристика содержания CD | Оценка
|
| 1. | наглядность; | 7 |
| 2. | информативность; | 7 |
| 3. | уровень изложения; | 7 |
| 4. | дополнительный материал; | 7 |
| 5. | методическое сопровождение; | 7 |
| 6. | удобство управления; | 8 |
| 7. | уровень интерактивности; | 8 |
| 8. | возможность фрагментарного использования; | 9 |
| 9. | соответствие программе обучения. | 8 |
18. Трудность самостоятельного освоения:
o легко;
19. Есть возможность распечатки и копирования материала. да
20. Напишите, пожалуйста, развернутые ответы по следующим позициям в электронном виде:
- Краткая аннотация к CD:
Мультимедийная программа состоит из двух курсов: курса английской фонетики и курса английской грамматики. Все разделы программы озвучены носителем языка. Особенностью программы является наличие возможности сравнения собственного произношения с эталонным не только на слух, но и визуально, по специально разработанной системе графического отображения звука на экране монитора. Курс английской грамматики представлен в виде интерактивных упражнений и состоит из теоретического раздела и практического. Программа отмечаетуспехи обучаемого, при необходимости подсказывает.
- Заключение (мнение о целесообразности использования в образовательной процессе):
может быть использован в рамках общеобразовательной, гимназической, лицейской программ;
целесообразно использование в рамках учебных программ по английскому языку для стандартной модели, программ по английскому языку для модели расширенного обучения, программы по английскому как второму иностранному языку
целесообразно применение на начальном этапе обучения при формировании слухо-произносительных навыков, на всех этапах обучения при формировании и совершенствовании грамматических навыков;
- Методические рекомендации по применению CD (общие рекомендации, конкретные примеры применения) – в виде приложений на отдельных листах.
Методические рекомендации
Мультимедийная программа «Профессор Хиггинс» предназначена для желающих совершенствовать свои навыки в английской фонетике и грамматике. Программа может использоваться с учащимися от 10 до 17 лет на разных этапах обучения и в разных моделях обучения.
Процесс обучения по программе может строиться в нескольких вариантах.
1. Программа может использоваться как монотехнология в рамках факультатива, на занятиях в учебном ресурсном центре или при самостоятельном индивидуальном освоении без помощи и руководства со стороны преподавателя.