32.Крючков В.К. Взаимоотношения в системе «педагог – ребенок – родители»//Педагогика.-2002.-№9.-С.27-32.
33.Лебедева С.А., Тарасов С.В. Родители и школа// Практика административной работы в школе.-2003.-№6.-С.65-66.
34.Литарова Н., Аксюченко В.Противоречия в процессе сотрудничества учителя и родителей и основные пути их разрешения//Воспитание школьников.-2003.-№1.-С.16-17.
35.Лысенко В.С.Родители и дети: значимость и ценность//Родительское собрание.-2001.-№1.-С.15-25.
36.Мазниченко М., Тюнников Ю. Педагогическая мифология в сценариях и практике взаимодействия классного руководителя с родителями//Народное образование.-2003.-№7.-С.219-223.
37.Маленкова Л. Воспитание: взаимодействие с семьей школьника//Домашнее воспитание.-2001.-№1.-С.10-15.
38.Маркова Л.Н. Проблемы семьи - проблемы школы//Классный руководитель.-1998.-№2.-С.49-50.
39.Миронов Б. Семья семье рознь: Российское общество в зеркале семейных отношений//Родина.- 2001.-№8.-С.60-66.
40.Мичурина Н. В союзе с родителями// Воспитательная работа в школе.-2004.-№1.-С.130-131.
41.Мунина Л.А.Советы родителям//Родительское собрание.-2000.-№3.-С.88-96.
42.Никандрова Т. Собрания родителей учащихся старших классов//Воспитание школьников.-2000.-№4-5.
43.Никулина В. Взаимодействие школы и семьи в социализации подростков//Социальная педагогика.-203.-№3.-С.59-63.
44.Об организации родительского всеобуча в общеобразовательных учреждениях//Внешкольник.-2002.-№9.-С.10-11.
45.Охолина Л.И., Габдулхаков В.Ф., Галеева С.Г. Традиционная педагогическая культура семьи и работа по укреплению здоровья учащихся//Мир образования- образование в мире.-2004.-№2.-С.116-128.
46.Парфенова И., Казакова Е. Организация сотрудничества семьи и школы//Воспитание школьников.-2002.-№3.-С.25-28.
47.Паулсен Ш. Роль семьи в развитии школьных успехов ребенка//Мир образования – образование в мире.-2003.-№2.-С.87-97.
48.Пасторова А.Ю., Рыскина В.Л. Особенности работы семьи в междисциплинарной команде службы раннего вмешательства//Практическая психология и логопедия.-2004.-№1.-С.35-46.
49.Петрянова В., Багманова Г. Встречи в клубе “Семейная круговерть”//Воспитание школьников.-2000.-№8.-С.21-22.
50.Право ребенка жить и воспитываться в семье :Пресс-релиз доклада Министерства образования РФ//Защити меня.-1999.-№1.-С.5-8.
51.Путятина С.Семья и школа//Воспитательная работа.-2003.-№3.-С.65-66.
52.Роботова А. Учитель сотрудничает с семьей//Домашнее воспитание.-2002.-№4.-С.8-10.
53.Роботова А., Шапошникова И., Хоменко И.С помощью учителей: Что могут сделать для организации взаимодействия с родителями методические объединения//Директор школы.-2000.-№6.-С.26-32.
54.Ролик М.П. Курс лекций для слушателей “Родительской школы” детского и юношеского центра “Экополис, культура, здоровье»: Семья и школа//Классный руководитель.-2001.-№7.-С.57-75.
55.Рябов А. Образование, необходимое для создания здоровой и счастливой семьи//Директор школы.-2002.-№6.-С.48-58.
56.Савельева О.О. Семья в современном обществе//Преподавание истории и обществознания.-2001.-№8.-С.2-9.
57.Семенова Е.В., Захарова И.К. Встречи с родителями как одна из форм взаимодействия семьи и школы//Этическое воспитание.-2002.-№3.-С.14-22.
58.Семья и школа//Классный руководитель.-1998.-№4.-С.47-69.
59.Собкин В., Кузнецова Н. Устойчивость института семьи в России//ОБЖ.-1999.-№12.-С.45-53.
60.Собкин В.С., Ткаченко О.В.. Федюнина А.В. Отношения подростка с родителями: социально-ролевое взаимодействие//Начальная школа плюс до и после.-2004.-№3.-С.4-11.
61.Состояние воспитания детей школьного возраста в семье.-2000.-№3.-С.16-17.
62.Спицын Н.П. Работа классного руководителя с трудными семьями//Классный руководитель.-2000.-№2.-С.83-85.
63.Спицын Н. Учитель идет на собрание ...в семью//Домашнее воспитание.-2001.-№1.-С.16-20.
64.Фридман И.Ребенок между семьей и обществом//Семья и школа.-2002.-№11-12.-С.2-4.
65.Фридман Л.М. Школа и родители//Классный руководитель.-1998.-№5.-С.39-44.
66.Хорошая школа: желаемая и реальная: Аналитический отчет по материалам опроса родителей//Директор школы: Экспресс-опыт.-2000.-№8.-С.38-46.
67.Шевченко И.П.Образование - формирование личности в системе функциональной связи Семьи-Школы-Государства//Стандарты и мониторинг в образовании.-2001.-№3.-С.12-19.
68.Школа и родители //Начальная школа: плюс-минус.-2001.-№3.
69.Школа, семья и здоровый образ жизни//Начальная школа:плюс-минус.-2002.-№10.
70.Щекина О.А.Этика родителям: Этический аспект информационной культуры семьи// Этическое воспитание.-2002.-№3.-С.58-60.
71.Щуркова Н.Е. Взгляд со стороны: Путь от алкоголизма //Классный руководитель.-2000.-№1.-С.108-111.
72.Саматова В.Б. Школа для родителей//Внешкольник.-2002.-№11.-С.28.
73.Фридман И. Ребенок между семьей и обществом//Семья и школа.-2002.-№11-12.-С.2-4.
74.Сайт «Родители.ru»(http:// parent.fio.ru/) [Виртуальная площадка для родителей, где можно принять участие во «Всероссийском родительском собрании», познакомиться с книжными и периодическими новинками и т.д.].
[1] Об организации родительского всеобуча в общеобразовательных учреждениях: Письмо Минобразования от 22.07.2002 № 30-51-547/16//Официальные документы в образовании.-2002.-№27.-С.44-47.