· Сибирское региональное сообщество в эпоху новой и новейшей истории представлено как часть широкого национального сообщества граждан России. Экономические, культурные связи на протяжении четырехсот лет свидетельствуют о единстве общей исторической судьбы ее народов.
· Сибирское региональное сообщество состоит из относительно самостоятельных локальных сообществ (население города, села, области), из этносов (современных наций), каждое из которых имеет свою богатую историю. Краеведческий подход призван показать своеобразие и уникальность исторического развития каждого. В программе и учебных пособиях предусмотрена возможность увязки общих сибирских событий, явлений с историей родного края.
Изучение национально-регионального компонента на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих задач:
· Воспитание патриотизма и ценностных ориентиров на основе представлений о вкладе земляков и родственников в развитие региона и страны, уважения к традициям народов Сибири в ходе ознакомления с их культурой, толерантности в отношении к представителям других народов и религий.
· Освоение знаний о ключевых событиях и выдающихся деятелях из истории региона и родного края.
· Овладение умениями работать с источниками разного жанра по истории региона и родного края, умениями сбора различных источников по истории семьи и родного края, записи воспоминаний своих родственников, и их систематизации для составления генеалогического древа своей семьи.
· Применение знаний и представлений о традиционных нормах и ценностях многонационального сибирского сообщества для жизни в современном поликультурном, полиэтничном, многоконфессиональном обществе.
Первобытный мир. Первые люди в Сибири. Стоянки первобытного человека на территории Сибири и родного края. Вещественные памятники первобытного мира на территории родного края.
Народы Сибири в древнем мире
Памятники культуры кочевых народов на территории Южной Сибири. Ледяные гробницы Алтая – захоронения IV в. до н.э. Образ жизни кочевников. Их изобретения: войлочная юрта, седло, уздечка, стремена. Пластическое искусство кочевников Сибири.
Великое переселение народов Сибири в I тыс. н.э. Первое государственное объединение - Тюркский каганат. Вещественные памятники и топонимы эпохи тюркского каганата в нашем крае.
Таежная цивилизация. Археологические памятники I-II тыс. н.э. в Нижнем Приобье и Прииртышье. Древние сказания, легенды и мифы о далеком прошлом народов тайги и тундры.
Южная Сибирь под властью монголов. Монгольские топонимы на территории нашего края. Первые контакты Московского княжества с зауральской территорией. Сибирское ханство и его взаимоотношения с Московским государством и государствами Азии. Кучум. Археологические памятники нашего края об истории Сибирского ханства.
Великие географические открытия и интерес западноевропейцев к Сибири (XV-XVI вв.)
Поход Ермака в Сибирское ханство. Образ Ермака в сибирских летописях и народных сказаниях.
Этносы Сибири в XVI - XVII века. Территория расселения. Образ жизни, быт, семейные отношения, сказания и легенды народов Сибири и родного края. Связь образа жизни с природно-климатическими условиями. Шаманизм – древняя религия народов Сибири. Народы нашего края: происхождение, образ жизни, быт, семейные отношения, религиозные верования.
Присоединение Западной Сибири к России. Первые города Сибири. Казаки-землепроходцы в Восточной Сибири. Промысловое и земледельческое освоение Сибири. Политика Российского правительства в Сибири. Ясак. Наш край в XVII веке. Первые остроги и деревни русских колонистов. Их образ жизни. Взаимоотношения с местным населением.
Сибирская губерния в составе Российской империи. Первый сибирский губернатор –князь М.П. Гагарин. Строительство оборонительных Сибирских линий в XVIII веке. Начало освоения рудных богатств Алтая и Забайкалья. Сухопутный тракт.
Наш край в XVIII веке: миграции сибирских старожилов в Приобье. «Посельщики» по линии Сибирского сухопутного тракта в Барабинской степи. Образование Каинского округа.
Сузунский медеплавильный завод. Условия труда и быта мастеровых. Обязанности приписных крестьян
Сибирь в XIX веке. Декабристы в Сибири.
Сибирское казачество. Социально-правовое положение государственных крестьян в Сибири. Хозяйственная деятельность сибирского крестьянства. Наш край в первой половине XIX веке. Рост населенных пунктов Каинского округа, численность населения. Города: Каинск, Колывань, Сузун. Извозный промысел крестьян и мещан.
Кабинетское хозяйство Колывано-Воскресенского (Алтайского) горного округа. Золотопромышленность Сибири. Состав рабочих и их положение.
Крестьянская реформа 1861 г. в Сибири. Изменения в переселенческой политике правительства после реформы. Российская общественность о бедственном положении переселенцев в Сибири.
Столыпинские переселения в Сибирь. Переселенцы в нашем крае.
Строительство Сибирской железной дороги. Возникновение Новониколаевска и его первые жители. Облик города в конце XIX - -начале ХХ века.
Народная культура и образ жизни сибиряков в конце XIX - начале ХХ века. Просвещение в Сибири.
Сибирь и наш край в новейшее время
Революция и гражданская война в Сибири. Новониколаевск в годы революции и гражданской войны. Последствия гражданской войны. Восстания сибирских крестьян в 1920- 1921 гг.
Сибирь и наш город Новосибирск в годы первых пятилеток. Гиганты индустриализации в городе. Жизнь и быт горожан.
Коллективизация в Сибири.
Сибирь в годы Великой Отечественной войны. Сибиряки на фронтах Великой Отечественной войны. Сибирь и наш край – фронту. Как жили и трудились наши земляки в годы войны.
Наш край в послевоенные годы. Конверсия. Условия труда и быта в Новосибирске и в сельской местности в 50-е годы.
Гиганты энергетики в Сибири. Строительство Объгэс. Результаты и издержки строительства гидроэлектростанций.
Начало освоения нефти и газа в Сибири. Первые нефте- и газопроводы. Экологические последствия.
Обрабатывающая промышленность Сибири. Оборонные предприятия Новосибирска. Жилищное строительство в Новосибирске в 50 - начале 80-х гг. ХХ в. Инфраструктура города.
Освоение целинных земель в Сибири. Совхозы и колхозы на целинных землях нашего края. Энтузиазм и трудности быта первых целинников. Социально-экономическое развитие сибирской деревни в 60-е - начале 80-х гг. Обеспеченность жильем, структура питания, одежда, досуг.
Сибирь в годы перестройки. Что думали мои земляки и родные об изменениях в экономической, политической и духовной жизни в стране в годы перестройки?
Социально-экономическое развитие Новосибирска и села в 90-е годы.
Сибирь в начале ХХI века. Облик города Новосибирска. Условия труда и быта горожан в условиях становления рыночной экономики.
Требования к уровню подготовки выпускников
В результате изучения регионального компонента ученик должен
Знать/ понимать
· Ключевые события из истории региона; выдающихся людей родного края и их вклад в его развитие;
· Памятники истории и культуры Сибири и родного края;
Уметь
· Соотносить события сибирской истории с событиями истории России, определять их последовательность и длительность;
· Показывать на исторической карте расселение коренных народов Сибири в прошлом и в настоящее время;
· Соотносить свидетельства воспоминаний земляков и родственников, факты из истории семьи с историческими процессами и явлениями, происходившими в Сибири и в стране;
· Давать описание важнейших событий из истории Сибири, памятников культуры на основе текста учебных пособий по истории Сибири и музейных материалов.
· Уметь составить генеалогическое древо своей семьи, систематизировать собранные сведения родственников об истории семьи и оформить в любом варианте;
НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ НА БАЗОВОМ УРОВНЕ
ИСТОРИЯ СИБИРИ
Изучение национально-регионального компонента на уровне среднего (полного) общего образования на базовом уровне направлено на достижение следующих целей.
· Воспитание гражданственности и формирование ценностных ориентаций на основе осмысления исторически сложившихся этнонациональных, культурных традиций и нравственных установок сибирского сообщества, человеческих взаимоотношений среди своих родных и земляков.
· Освоение систематизированных знаний об истории Сибири, формирование целостного представления о месте и роли Сибири в истории нашей страны.
· Овладение умениями и навыками комплексного анализа источников разного вида (археологических, письменных, устных и др.) по истории родного края.
· Овладение умениями поиска информации, систематизации и анализа по теме проекта или исследования.
· Развитие способности критического мышления и умения определять, аргументировать собственную позицию по отношению к исторической реальности и текущим событиям, происходящим в стране и родном крае.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ
РЕГИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА
СИБИРЬ В ДРЕВНОСТИ И СРЕДНЕВЕКОВЬЕ
Первобытный мир Сибири. Первые люди в Сибири. Археологические памятники нашего края эпохи каменного века. Периодизация первобытного мира. Сибирские археологи и их научные открытия. А.П. Окладников (1908- 1981), А.П. Деревянко, В.И. Молодин и другие.