г) сведения о структуре соискателя лицензии, укомплектованности штатов,
предполагаемой численности обучающихся, воспитанников;
д) сведения о наличии у соискателя лицензии необходимых для организации
образовательного процесса зданий и помещений, объектов физической культуры и
спорта, общежитий, об обеспечении обучающихся, воспитанников и работников
питанием и медицинским обслуживанием с приложением копий документов,
подтверждающих право соискателя лицензии на владение, пользование или
распоряжение необходимой учебно-материальной базой в течение срока действия
лицензии (с предъявлением оригиналов, если копии не заверены нотариусом);
е) заключения органов государственной санитарно-эпидемиологической службы
Российской Федерации и Государственной противопожарной службы о пригодности
используемых зданий и помещений для осуществления образовательного процесса;
ж) перечень дисциплин, входящих в каждую заявленную образовательную
программу;
з) сведения об обеспеченности учебной литературой и материально-техническом
оснащении;
и) сведения о кадровом обеспечении образовательного процесса, квалификации педагогических работников и условиях их привлечения к трудовой деятельности (для соискателей лицензии, имеющих намерение осуществлять подготовку по программам послевузовского профессионального образования, - сведения о научных руководителях);
к) опись документов, представленных для получения лицензии;
л) документ, подтверждающий уплату государственной пошлины за рассмотрение заявления о предоставлении лицензии.
Требовать от соискателя лицензии представления документов, не предусмотренных настоящим Положением, запрещается.
Решение лицензирующего органа о выдаче или об отказе в выдаче лицензии принимается в срок не более 60 дней со дня регистрации заявления.
Лицензия выдается не менее чем на 3 года. По заявлению соискателя лицензии она может быть выдана на меньший срок.
36
Уведомление об отказе в выдаче лицензии с указанием причин отказа направляв соискателю лицензии в письменной форме в 3-дневный срок со дня принятия лицензирующим органом соответствующего решения.
При реорганизации, связанной с изменением организационно-правовой формы, статуса образовательного учреждения, или его ликвидации лицензия тepяет юридическую силу и считается аннулированной.
При реорганизации без изменения организационно-правовой формы, при измене* ии наименования лицензиата, места его нахождения, других изменениях, не приводящих к нарушению контрольных нормативов и показателей, зафиксированных в приложении к лицензии, утрате лицензии лицензиат или его правопреемник обязан в недельный срок подать заявление о переоформлении лицензии и представить соответствующие документы, подтверждающие указанные изменения.
Переоформление лицензии производится без проведения экспертизы в срок, не превышающий 20 дней со дня регистрации заявления.
До переоформления лицензии образовательное учреждение осуществляет образовательную деятельность на основании ранее выданной лицензии, а в случае утраты лицензии - на основании временного разрешения, выдаваемого лицензирующим органом.
Лицензиат в соответствии с законодательством Российской Федерации обязан предоставлять необходимую информацию и документы, а также обеспечивать условия для проведения проверки.
Передача лицензии другому образовательному учреждению не допускается.
Образовательные учреждения, осуществляющие образовательную деятельность лицензии, несут ответственность в соответствии с законодательством Российский Федерации.
Приложение 1
Состав и площади медицинских помещений
Помещения | ДОУ вместимостью, мест (площадь, м2) | ||
до 150 | от 150 до 280 | 280 и более | |
Медицинский кабинет | 12 | 12 | 12 |
Процедурный кабинет | 8 | 8 | 8 |
Изолятор: - приемная - палата | 4 4 | 4 6 | 6 12 (6+6) |
Туалет с местом для приготовления дезинфицирующих средств | 6 | 6 | 6 |
Приложение 2
Состав и площади служебно-бытовых помещений
Помещения | Площадь (м2) в зависимости от вместимости и количества групп | |||
до 50 (1-2) | до 140 (4-6) | до 240 (8-9) | до 330 (12-14) | |
1 . Кабинет заведующего | 10 | 10 | 9 | 9 |
2. Кабинет завхоза | - | - | 6 | 6 |
3. Хозяйственная кладовая | 4 | 5 | 8 | 12 |
4. Кладовая чистого белья | 4 | 6 | 8 | 10 |
5. Комната кастелянши | - | - | - | 6 |
6. Столярная мастерская | - | - | 12 | 12 |
7. Столовая персонала | - | - | - | 10 |
8. Туалеты для персонала | 3 | 3 | 6 | 6 |
Приложение 3
Рекомендуемый состав и площади постирочной
Помещения | Площади помещений в м2 при количестве мест в ДОУ | |||||
Постирочная | 2 (50) | 4 (95) | 6 (140) | 7 (190) | 12 (280) | 14 (330) |
Стиральная | 12 | 14 | 14 | 16 | 18 | 18 |
Гладильная | - | 10 | 10 | 12 | 12 | 12 |
ИТОГО: | 12 | 24 | 24 | 28 | 30 | 30 |
38
Приложение 4
Требования к производственному оборудованию и разделочному инвентарю пищеблоков
1. Столы, предназначенные для обработки пищевых продуктов, должны быть
цельнометаллические из нержавеющей стали или дюралюминия. Столы для обработки
сырого мяса и рыбы покрывают оцинкованным железом (с закругленными углами).
2. Для разделки сырых и готовых продуктов следует иметь отдельные разделочныe
столы, ножи и доски из деревьев твердых пород без щелей и зазоров, гладко
выструганные. Разделочные доски из пластмассы и прессованной фанеры к
использованию не допускаются.
3. Доски и ножи должны быть промаркированы: "СМ" - сырое мясо, "СК" – сырые куры) , "СР" - сырая рыба, "СО" - сырые овощи, "ВМ" - вареное мясо, "ВР" - вареная рыба, "ВО" - вареные овощи, "гастрономия", "Сельдь", "X" - хлеб, "Зелень".
4. Для приготовления и хранения готовой пищи следует использовать посуду
нержавеющей стали. Алюминиевую и дюралюминиевую посуду используют только ,
приготовления и кратковременного хранения пищи. Компоты готовят в посуде
нержавеющей стали. Для кипячения молока выделяют отдельную посуду.
5. Количество комплектов столовой и чайной посуды должно полностью обеспечивать одномоментную посадку детей без дополнительной обработки посуды, приборов в течение приема пищи.
Приложение №5 Порядок действий в случае пожара
В случае возникновения пожара действия работников детских учреждений и привлекаемых к тушению пожара лиц в первую очередь должны быть направлены обеспечение безопасности детей, их эвакуацию и спасение.
1. Немедленно сообщить об этом по телефону в пожарную часть (при этом необходимо четко назвать адрес учреждения, место возникновения пожара, а так же сообщить свою должность и фамилию);
2. Задействовать систему оповещения людей о пожаре, приступить самому и
привлечь других лиц к эвакуации детей из здания в безопасное место согласно плана
эвакуации;
3. Известить о пожаре руководителя детского учреждения или заменяющего его работника;
4. Организовать встречу пожарных подразделений, принять меры по тушению пожара имеющимися в учреждении средствами пожаротушения.
Руководитель детского учреждения или заменяющий его работник, прибывшие к месту пожара, обязан:
- проверить, сообщено ли в пожарную охрану о возникновении пожара;
- осуществлять руководство эвакуацией людей и тушением пожара до прибытия
пожарных подразделений. В случае угрозы для жизни людей немедленно организовать
их спасение, используя для этого все имеющиеся силы и средства;
- организовать проверку наличия детей и работников, эвакуированных из здания, по
имеющимся спискам и классным журналам;
- выделить для встречи пожарных подразделений лицо, хорошо знающее
расположение подъездных путей и водоисточников;
- проверить включение в работу автоматической (стационарной) системы
пожаротушения;