Утверждаю (стр. 7 из 13)

5. Доказательство и опровержение. Киев, 1986.

6. Еемерен Ф.Х. ван, Гроотендорст Р. Аргументация, коммуникация, ошибки. Л., Васильевский остров, 1992.

7. Иванов Е.А. Логика. Учебник. М., Издательство БЕК, 1996. Раздел четвертый. Глава I, II.

8. Крайзель Г. Исследования по теории доказательств. М., Прогресс, 1981.

9. Логический словарь ДЕФОРТ /Под ред. А.А. Ивина, В.Н. Переверзева, В.В. Петрова. М., Мысль, 1994. (Соответствующие статьи)

10. Смирнов В.А. Теория логического вывода. М., Рос полит. энцикл. (РОССПЭН), 1999.

11. Хмыров А.А. Основы теории доказывания. Краснодар, 1981.

К теме «Вопрос-ответный комплекс»

1. Аверьянов Л.Я. Почему люди задают вопросы. М., 1993.

2. Белнап Н., Стил Т. Логика вопросов и ответов. М., Прогресс, 1981.

3. Лимантов Ф.С. Лекции по логике вопросов. Л., ЛГПИ, 1975.

К теме «Ошибки обоснования и уловки в диалоге»

1. Алексеев Н.С., Макарова З.В. Ораторское искусство в суде. Л., Изд-во ЛГУ, 1989.

2. Курбатов В.И. Женская логика. Ростов на/Д., Изд-во Рост. ун-та, 1993.

3. Об искусстве полемики. М., 1982.

4. Рапинов А.Р. Логико-психологическая структура лжи и ошибки в свидетельских показаниях//Вопросы борьбы с преступностью. Вып. 37. М., 1982.

5. Родос В. Дамская логика//Альтер эго. 1993. № 2, 3.

6. Сергеич П. Искусство речи на суде. М, Юридическая литература, 1988.

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Ижевский государственный технический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор

________________ И.ВАбрамов

__________________ 200 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

элективного курса по философии

«Логика»

для специальностей для всех специальностей

форма обучения очная

семестры по учебному плану

лекции 8 ч.

практические (семинарские) занятия 18 ч.

лабораторные работы

контрольные работы (семестр, количество)

курсовая работа (семестр)

курсовой проект (семестр)

зачеты (семестр) по учебному плану

экзамены (семестр)

самостоятельная работа 14 ч.

Всего часов 40 ч.

2003

Кафедра «Философия»

Составитель Баженов М.В., кандидат философских наук. доцент.

Рабочая программа по элективному курсу составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и утверждена на заседании кафедры "Философия" ИжГТУ.

Протокол № 5 от 11.02.2003 г.

Заведующая кафедрой "Философия" ИжГТУ М.В. Петрова

к.ф.н., доктор политологии, профессор «_____» ____________2003 г.

СОГЛАСОВАНО:

Председатель учебно-методической С.Б. Ахвердибеков

комиссии по блоку дисциплин ОГСЭ "____"_____________ 200 3 г.

Количество часов рабочей программы соответствует количеству часов рабочего учебного плана специальностей _______________________________

Начальник УИО Ефимова А.М.

«_____»_________2003 г.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Цель спецкурса – развитие логического мышления, формирование навыков решения логических задач.

Задачи:

4. Познакомить с наиболее часто встречающимися логическими ошибками и научить их избегать.

5. Научить логически грамотно вести спор.

6. Помочь овладеть логически стройной системой доказательств.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№	Наименование тем и разделов	максимальная нагрузка в часах	количество часов			самостоятельная работа
			всего	лекции	практические занятия
1.	Предмет логики	1	1	1	-	-
2	Общая характеристика понятия (термина)	4	4	4	-	-
3	Отношения между понятиями	3	1	-	1	2
4	Операции с понятиями	1	1	-	1	2
5	Определение понятия. Правила и ошибки определений	3	1	-	1	2
6	Деление понятия. Правила и ошибки деления понятия	5	1	-	1	4
7	Простые суждения (высказывания)	7	3	2		4
8	Сложные суждения	8	4	2	2	4
9	Основные законы логики	6	2	-	2	4
10	Общая характеристика умозаключения (рассуждения)	4	2	2	-	2
11	Непосредственные умозаключения	5	1	-	1	4
12	Опосредованные необходимые умозаключения	8	4	2	2	4
13	Вероятностные умозаключения	7	1	-	1	6
14	Общая характеристика аргументации	2	2	2	-	-
15	Вопрос-ответный комплекс	8	4	2	2	4
16	Ошибки обоснования и уловки в диалоге	6	2	-	2	4
Итого:	80	34	17	17	46

1* – запись означает, что при сокращении количества часов, отведенных на лекции и семинары, эти темы будут проработаны студентами за счет времени, отведенного на самостоятельную работу.

СОДЕРЖАНИЕ ЛЕКЦИЙ

1. Предмет логики и общая характеристика понятия.

Логика как наука о формах мышления и их языковых выражениях. Логическая форма и содержание мысли. Формальная правильность и истинность мысли. Основные семантические категории языка. Имя. Термин. Понятие. Содержание и объем понятия. Сравнимые и несравнимые понятия. Совместимые и несовместимые понятия. Логические способы образования понятий.

2. Простые и сложные суждения.

Высказывание. Суждение. Виды простых суждений: суждения существования, суждения свойства, суждения с отношениями. Логика суждений: особенности языка, синтаксис и семантика. Таблица истинности логических союзов. Виды сложных высказываний. Классы сложных суждений. Основные законы логики суждений. Использование логики суждений в технике.

3. Умозаключение. Необходимые (дедуктивные) умозаключения.

Рассуждение. Умозаключение. Структура умозаключения. Непосредственные и опосредованные умозаключения. Дедукция, индукция и традукция (абдукция). Состав простого категорического силлогизма и проверка необходимости его вывода. Виды умозаключений со сложными суждениями. Проверка необходимости вывода умозаключения со сложным суждением.

4. Общая характеристика аргументации. Вопрос-ответный комплекс.

Аргументация, сообщение, приказ. Структура аргументации. Поля аргументации. Обоснование и его виды. Фомы и способы доказательства и опровержения. Ошибки обоснования. Особенности диалога как типа аргументации. Уловки в диалоге. Вопрос: определение, структура, виды, правила постановки. Ответ. Виды ответов. Недостатки ответов.

СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРОВ

1. Отношения между понятиями и операции с понятиями.

Сравнимые и несравнимые понятия. Совместимые и несовместимые понятия. Отношения между совместимыми понятиями. Отношения между несовместимыми понятиями. Логические операции с понятиями (булева алгебра): объединение понятий, пересечение понятий, логическое вычитание. Отображение результатов логических операций на круговых схемах.

2. Определение понятия и деление понятия.

Смысл определения понятия. Виды определений: регистрирующие, уточняющие, постулирующие, явные и неявные. Виды явных определений. Правила и ошибки определения. Сущность деления понятия. Структура деления. Способы деления – дихотомия и деление по видоизменению признака, классификация, типология. Правила и ошибки деления понятия

3. Сложные суждения.

Синтаксис языка логики высказываний – алфавит: логические переменные, константы и технические знаки. Виды логических союзов и их таблицы истинности. Запись сложного высказывания в виде формулы логики суждений. Построение таблицы истинности сложного суждения. Отношения между сложными суждениями. Замена одних суждений другими.