ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ № 30
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по оформлению выпускной письменной экзаменационной работы
для учащихся третьего (четвертого) курса
Составители: О.А. Исаева, М.Е. Шмонина, Е.И. Грошева
г. Ухта, 2006 год
ВВЕДЕНИЕ
Предлагаемая работа включает в себя рекомендации по содержанию и оформлению выпускной письменной экзаменационной работы учащимися лицея при итоговой аттестации. Приведены примеры оформления основных надписей в соответствии с ГОСТ Р21.1101-92 (СПДС).
Принципиальные изменения социально- экономических условий, поиск новой методологии развития, развитие рыночных отношений оказывают влияние на начальное профессиональное образование. Рост безработицы, утрата престижа многих профессий, ориентация современной экономики на сферу услуг, предпринимательство и частную собственность предполагают актуальной необходимость планирования будущей карьеры, жизненного и профессионального самоопределения молодежи для подготовки конкурентоспособных кадров на рынке профессий.
Изменения в содержании и характере труда квалифицированных рабочих широкого профиля связаны с освоением новых функций: проектирования и планирования профессиональной деятельности, что, несомненно, приводит к соответствующим изменениям в составе профессионально важных качеств личности. Развитие производства осуществляется на основе новой техники, технологии и культуры труда. В этих условиях требуются специалисты нового поколения, для которых естественными являются такие характеристики, как готовность к самостоятельному решению проблемных задач, культурный потенциал, потребность в профессиональном росте.
Впускная письменная экзаменационная работа должна иметь актуальность и практическую значимость.
Письменная экзаменационная работа является самостоятельной работой учащегося на заключительном этапе обучения.
Содержание и качество письменной экзаменационной работы позволяет судить не только об уровне теоретических знаний и общем развитии учащихся, но и о способности выпускников самостоятельно применять знания для решения сложных производственных задач.
В методических рекомендациях приводятся примеры оформления выпускных письменных экзаменационных работ для учащихся, работы которых содержат графическую часть. По специальностям: «Электромонтажник», «Сварщик», «Машинист дорожных и строительных машин», «Машинист подъемно-транспортных и строительных машин», «Мастер отделочных строительных работ», «Электромонтажник по электрическим сетям и электрооборудованию», «Автомеханик», «Машинист на буровых установках», «Помощник бурильщика ЭРБ», «Токарь - универсал», «Оператор нефтяных и газовых скважин», «Наладчик деревообрабатывающих станков», «Бурильщик ЭРБ», «Мастер столярно-мебельного производства». А также работы, не содержащие графическую часть по специальностям: «Продавец-кассир», «Повар-кондитер», «Коммерсант в торговле», «Коммерсант на транспорте», «Закройщик», «Секретарь-референт», «Социальный работник», «Парикмахер», «Лаборат-аналитик», «Лаборант - эколог».
Методические рекомендации предназначены для учащихся выпускных групп лицея и преподавателей, мастеров производственного обучения при написании выпускных экзаменационных письменных работ.
1. СТРУКТУРА ВЫПУСКНОЙ ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЫ
1. Титульный лист.
2. Задание на выполнение выпускной письменной экзаменационной работы.
3. Содержание.
4. Пояснительная записка.
5. Заключение.
6. Список литературы.
7. Приложения.
2. ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ
ПИСЬМЕННОЙ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ РАБОТЕ
1. Соответствие названия работы ее содержанию, четкая целевая направленность.
2. Логическая последовательность изложения материала, базирующаяся на прочных теоретических знаниях по избранной теме.
3. Необходимая глубина исследования и убедительность аргументации.
4. Конкретность представления практических результатов работы.
5. Корректное изложение материала и грамотное оформление работы.
Титульный лист является первым листом документа, единую форму которого устанавливает ГОСТ 2.105-79. Титульный лист выполняется на листах формата А4 размером 210 х 297 мм (см. прилож. 1). Тема письменной экзаменационной работы заполняется прописными буквами. В правой части рекомендуется помещать фамилии и инициалы руководителя, консультантов и исполнителя (исполнителей - в случае групповой работы), их подписи и даты. Заполняются строчными буквами.
Размер полей: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее - 15 мм, нижнее -20 мм. При подготовке выпускной письменной экзаменационной работы с помощью пишущей машинки или принтера ПЭВМ следует учесть, что высота букв должна быть не менее 1,8 мм, а каждая страница содержать 30 строк по 60 знаков в строке, включая знаки препинания и пробелы между словами (1800 знаков). Опечатки или графические неточности можно исправлять с помощью специальных корректирующих средств черными чернилами. На странице не должно быть более пяти исправлений.
В пояснительной записке письменной экзаменационной работы «Содержание» размещают после листа задания (см. прилож.2). Содержание включается в общее количество листов пояснительной записки. Нумерация страниц пояснительной записки должна быть сквозной. Первой страницей пояснительной записки является титульный лист. Номер страницы проставляется арабскими цифрами в правом углу основной надписи. На титульном листе и на странице, где помещено задание, номер страницы не проставляется. Например, если в пояснительной записке по порядку идут титульный лист, лист задания, содержание, то на первой странице содержания ставят порядковый номер 3, после этого идет сквозная нумерация страниц до окончания текстового документа, включая и список литературы.
Слово «Содержание» записывается в виде заголовка (симметрично тексту) прописными буквами. Наименования, включенные в содержание, записываются строчными буквами (кроме первой прописной).
К текстовым документам письменных экзаменационных работ относятся: пояснительная записка, спецификации и другие материалы, входящие в состав работы.
3. ОФОРМЛЕНИЕ ПИСЬМЕННЫХ ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ РАБОТ СОДЕРЖАЩИХ ГРАФИЧЕСКУЮ ЧАСТЬ
Текстовые документы рекомендуется выполнять с применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ (ГОСТ 2.004).
Текстовые документы выполняются на листах белой бумаги размером 210x297 мм (формат А4). Рабочее поле каждого листа ограничивается рамкой: с левой стороны листа - 20 мм (для брошюровки), от остальных сторон - 5 мм.
Расстояние от рамки формата до границ текста следует оставлять: в начале строки не менее 5 мм, в конце строки не менее 3 мм.
Расстояние от верхней или нижней строки текста до верхней или нижней рамки формата должно быть не менее 10 мм.
Абзацный отступ должен равняться трем-пяти буквам.
На каждом листе, где указывается заголовок раздела, в нижней части листа выполняется основная надпись (штамп) в соответствии с ГОСТ 2.104-68 (форма 2). На последующих листах пояснительной записки основная надпись выполняется по форме 2а.
Текст пояснительной записки при необходимости разделяют на разделы и подразделы. Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всей пояснительной записки, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацевого отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.
Например:
1 Название первого раздела
1.1 Название первого подраздела
1.2 Название второго подраздела
2 Название второго раздела
Подразделы, как и разделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов.
Если пояснительная записка не имеет подразделов, то нумерация пунктов в ней должна быть в пределах каждого раздела и номер пункта должен состоять из номера раздела и пункта, разделенных точкой. В конце номера пункта точка не ставится.
Разделы и подразделы должны иметь заголовки. Пункты, как правило, заголовков не имеют.
Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов и подразделов.
Заголовки должны включать от двух до четырнадцати слов (не более двух строк). Заголовки следует печатать с прописной буквы, не подчеркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Заголовок не должен быть последней строкой на странице.
Расстояние между заголовком и текстом должно быть равно 3-4 интервалам, расстояние между заголовками раздела и подраздела - 2 интервала.
Каждый раздел пояснительной записки рекомендуется начинать с нового листа (страницы).
В документе на первом листе помещают содержание, включающее номера и наименования разделов и подразделов с указанием номеров страниц.
Слово «Содержание» записывают в виде заголовка (симметрично тексту) с прописной буквы. Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с прописной буквы.
Текст пояснительной записки должен излагаться кратко, технически и стилистически грамотно. Учащийся не ограничивается констатацией фактов, а выявляет тенденции, вскрывает недостатки и анализирует причины, их обусловившие, намечает пути их возможного устранения, разрабатывает предложения по проблемам совершенствования работы исследуемого объекта в конкретном направлении, улучшения его характеристик, экономических показателей и т.д.