Полное наименование с указанием организационно-правовой формы | Направление деятельности |
2.4. Детские оздоровительные учреждения (лагеря, пансионаты и т.д.)
№ п/п | Полное наименование детского оздоровительного учреждения с указанием организационно-правовой формы | Полный адрес | Ведомственная принадлежность | Характер деятельности (круглогодичный, сезонный) | Количество детей, в т.ч. | |
Единовременно | За отчетный год | |||||
Раздел 3. Информация о детских, молодежных и прочих общественных объединениях, реализующих молодежную политику
3.1. Статистическая информация об общественных объединениях, реализующих молодежную политику
Полное наименование ( в т.ч. подразделения областных и российских ДМОО) | Численность на территории МО | Основные направления деятельности | |
Категории и направления | Всего | В т. ч. старше 14 лет | |
Детские | |||
Молодежные | |||
Студенческие | |||
Разнопрофильные | |||
Патриотические | |||
Творческой направленности | |||
Профилактической направленности | |||
Другие (указать – какие именно) |
3.2. Показатели асоциального поведения молодежи в муниципальном образовании
Показатели безработицы среди молодежи
Количество безработных | |||||||||||||
Всего | Безработица среди молодежи | ||||||||||||
Пре-дыду-щий год | От-чет-ный год | Всего молодых безработ-ных | % от общего количества населения | % от общего количества молодежи | % от общего количества безработных | Мужчины | Женщины | ||||||
П | О | П | О | П | О | П | О | П | О | П | О | ||
Уровень молодежной преступности в муниципальном образовании
Общее количество преступ-лений | Количество преступлений совершенных молодыми людьми | Количество прес-туплений, совер-шенных несовер-шеннолетними | В том числе в группах | |
До 18 лет | до 30 лет | |||
Предыдущий год | ||||
Отчетный год |
3.3. Официальный уровень распространения алкоголизма в молодежной среде МО
Общее количество больных, состоящих на учете | В том числе | |
До 18 лет | до 30 лет | |
Предыдущий год | ||
Отчетный год |
3.4. Официальный уровень распространения наркомании в молодежной среде МО
Общее количество больных, состоящих на учете | В том числе | |
До 18 лет | до 30 лет | |
Предыдущий год | ||
Отчетный год |
Занятость несовершеннолетних, состоящих на учёте
№ п/п | Количество состоящих на учёте | Занятость (количество) | ||||
Школьники | Учащиеся профессио-нальных училищ | Студенты ссузов и вузов | Работающая молодежь | Безработные | ||
9. Методические рекомендации по организации
работы органов местного самоуправления в части осуществления мероприятий по созданию условий для развития массовой физической
культуры и спорта
1. Общие положения. Настоящие рекомендации разработаны в целях оказания практической помощи органам местного самоуправления по созданию условий для развития массовой физкультуры и спорта на местном уровне.
Органы местного самоуправления в решении вопросов создания условий для развития массовой физкультуры и спорта руководствуются Конституцией РФ, федеральными законами, постановлениями, распоряжениями и иными нормативными правовыми актами Правительства РФ (см. Приложение 1), международными нормами, а также уставами (основными законами) и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления, региональными и муниципальными (местными) программами социально-экономического развития.
Развитие физической культуры и спорта на конкретной территории осуществляется органами исполнительной государственной власти и органами муниципальной власти как самостоятельно, так и совместно с общественными объединениями (спортивными федерациями, военно-спортивными клубами, молодежными и студенческими организациями и др.) и профсоюзными организациями.
2. Теоретические основания физической культуры и спорта. Физическая культура и спорт представляют собой самостоятельный, специфический вид человеческой деятельности, оказывающий определенное влияние на общественное производство, формирование человека как личности, на развитие общественных отношений.
Физическая культура является составной частью культуры, областью социальной деятельности, представляющей собой совокупность духовных и материальных ценностей, создаваемых и используемых обществом в целях физического развития человека, укрепления его здоровья и совершенствования его двигательной активности. Другими словами, физическая культура есть процесс и результат деятельности человека по преобразованию своей физической (телесной) природы, по удовлетворению потребностей в формировании физической готовности к различным формам его жизнедеятельности.
Понятие физической культуры также тесно связано с физическим воспитанием, под которым понимается педагогический процесс, направленный на формирование здорового, физически и духовно совершенного, морально стойкого подрастающего поколения, укрепление здоровья, повышение работоспособности, творческого долголетия и продление жизни человека.
Спорт определяется как составная часть физической культуры, исторически сложившаяся в форме соревновательной деятельности и специальной практики подготовки человека к соревнованиям.
Результаты научных исследований показывают, что занятия физической культурой и спортом оказывают позитивное влияние как на результаты производственной деятельности людей, так на и морально-нравственное состояние общества. С помощью развития физической культуры решаются задачи сохранения здоровья, совершенствования и воспроизводства психофизических качеств населения, а также важные социальные задачи, связанные с подготовкой к труду, защитой Отечества, патриотическим воспитанием, профилактикой асоциальных явлений.
В условиях рыночной экономики физическую культуру и спорт, кроме того, необходимо рассматривать как относящийся к непроизводственной сфере вид общественно полезной деятельности по оказанию разнообразных услуг, связанных с удовлетворением определенных потребностей людей.
3. Законодательное обеспечение деятельности спортсменов. Спорт в Российской Федерации в настоящее время законодательно делится на любительский и профессиональный.
Любительский спорт представляет собой многогранное массовое спортивное движение как органическую часть системы физического воспитания граждан, имеющее своей основной целью выявление перспективных и талантливых спортсменов в различных видах спорта. Профессиональный спорт рассматривается как особый вид предпринимательской деятельности, целью которой является удовлетворение интересов профессиональных спортивных организаций, спортсменов, избравших спорт своей профессией, и зрителей.
Спортсмен-любитель (физкультурник), представляющий на спортивных соревнованиях физкультурно-спортивную организацию, в соответствии с законодательством имеет право:
– бесплатно пользоваться государственными и муниципальными физкультурно-оздоровительными и спортивными сооружениями, медицинским обслуживанием, снаряжением и спортивной одеждой, а также жильем и питанием во время тренировочных занятий (сборов) и спортивных соревнований в составе сборных команд;