Методические рекомендации по разработке и оформлению Санкт-Петербург (стр. 2 из 4)

Вид учебной деятельности	Всего часов	Распределение часов по формам обучения
		очная		очно-заочная	заочная
		в семестр[1]	в неделю	в год	в год
Лекции
Лабораторные занятия
Практические занятия
Самостоятельная работа

При изменении графика учебного процесса следует откорректировать объемы всех видов учебной деятельности с сохранением общего количества часов, отводимых на дисциплину по учебному плану.

По решению кафедры допускаются изменения объемов и содержания лекционных занятий и практикумов, отражающие современные тенденции и перспективы развития дисциплины. Внесение изменений отражается также в оперативных планах.

4. Требования к обязательному уровню и объему подготовки по разделам дисциплины

4.1. Лекционные занятия

№ п/п	Тема лекции	Объем в часах по формам обучения
		очная	очно-заочная	заочная
	Всего

4.2. Практикум

4.2.1. Практические занятия, семинары

№ п/п	Наименование занятия	Номер темы лекции	Объем в часах по формам обучения
			очная	очно-заочная	заочная
	Всего

4.2.2. Лабораторные занятия.

№ п/п	Наименование занятия	Номер темы лекции	Объем в часах по формам обучения
			очная	очно-заочная	заочная
	Всего

4.2.3. Самостоятельная работа

№ п/п	Наименование расчетно-графической работы (РГР), расчетно-графического задания (РГЗ), курсового проекта (работы)	Номера тем лекций (только для РГР и РГЗ)	Неделя семестра, на которой выдается задание

4.2.4. Коллоквиумы

№ п/п	Тема, выносимая на коллоквиум	неделя семестра, на которой проводится коллоквиум

В качестве приложения к разделу могут быть приведены темы реферативных работ.

4.3. Практики

Приводится перечень учебных практик по дисциплине.

5. Требования к обязательному минимуму содержания программы

Приводится краткое содержание лекционного материала дисциплины отдельно по каждой теме.

6. Литература (основная и дополнительная)

6.1. Основная (не более двух наименований).

6.2. Дополнительная.

Примечание: при необходимости увеличения количества наименований дополнительной литературы целесообразно на кафедрах подготовить специальные приложения. На кафедре при внешнем контроле должно быть представлено по одному экземпляру основной литературы из приведенного списка.

7. Перечень учебных наглядных пособий *

№ п/п	Наглядное пособие	Вид наглядного пособия (рисунок, схема, карта, видеофильм и т. д.)	Носитель информации (электронный, бумажный и т. д.)
1
2
…

* на кафедре должно быть представлено по одному экземпляру (образцу) из приведенного списка.

8. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля

Указываются все формы контроля знаний, умений и практических навыков по дисциплине.

9. Рекомендации по использованию информационных технологий и инновационных методов в образовательном процессе

Приводятся рекомендации по использованию информационных технологий и инновационных методов при изучении отдельных тем или проведения разных видов учебных занятий по дисциплине с учетом имеющегося технического, программного и информационного обеспечений учебного процесса (пакеты прикладных программ, базы и банки данных, тестирующие программы, тренажеры и т. п.);

Описываются новые технологии и методики преподавания дисциплины и т. п.

Рабочая программа разработана на основании требований ГОС и учебного плана специальности ______________________________________________

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры _______________________________

и утверждена на 200__/200__ учебный год.

Протокол № ___ от «___»__________200__г.

Заведующий кафедрой _________________ _______________________

подпись фамилия, инициалы

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры _______________________________

и утверждена на 200__/200__ учебный год.

Протокол № ___ от «___»__________200__г.

Заведующий кафедрой _________________ _______________________

подпись фамилия, инициалы

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры _______________________________

и утверждена на 200__/200__ учебный год.

Протокол № ___ от «___»__________200__г.

Заведующий кафедрой _________________ _______________________

подпись фамилия, инициалы

Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры _______________________________

и утверждена на 200__/200__ учебный год.

Протокол № ___ от «___»__________200__г.

Заведующий кафедрой _________________ _______________________

подпись фамилия, инициалы

Макет 4

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»

Кафедра _____________________________

Учебно-методический комплекс дисциплины:_________________________________

Специальность _____________ ________________________________

код ОКСО наименование

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

Название	Автор	Вид издания (учебник, учебное пособие)	Место издания, издательство, год издания, кол-во страниц
Основная литература
1.
2.
Дополнительная литература
1.
2.
….
….
N.

Макет 5

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО МОРСКОГО И РЕЧНОГО ТРАНСПОРТА

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»

Кафедра _____________________________

Учебно-методический комплекс дисциплины:_________________________________

УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой _________ Ф. И.О. «___» _____________ 200 __ г.

Конспект лекций

Специальность _____________ _____________________________

код ОКСО наименование

Ведущий лектор:

__________________________________________________

(Ф.И.О., должность, учен. степень, учен. звание)

Одобрен на заседании кафедры

«___» _________ 200 __ г. протокол № _________

Санкт-Петербург

200__

СТРУКТУРА

конспекта лекций* по дисциплине __________________________________

Лекция № ___.

Тема:_____________________________________________

(в соответствии с рабочей программой дисциплины)