| Мероприятие Событие Публикация | Участники автор | Дата | Место СМИ | Ответственный Предварительная договоренность |
| 1. |
XV. Прогнозируемый эффект
Определение эффективности до и после проведения кампании, а также на промежуточных этапах
| критерии | адресаты | |||
| ЦА | СМИ | партнеры | Органы власти | |
| Информированность | ||||
| Отношение | ||||
| Поведение | ||||
XVI. Критерии и этапы контроля
Критериями общей эффективности кампании могут быть следующие параметры:
- соотнесение с критериями, определенными при постановке проблемы
- проведение исследований и сравнение результатов с первоначальными и промежуточными
- изменение отношения (поведения) ЦА
- количество задействованных в кампании + ЦА
- стоимость кампании на 1 человека
- количество публикаций и материалов
- голосование
- прогноз дальнейшего развития событий
Контроль производится на каждом этапе проводимой кампании для коррекции действий и уточнения целей и задач.
В заключении
Студент излагает выводы, которые включают в себя обобщение по теоретическим вопросам, затронутым в ходе выполнения курсовой работы; коротко излагает суть предлагаемого им проекта с целями и предположительными результатами; обозначает критерии эффективности; и формулирует планируемый эффект.
6. Правила оформления работы.
6.1. Содержание работы.
В работе присутствуют следующие элементы:
1. Титульный лист.
2. План работы.
3. Тексты введения, главы, выводов и заключения.
4. Список использованных источников и литературы.
6.2. Работа выполняется на стандартных листах писчей бумаги на одной стороне с полями.
6.3. Титульный лист оформляется на отдельном листе в соответствии со стандартами (Приложение 1).
6.4. Части работы должны быть отделены друг от друга. Каждый раздел выделяется с указанием его названия.
6.5. Оформление ссылок на литературу и источники.
В случае упоминания в тексте источников, используемых автором в ходе работы, цитат из них, отсылок к научным концепциям, изложенным в исследовательской литературе, или прямой отсыл к ним, оформляется ссылка.
Ссылка может быть указана в виде цифр, заключенных в квадратные скобки, с указанием порядкового номера источника в списке литературы и цитируемой страницы.
Например: [7, с. 89].
6.6. Список источников и литературы оформляется в алфавитном порядке и состоит из трех частей.
В первой части указываются источники, которыми пользовался автор. Источниками являются документы, периодическая печать, содержащая фактический материал, данные эмпирических исследований и т.д.
Во второй части называются монографии и специальная литература, которая была использована автором в процессе написания работы.
В третьей – статьи периодических изданий, содержащие аналитический материал, а также статьи из Интернета с обязательным указанием адреса.
Допустимо оформление списка литературы в едином алфавитном порядке.
В списке литературы указывается фамилия автора, название сочинения, место и год издания.
Например:Ворошилов В.В. Журналистика (Учебник). М., 2000.
В сборниках указывается название, а также под чьей редакцией он издавался.
Например: Имидж лидера: Психол. пособие для политиков / Е.Абашкина и др.; Отв. ред. Е.В.Егорова-Гантман. М.: О-во «Знание», 1994.
Для статей периодической печати или научных изданий указываются полное наименование издания, номер, дата выхода, а также страницы, на которых расположена указанная статья.
Например:
Бондаренко И. О государственной поддержке // Журналист. 2000. №5. С.18-24.
Кагарлицкий Б.Ю. Рождение гражданского общества // Общественные самодеятельные движения: проблемы и перспективы. М., 1990. С. 276-291.
Для материалов Интернета указываются автор (если он есть), название материала и адрес.
Например: Трубников Г. Почему и как я занимался политикой. - http://gtrubnik.narod.ru/politika/index.htm
Каждому литературному источнику списка литературы в каждой части присваивается свой номер.
6.7. Страницы курсовой работы имеют сквозную нумерацию.
7. Порядок представления и защиты курсовой работы.
7.1. Курсовая работа должна быть написана в течение изучения курса до сдачи итогового экзамена (зачета) по данному курсу.
7.2. Для качественного написания курсовой работы и ее успешной защиты назначается научный руководитель. С научным руководителем студент определяет график подготовки представления курсового сочинения к защите. На защиту текст выносится в окончательном чистовом варианте, согласованном с научным руководителем и оформленном согласно правилам.
7.3. Чистовой вариант работы должен быть представлен на кафедру для регистрации не позднее, чем за две недели до начала сессии. Научный руководитель дает рецензию на представленную работу и назначает дату защиты до окончания зачетной недели перед началом сессии. В рецензии указывается: допущена ли курсовая работа к защите, какие замечания следует учесть студенту при подготовке к защите, какими достоинствами обладает курсовая работа.
7.4. При непредставлении курсовой работы в срок или же при ее неудовлетворительной оценке на защите студент не допускается к экзамену.
7.5. Процедура защиты включает:
- доклад студента о содержании работы;
- вопросы к нему;
- оглашение отзыва научного руководителя или его выступление;
- ответы студента на вопросы лиц, присутствующих на защите;
- заключительное слово студента;
- решение комиссии об оценке работы.
Вступительное слово необходимо подготовить заранее в форме выступления, в котором целесообразно осветить такие важные вопросы, как обоснование актуальности темы исследования; цель, задача, объект, предмет исследования, содержание работы, ее наиболее существенные и интересные выводы. В выступлении должны содержаться также ответы на основные замечания научного руководителя. Доклад студента не должен превышать 10-15 минут.
7.6. Во время защиты курсовой работы от студента требуются:
- хорошее знание материала исследования;
- умение убедительно доказать свою позицию по данной проблеме;
- способность грамотно ответить на замечания и вопросы в ходе защиты.
7.7. По решению кафедры защита курсовой работы может проходить как только перед научным руководителем, так и перед специальной комиссией, созданной для защиты курсовых работ по дисциплине.
7.8. Курсовая работа считается защищенной, если в ходе защиты она получает оценку не ниже «удовлетворительно».
8. Типичные ошибки при написании и оформлении курсовой работы
1. Содержание работы не отвечает плану курсовой (дипломной, магистерской) работы или не раскрывает тему полностью.
2. Формулировка глав (подпунктов) сделана неудачно и не отражает реальную проблемную ситуацию, состояние объекта.
3. Цель исследования не связана с проблемой, сформулирована абстрактно и не отражает специфику объекта и предмета исследования.
4. Работа выполнена несамостоятельно.
5. Не сделан глубокий и всесторонний анализ современных официальных и нормативных документов, новой специальной литературы по теме исследования.
6. Аналитический обзор отечественных и зарубежных публикаций по теме работы имеет форму аннотированного списка и не отражает уровня исследования проблемы.
7. Не раскрыты содержание и организация экспериментального исследования (его сущность, продолжительность, место проведения, количество обследуемых, их характеристики), поверхностно освещены практические вопросы.
8. Конечный результат не отвечает цели исследования, а выводы - поставленной задаче.
9. В работе нет ссылок на первоисточники или указаны не те, из которых заимствован материал.
10. Библиографическое описание источников в списке использованной литературы приведено произвольно, без соблюдения требований государственного стандарта.
11. Объем и оформление работы не отвечают требованиям, она выполнена неаккуратно, с ошибками.
Литература по курсу:
1. Анатомия политрекламы // Советник. 1999. №8-10.
2. Артемьев М., Гафт В. Петропавловский Н., Ситников А. Самый короткий путь к власти. Таганрог, 1995.
3. Бадовский Д. Проблема моделирования и прогнозирования результатов региональных выборов // Вест.МУ. 2000. №4. сер.12.
4. Балашов А. Технология избирательной кампании в западной политической науке // Вест. МУ 2000. № 2. сер.18.
5. Березкина О. Социально-психологические технологии создания политического имиджа. СПб., 1997.
6. Богданов Е.Н., Зазыкин В.Г. Психологические основы PR. СПб., 2003.
7. Викентьев И. Приемы рекламы и PR. СПб., 1995
8. Владыкина И., Плесовских С. Феномен доверия и политическая реклама // Вест МГУ. 2000. №1 сер.18.
9. Гавров Д. Общественное мнение как социологическая категория и социологический институт. СПб., 1995.
10. Гольман И. Рекламное планирование. Рекламные технологии. М., 1996
11. Горичева А. Политический менеджмент постсоветской России. М., 2003.
12. Горкина М., Мамонов А., Манн И. PR на все 100%. М., 2003.
13. Горохов В.М., Комаровский В.С. Связи с общественностью в организациях государственной службы. М., 1996.
14. Григорьев М. Контрпропаганда и противодействие ей в избирательных кампаниях // Советник. 1998. № 10.
15. Гринберг Т. Политическая реклама: портрет лидера. - М.,1995.
16. Джабасов А. Политические технологии избирательных кампаний // Вест. МУ. 2000. № 2. сер.18.
17. Дубинин Б., Толстых А. Слухи как социально-психологический феномен // Вопросы психологии. 1993. №3.
18. Душин И. и др. Выборы: технологии избирательных кампаний. Харьк., 1998.