– анализирует работу библиотек района; участвует в составлении единого плана работы и текстового отчета;
– выявляет, изучает, внедряет инновационные методы работы библиотек поселений, централизованных библиотечных систем региона;
– оказывает консультативную и методическую помощь библиотекам поселений района в организации системы повышения квалификации библиотечных работников;
– участвует в создании творческих коллективных и авторских проектов по развитию библиотечной деятельности;
– участвует в организации и проведении семинаров, научно-практических конференций, совещаний, творческих лабораторий для библиотечных работников района;
– осуществляет координацию деятельности с муниципальными структурами, производственными, образовательными, культурными, общественными организациями, средствами массовой информации по вопросам организации и проведения районных мероприятий, совместных круглых столов, научно-практических конференций, семинаров по проблемам жизнедеятельности района;
– организует социологические исследования по различным направлениям деятельности библиотек района;
– участвует в разработке документов, регламентирующих деятельность библиотек района;
– представляет государственную статистику по библиотекам района в вышестоящие органы;
2) Информационно-библиографический отдел:
– организует и пропагандирует единый справочно-библиографический аппарат межпоселенческой районной библиотеки;
– осуществляет оперативное информационно-библиографическое обслуживание пользователей населения района (города) на основе традиционных и современных информационных технологий, включая ресурсы Интернета;
– пропагандирует, популяризирует библиотечно-библиографические знания среди различных групп читателей, формирует информационную культуру пользователей;
– предоставляет оперативную, полную, качественную информацию в области общественно-политических, социальных и гуманитарных наук;
– осуществляет информационное обеспечение научной, производственной и учебной деятельности пользователей библиотеки; справочно-библиографическое и информационное обслуживание;
– координирует библиографическую работу и методическое обеспечение информационно-библиографической деятельности библиотек района.
Информационно-библиографический отдел координирует работу библиотек – филиалов системы по информационному, справочно-библиографическому обслуживанию населения. Традиционными формами пропаганды литературы являются обзоры, книжные выставки, просмотры. Путеводителями по фондам и информационным ресурсам являются каталоги и картотеки. Все библиотеки-филиалы ведут СКС, картотеки по краеведению, картотеки периодических изданий. Сводные каталоги и картотеки находятся в центральной библиотеке.
Информационно-библиографический отдел является организатором новых технологий во всей библиотечной системе, организует центры деловой и правовой информации, которые оказывают помощь жителям и организациям в поиске правовой информации;
3) отдел организации и использования единого фонда, внестационарного и межбиблиотечного обслуживания:
– формирует универсальные и тематические комплекты для доукомплектования фондов библиотек-филиалов;
– информирует об имеющихся в едином фонде изданиях;
– устанавливает местонахождение запрашиваемой пользователем литературы;
– удовлетворяет запросы пользователей литературы или перенаправляет запросы;
– организует рациональное размещение пунктов выдачи литературы, передвижных библиотек по согласованию с органами местного самоуправления, организациями, руководителями предприятий, учреждений, учебных заведений, общественных организаций;
– организует работу пунктов выдачи литературы и передвижных библиотек; анализирует состояние библиотечно-информационного обеспечения читателей сетью внестационарного обслуживания.
Детская библиотека-филиал с функциями центральной детской библиотеки по вопросам организации библиотечно-информационного обслуживания детей и подростков в муниципальном районе:
а) формирует библиотечные ресурсы для детей и подростков, обеспечивает доступ к ресурсам в традиционной и электронной форме читателям-детям, взрослым, связанным в сфере своей деятельности с проблемами детства;
б) обеспечивает организационно-методическое руководство библиотечным обслуживанием детей и подростков в муниципальном районе:
– осуществляет планирование, проектирование, программирование библиотечного обслуживания, читательского развития детей разного возраста;
– совместно с отделом организации и использования единого фонда внестационарного и межбиблиотечного обслуживания межпоселенческой районной библиотеки создает эффективную инфраструктуру библиотечного обслуживания детского населения района на основе различных форм стационарного и внестационарного обслуживания и современных библиотечных технологий;
– разрабатывает и реализует систему повышения квалификации библиотечных работников по вопросам библиотечной работы с детьми и подростками на основе корпоративного и межкорпоративного партнерства;
– на основе анализа деятельности библиотек представляет в государственные, общественные организации статистические данные, информацию о качестве предоставляемых библиотечно-информационных услуг детям и подросткам, их родителям, учителям;
– участвует в разработке документации, регламентирующей деятельность по обслуживанию детей и подростков на основе действующего законодательства;
– разрабатывает, внедряет эффективные формы и методы работы с детьми, направленные на их социализацию, образование, гражданское становление, духовное воспитание;
– осуществляет партнерские связи с организациями и объединениями, социальными и образовательными учреждениями, средствами массовой информации по вопросам участия детей в культурной жизни района.
Библиотечное обслуживание населения муниципальной публичной (общедоступной) библиотекой, являющейся филиалом межпоселенческой районной библиотеки, осуществляется на основе совместного пользования имуществом библиотек и единым библиотечным фондом. Библиотека поселения является участником распределенного единого библиотечного фонда муниципального района и получает к фонду свободный доступ.
Основной функцией библиотек-филиалов является обслуживание читателей:
- предоставление библиотечных документов и информации всем категориям населения в соответствии с их потребностями в традиционной и электронной формах на основе единого библиотечного фонда;
- обеспечение доступа к знаниям и информации в непосредственной близости к месту жительства, в том числе через внестационарную сеть (библиотечные пункты, передвижки);
- оказание справочной и консультационной помощи в поиске и выборе источников информации; сотрудничество со службами социального обеспечения; участие в местных, региональных программах социальной направленности и информационного обслуживания инвалидов и других социальных групп;
- обеспечение доступа к информации этническим группам на родном языке; изучение национального состава населения, выявление потребности в литературе и информации; формирование библиотечного фонда;
- сбор и хранение наиболее полной коллекции документов по вопросам местной историко-культурной жизни; отражение местной тематики в справочно-поисковом аппарате; распространение среди населения историко-краеведческих знаний и информации; создание условий для работы краеведческих объединений; инициирование собирания предметов материального характера (произведения народных промыслов, предметы быта, фотографии и др.), которые становятся основой музейных экспозиций при библиотеке;
- сотрудничество с органами местного самоуправления, местными организациями, представителями местного сообщества; установление партнерских отношений со всеми учреждениями культурно-социальной инфраструктуры территории.
Детская библиотека может входить в состав межпоселенческой районной библиотеки на правах филиала с функциями центральной детской библиотеки по вопросам организации библиотечно-информационного обслуживания детей и подростков в муниципальном районе (статус отражается в уставе и положении о библиотеке).
Детская библиотека:
1) осуществляет дифференцированное библиотечное обслуживание детей и подростков. Имеет гибкую структуру в зависимости от потребностей читателей и социально-культурной ситуации поселения;
2) бесплатно осуществляет основные виды деятельности среди детей и подростков всех социальных групп, в том числе детей с ограниченными возможностями (дети-инвалиды, воспитанники детских домов), взрослых, связанных с проблемами детства. Приоритетное направление деятельности библиотеки-сохранение и развитие культуры региона;
3) производит информационное, справочно-библиографическое обслуживание детей и взрослых пользователей; удовлетворяет запросы детей и подростков, связанные с образовательной, культурной, досуговой деятельностью, с использованием традиционных и электронных ресурсов;
4) создает условия для творческой читательской деятельности, способствует социализации, гражданскому становлению, духовному развитию подрастающего поколения;
5) разрабатывает и осуществляет мероприятия, направленные на продвижение детской книги и детского чтения; осуществляет партнерские связи с образовательными, социальными учреждениями поселения;
6) обеспечивает организационно-методическое руководство библиотечным обслуживанием детей и подростков в районе.
Организационная структура библиотечного обслуживания населения на муниципальном уровне отличается от сети, сложившейся на уровне субъектов Российской Федерации, состоящей, как правило, из научной, публичной, юношеской, детской библиотек. Для районных ЦБС характерно наличие центральной библиотеки и библиотек-филиалов головного учреждения с библиотеками-филиалами, расположенными в населенных пунктах муниципальных образований, входящих в состав района. Для городской ЦБС характерно наличие центральной библиотеки и библиотек-филиалов в различных районах города или в сельских населенных пунктах. Также имеет место дифференциация библиотек на детские и юношеские библиотеки, другие специализированные библиотеки (библиотека научная, библиотека для слепых).