3. Ошибки в употреблении фразеологических оборотов.
4. Выполните упражнения № 1, 2, 4, 6 стр. 170-171 (Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста.М., 1997).
Литература
1. Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста. М., 1997, с.165-170
2. Ашукин Н.С. Крылатые слова. М., 1960
3. Фразеологический словарь русского языка / Под ред. А.И.Молоткова. М.,1967
Тема: Юридические клише и штампы
План
1. Канцеляризмы. Определение понятия.
2. Речевые клише и штампы. Причины появления штампов, их разновидности.
3. Канцелярит. Его характерные признаки.
4. Выполните упражнения № 2, 3, 4 стр. 182-183 ( Ивакина Н.Н. Профессиональная речь юриста.М., 1997).
Литература
1. Ивакина Н.Н.Профессиональная речь юриста.М., 1997
ЯЗЫКОВАЯ НОРМА. ВИДЫ НОРМ
1. Пользуясь “Орфоэпическим словарем русского языка. Произношение, ударение, грамматические формы”/Под ред. Р.И.Аванесова.- М.,1997, расставьте ударения в следующих словах. Определите, какие нормы произношения являются строго обязательными (императивными), а какие - вариативными (диспозитивными).
Алфавит, алкоголь, баловаться, баржа, бармен, водоочистной, нефтепровод, водопровод, воспринять, высоко, свекла, пиццерия, звонит, новорожденный.
2. В одно из произведений писателя и философа Г.Гачека включено следующее письмо. Что затрудняет его чтение и правильное восприятие? Какую роль играет соблюдение/несоблюдение языковых норм в процессе общения (устного или письменного)?
здраствуй дарагой уважаемы супрух иатец пишит тибе твая верная жина ираба дила впарядки чи го итибе жалаеим здаровя таксибя приехал быты галубчик утишил душу диржис пакрепче нипадай сгары та.
3. Прочитайте приведенные ниже предложения. Найдите допущенные в них ошибки, исправьте их и запишите правильный вариант. Определите, какие нормы литературного языка нарушены в этих предложениях.
1. В пьесе «На дне» показана жизнь ночлежки и описаны ихние нравы. 2. Были приняты все мероприятия для повышения грамотности студентов. 3. Изображая Петербург, его обстановка рисуется Некрасовым как цепь страшных картин нищеты, голода, обмана, угнетения. 4. Иудушка – жестокий пустомыслитель и пустопотребитель. 5. Раскольников пришел к своей теории в глубокой молодости после окончания университета. Крах его теории – это крах его мечт и стремлений. 6. Жухрай учил Павла приемам, защищавшим себя от врага.
4. Прочитайте фрагмент повести В.Войновича «Путем взаимной переписки». Какие нормы литературного языка нарушены в письме героини произведения? Как это ее характеризует?
Погоды у нас стоят холодные, много снега. Старики говорят, что урожай будет обильный. Берне вступил в партию КПСС, потому что перевели его на бухгалтера и работа очень ответственная. Ваня, ехайте скорее, мама напекет пирогов с грибами, они вас дожидаются. К сему остаюсь с приветом. Ваша Люда.