Смекни!
smekni.com

Задачи и практические ситуаций по курсу (Учебно-методическое пособие для студентов экономического факультета) Омск (стр. 1 из 51)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО «Российский государственный торгово-экономический университет»

Омский институт (филиал)

О.С. Елкина

И.С. Метелев

Теория бухгалтерского учета

Задачи и практические ситуаций по курсу

(Учебно-методическое пособие

для студентов экономического факультета)

Омск

2009


УДК 657

ББК 65.052

Т

Рецензенты

Карпов В.В., доктор экономических наук, профессор

Косьмин А.Д., доктор экономических наук, профессор

Теория бухгалтерского учета задачи и практические ситуаций по курсу. Учебное пособие / Елкина О.С., Метелев И.С. Омск: Издатель ИП Погорелова, 2009. – 270 с.

Сборник составлен в соответствии с программой курса «Теория бухгалтерского учета».

Включает семь тем и состоит из краткого изложения теоретического материала, необходимого для выполнения практических заданий. Все задания в сборнике взаимосвязаны по своему содержанию и последовательности выполнения. К каждой теме даны вопросы для обсуждения и повторения. В целях контроля знаний учебно-методическое пособие предусматривает заключительную контрольную работу и тестовые задания. Приведен список рекомендуемой литературы.

Для студентов экономического факультета.

УДК 657

ББК 65.052

© Елкина О.С., Метелев И.С.

© Омский институт

(филиал) РГТЭУ, 2009


Содержание

Введение. 5

Тема 1. Сущность и содержание бухгалтерского учета. 7

Вопросы для обсуждения и повторения. 32

Тестовое задание для проверки знаний. 34

Практические задания. 37

Тема 2. Балансовое обобщение. 51

Вопросы для обсуждения и повторения. 56

Тестовое задание для проверки знаний. 57

Практические задания. 61

Тема 3. Счета и двойная запись. 67

Вопросы для обсуждения и повторения. 102

Тестовое задание для проверки знаний. 103

Практические задания. 106

Тема 4. Учет хозяйственных процессов. 129

Вопросы для обсуждения и повторения. 138

Практические задания. 139

Тема 5. Стоимостное измерение и оценка в бухгалтерском учете 166

Вопросы для обсуждения и повторения. 180

Тестовое задание для проверки знаний. 181

Практические задания. 182

Тема 6. Документы и информационное обеспечение хозяйственного процесса 184

Вопросы для обсужения и повторения. 202

Тестовое задание для проверки знаний. 203

Практические задания. 204

Тема 7. Техника и формы бухгалтерского учета. 214

Вопросы для обсуждения и повторения. 237

Тестовое задание для проверки знаний. 238

Практические задания. 240

Материал итогового тестирования знаний студентов. 248

Итоговая контрольная работа. 262

Список литературы.. 269

Введение

Задачи и практические ситуации составлены в соответствии с программой курса «Теория бухгалтерского учета» и предназначены для практических занятий и самостоятельной работы студентов.

Цель сборника - обеспечить восприятие бухгалтерского учета в качестве целостной, взаимосвязанной и логически обоснованной процедуры, ознакомить учащихся с основами построения и организации бухгалтерского учета, принципами и методами, лежащими в основе бухгалтерского учета Российской Федерации, привить навыки анализа и организации бухгалтерского учета, как на уровне отдельного подразделения, так и на уровне отдельного предприятия.

Работа с задачами и ситуциями позволит студентам:

· ознакомиться с принципами, определяющими состав и структуру бухгалтерского учета; понять природу бухгалтерской процедуры;

· овладеть навыками анализа документации и документооборота; научиться проводить инвентаризацию и адекватно оценивать ее результаты;

· овладеть принципами построения счетов бухгалтерского учета и использовать принцип двойной записи;

· научиться проводить оценку хозяйственных объектов и их калькуляцию;

· научиться принципам обобщения бухгалтерской информации и построению баланса;

· научиться осуществлять сознательный выбор стратегий и тактик корпоративного менеджмента.

Учебно-методическое пособие предусматривает аудиторную и самостоятельную работу студентов, состоит из заданий и теоретических материалов, что позволяет на практике закрепить полученные знания. Каждый теоретический материал заканчивается тестом, который позволяет оценить степень освоения материала. Все темы и задания взаимосвязаны по своему содержанию и последовательности выполнения. При выполнении заданий необходимо обращать внимание на экономическое содержание хозяйственных операций, в соответствии с которыми они должны отражаться в системе бухгалтерского учета.

Для лучшего усвоения и закрепления теоретического материала по каждой теме даются контрольные вопросы, что предусматривает соответствующую подготовку к практическому занятию.

В целях итогового контроля знаний пособие предусматривает итоговую контрольную работу и тест, контролирующий итоговые знания студентов.

Цифровые данные условные и представляют собой методически отработанный материал для учебных целей.

Учебно-методическое пособие учета предназначено для студентов экономического факультета.

Тема 1. Сущность и содержание бухгалтерского учета

1. Общее понятие хозяйственного учета. Измерители хозяйственного учета.

2. Виды хозяйственного учета. Понятие бухгалтерского учета.

3. Пользователи бухгалтерской информации.

4. Основные задачи Бухгалтерского учета.

5. Законодательное и нормативное регулирование бухгалтерского учета.

6. Основные принципы (правила) ведения бухгалтерского учета.

7. Предмет и метод Бухгалтерского учета.

8. Объекты бухгалтерского наблюдения и их классификация.

1. Общее понятие хозяйственного учета. Сущность бухгалтерского учета

Основой существования и развития любого общества является материальное производство. Материальное производство лежит в основе воспроизводства. Воспроизводство – это движение совокупного продукта через систему взаимосвязанных процессов: производство, обращение и потребление. Эти процессы непрерывно повторяются, чередуясь друг с другом, поэтому на всех этапах развития общество нуждается в получении показателей, характеризующих их.

Для получения необходимых сведений о ходе хозяйственных процессов организуется хозяйственный учет.

Он возник из потребностей управления материальным производством: при руководстве хозяйственными процессами необходимо знать конкретные факты хозяйственной жизни и учитывать их.

Сбор необходимой информации о ходе хозяйственных процессов начинается с наблюдения за ними.

Наблюдение – это установление факта хозяйственной жизни и определение его качественных характеристик. Например, установление факта поставки груза – швейных машин.

На следующей стадии, установив факты хозяйственной жизни, их измеряют, т.е. выражают числовыми показателями.

Измерение – это установление количественных характеристик фактов и явлений.

Для использования в процессе управления информации о деятельности хозяйствующего субъекта на протяжении разных временных периодов ее следует отражать путем регистрации сведений о качественной и количественной характеристиках фактов и явлений. Зарегистрированные показатели используются для контроля за хозяйственными процессами и управления ими.

Для принятия необходимых управленческих решений информация, полученная в процессе наблюдения, измерения и регистрации, должна быть преобразована путем накопления, группировки, формирования сводных показателей и их классификации и сравнения.

Таким образом, хозяйственный учет представляет собой наблюдение, измерение, регистрацию фактов хозяйственной жизни и хозяйственных процессов, их группировку и обобщение с целью контроля и управления ими.

В хозяйственном учете для количественного выражения имущества используют три вида измерителей натуральные, трудовые и денежные.

1) Натуральные измерители используются для характеристики учитываемого объекта в натуре, т.е. по данным взвешивания, измерения и пересчета. К натуральным измерителям относят меры массы, объема, площади, времени и др.

Натуральные измерители используются в хозяйственной практике главным образом для получения данных о состоянии и движении имущества: основных средств, нематериальных активов, полуфабрикатов, готовой продукции.

Эти измерители могут использоваться только для характеристики однородных предметов. Применение натуральных измерителей в учете разнородных объектов с целью их группировки, пусть даже имеющих одну и ту же единицу измерения, недопустимо, поэтому с помощью этих измерителей невозможно получение обобщающих показателей

2) Трудовые измерители используются для подсчета количества затраченного труда и выражается в единицах времени – рабочих днях, часах, минутах.

Эти показатели используются для начисления заработной платы персоналу, для исчисления производительности труда, норм выработки. Иногда трудовые измерители применяются в сочетании с натуральными. Например, подсчитывается количество изготовляемой продукции в единицу времени.