Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации окажут помощь студентам в подготовке к аудиторным занятиям и в самостоятельном изучении философии. Содержание (стр. 1 из 3)

ГОУ ВПО «Уральская государственная медицинская академия Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию»

Кафедра философии, биоэтики и культурологии

«Утверждаю»

Зав. кафедрой философии,

биоэтики и культурологии

Доцент…… ……/Власова Е. В./

«16» октября 2007 г.

Ф И Л О С О Ф И Я

( планы семинарских занятий и методические рекомендации )

Екатеринбург

2007

ФИЛОСОФИЯ: планы семинарских занятий и методические рекомендации. – Екатеринбург: Изд-во УГМА, 2007.

Составитель: кандидат философских наук, доцент В.А. Киселев

Рецензент: доктор философских наук, заведующий кафедрой онтологии и гносеологии

УрГУ Д.В. Анкин

Печатается по решению кафедры философии, биоэтики и культурологии

ГОУ ВПО УГМА Росздрава.

ВВЕДЕНИЕ

Методические рекомендации для студентов очно-заочного отделения стоматологического факультета по курсу «философия» содержат тематический план лекций, планы семинарских занятий, перечень тем докладов, основной и дополнительной литературы к ним, перечень тем рефератов, методические указания по подготовке доклада и реферата.

Методические рекомендации предназначены для оказания помощи студентам в изучении основных проблем философии: возникновение, предмет и структура, социальные функции философии, основные течения по проблемам антропологии и этики.

Методические рекомендации окажут помощь студентам в подготовке к аудиторным занятиям и в самостоятельном изучении философии.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Тематический план лекций………………………………………. 4

2. Планы семинарских занятий………………………………………4- 12

3. Темы рефератов…………………………………………………….12-13

4. Рекомендации по подготовке доклада и реферата ……………….13-15

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ЛЕКЦИЙ:

1. Мифология: признаки, функции, виды. Миф и культура.

2. Возникновение философии: истоки и социально-исторические условия.

3. Специфика философского знания. Социальные функции философии.

4. Философская антропология. Общая характеристика натуро-, антропо-, тео– и социоцентризма.

5. Натуроцентризм: Ф.Ницше - жизнь, творчество, судьба философского наследия.

6. Учение Ф.Ницше о «маленьком человеке» и «сверхчеловеке».

7. Истоки возникновения и причины популярности психоанализа.

8. Учение З.Фрейда о структуре психики и поведенческих механизмах человека.

9. Антропоцентризм: С.Кьеркегор о сущности человека и стадиях человеческой жизни.

10. М.Хайдеггер: драматизм судьбы, учение о структуре бытия человека, отношение к вещам, обезличенности и уникальность человека.

11. Теоцентризм: русская философия о сущности и предназначении человека (Вл. Соловьев, Н.Бердяев).

12. Социоцентризм: Г.В.Ф.Гегель и К.Маркс о человеке как деятельном существе.

13. Сущность морали и структура нравственности.

14. Античные учения о благе как высшей ценности: киники, киренаики, эпикурейцы, стоики.

15. Философия о происхождении зла: натуро -, антропо -, тео - и социоцентризм.

Всего: лекций – 15; часов – 30.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН СЕМИНАРОВ:

Тема 1. Мировоззрение и его типы. Мифология. (4часа)

1. Понятие «мировоззрение». Структура, черты, типы мировоззрения.

2. Понятия: «миф», «мифология». Социальные причины возникновения мифа.

3. Миф: признаки, виды, социальные функции.

4. Миф и современная культура.

Учебная литература

Введение в философию.- М.,1989. Ч.1. Гл. 1 (2).

Мифологический словарь.- М.,1991, с.653-658.

Спиркин А.Г. Философия. – М., 2004. Гл. 1 (1).

Доклады

1. Сущность мифа.

Бэкон Фр. Соч.: В 2-х томах. Т.2. –М., 1972, с.223-296.

Лосев А.Ф. Диалектика мифа // Лосев А.Ф. Философия. Мифология. Культура. – М., 1991.

Пилецкий С.Г. Человек и змея (мифо-поэтический аспект биофилии) //Вестник МГУ. Серия философия.-1994. №3.

Стеблин - Каменский М.И. Миф. – М.,1976.

2. Современная культура и мифология.

Галина М.С. Мифология и кинофантастика. // Общественные науки и современность. 1996. № 5.

Гуревич П. Мифология наших дней // Свободная мысль.1992. № 11.

Кириллова Н.Б. Мифотворчество в медиакультуре // ОНС. 2005. № 5.

Осипов Г.В. Мифы уходящего времени // Социс. 1992. № 6.

Соболева Н.И. Социальная мифология: социокультурный аспект // Социс.1999. № 10.

3. Мифологичность и рациональность.

Лосева И.И. Миф и религия в отношении к рациональному познанию // Вопросы философии. 1992. № 7.

Майданов А.С. Миф как источник знания // Вопросы философии. 2004.№ 9.

Найдыш В. Родословная квазинаучных мифологем // Человек. 1996. №1.

Тема 2. Возникновение и специфика философии (6 часов).

1. Философия: термин и понятие. Социально-исторические условия возникновения философии. Истоки философствования.

2. Соотношение философии и мифологии.

3. Взаимосвязь предмета, метода и структуры философии

4. Специфика философского знания в сравнении с мудростью, конкретно-научным знанием, искусством.

5. Социальные функции философии: мировоззренческая, методологическая, критическая, регулятивная.

Учебная литература

Спиркин А.Г. Философия.- М.,2004 («Вводное слово»)

Философия. // Под ред. В.П. Кохановского. Изд. 8-ое. - Ростов н/Д.,2004. Гл. 1; 2.

Доклады

1. Особенности античной философии.

Лосев А.Ф. Античная философия и общественно-исторические формации // Лосев А.Ф. Философия. Мифология, Культура.- М.,1991, (очерк 1-й).

Кессиди Ф.Х. От мифа к логосу. – М.,1972.

2. Философия и мудрость.

Чанышев А.Н. Философия как «филология», как мудрость и как мировоззрение // //Вестник Моск. ун-та. Серия 7. 1995. № 5-6.

Ортега-и-Гассет Х., Что такое философия? // Ортега-и-Гассет Х. Возникновение философии,-М.,1991, с. 210-289.

3. Философия в жизни и судьбе человека.

Нерсесянц В.С. Сократ. - М.,1997.

Чанышев А. Н. Пифагор \ Человек. 1992, № 1.

Ямвлих. Жизнь Пифагора // Человек. 1991. № 3,4.

Тема 3.. Натуроцентризм о сущности человека: Ф. Ницше (6 часов).

1. Жизнь Ф. Ницше и судьба его философского наследия. Отношение к учению Ф.Ницше в России.

2. Философские истоки учения Ф.Ницше. «Скандальные» идеи книги «Рождение трагедии из духа музыки».

3. Учение о «воле к власти». Структура «воли к власти»

4. Ф.Ницше о сущности и предназначении человека. «Маленький человек» и «сверхчеловек». Исторические прообразы и художественные образы «сверхчеловека»

Учебная литература

Рассел Б. История западной философии.-Ростов н./Д. 2002. Гл. ХХУ.

Современная западная философия: Словарь.- М.,1991.

Спиркин А.Г. Философия. – М.,2004. Гл.7(3).

Доклады

1. Жизнь и творчество Фр. Ницше

Галеви Д. Жизнь Фр. Ницше.-Новосибирск,1992.

Свасьян К. Фр. Ницше: мученик познания // Фр. Ницше Соч.: В 2-х томах. Т.1.- М.,1990, с.5-46.

3. Русские философы об учении Фр. Ницше.

Соловьев Вл. Идея сверхчеловека // Соловьев Вл. Сочинения. Т.2. М.,1989.

Франк С. Л. Фр. Ницше и этика «любви к дальнему» // Франк С.Л. Сочинения. –М.,1990, с.11-64.

4. Нетрадиционное прочтение Фр. Ницше.

Делез Ж. Тайна Ариадны //Вопросы философии. 1993. № 4.

Игнатов А. Черт и сверхчеловек //Вопросы философии. 1993. № 4.

5. Образ «сверхчеловека» в художественной литературе.

Гамсун К. Пан. Смерть Глана.

Ластбадер Э. Вторая кожа.- М.,1996.

Лондон Дж. Морской волк.

Тема 4. Психоанализ о сущности человека: З.Фрейд. (4 часа).

1. Понятия: «психоанализ», «фрейдизм», «неофрейдизм». Истоки возникновения и причины популярности психоанализа.

2. Учение З.Фрейда о человеке: структура психики, влечения, симптомы бессознательного.

3. Поведенческие механизмы «оправдания бессознательного». Бессознательное в социальных процессах.

4. Методологическая недостаточность фрейдизма.

Учебная литература

Современная западная философия: Словарь.- М.,1991, с.358-360.

Краткий психологический словарь.- М.,1995 (бессознательное, вытеснение, либидо, неофрейдизм, психоанализ, сублимация, фрейдизм, эдипов комплекс).

Доклады

1. Жизнь и мировоззрение З.Фрейда.

Джонс Э Жизнь и творения З.Фрейда.- М.,1997.

Ребеко Т.А. От психоанализа Фрейда к самому Фрейду // Психологический журнал. 1994. №6.

Стоун Ирвинг. Страсти ума или жизнь Фрейда. М.,1994.

Шур Макс. Зигмунд Фрейд: жизнь и смерть.- М.,2005.

2. Возникновение и развитие психоанализа.

Грюнбаум А. Сто лет психианализа: итоги и перспективы //Вопросы философии. 1997. № 7.

Драгунская Л.С. Переживание, рациональность и континуум. К специфике фрейдовского дискурса //Вопросы философии. 2004. № 10.

Фрейд З. Очерк истории психоанализа // Фрейд З. «Я» и «Оно». Кн.1.-Тбилиси.1991.

3. Психоанализ в России.

Залкинд А.Б. О язвах Р.К.П. //Вопросы философии. 1991. № 7.

Пружинин А.А.,Пружинин Б.И. Из истории отечественного психоанализа //Вопросы философии. 1991. №7.

4. Роль бессознательного в социальных процессах.

Гозман Л.Я., Эткинд А.И. Метафоры или реальность? Психологический анализ советской истории //Вопросы философии. 1991. № 3.

Лоссуэл Г.Д. Принцип тройного воздействия: ключ к анализу социальных процессов // Социологические исследования. 1994. № 1.

Маслова Е.Б. Бессознательное и его роль в психической деятельности человека //Вестник МГУ. Серия философия. 1997. №2.

Фрейд З. «Культурная» сексуальная мораль и современная нервозность //,Вестник

МГУ. Серия философия.1989, №3.

5. Неофрейдистский вариант психоанализа: К.-Г. Юнг.

Бондаренко Л.И. «Моя жизнь-история реализации бессознательного» //Человек. 1995. № 2.

Юнг К.-Г. Об архетипах коллективного бессознательного //Вопросы философии. 1988. №1.

Юнг К.-Г. Эпилог //Человек. 1995. № 2.

Тема 5. Антропоцентризм о судьбе человека: экзистенциализм С.Кьеркегора и М.Хайдеггера (4 часа).

1. Общая характеристика экзистенциализма: возникновение, проблематика.

2. С.Кьеркегор: драматизм судьбы. Учение о сущности человека и стадиях человеческой жизни.

3. М. Хайдеггер: драматизм судьбы. Структура бытия человека, человек и вещи, подлинное и неподлинное бытие.

Учебная литература

Спиркин А.Г. Философия. – М.,2004. Гл. 7 (2,12).

Современная западная философия: Словарь.- М., 1991.

Доклады

1. Сущность и предназначение человека в учении С.Кьеркегора.

Бубер М. Два образа веры.- М.,1995,с.195-197.