Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по прохождению преддипломной практики Для студентов всех форм обучения (стр. 1 из 4)

ВОЛГОГРАДСКАЯ АССОЦИАЦИЯ БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЯ ИМ. ПЕТРА ВЕЛИКОГО ВОЛГОГРАДСКИЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА

КЕЙС – ТЕХНОЛОГИЯ

Н. А. Смирнова

С. И. Кучмиева

П. В. Попов

Методические рекомендации

по прохождению преддипломной практики

Для студентов всех форм обучения

Специальность 061100 (080507)

Менеджмент организации

Волгоград

2006

ББК 65.290-2

С 50

Кейс-технология

Для студентов всех форм обучения

Специальность 061100 (080507)

Менеджмент организации

Утверждено на заседании кафедры

Волгоградского института бизнеса.

Протокол № 1 от 30. 08. 2005 г.

Рецензент: А. Л. Кузеванова, к. соц. н., доцент

Волгоградского института бизнеса

С 50 Смирнова Н. А., Кучмиева С. И., Попов П. В. Методические рекомендации по прохождению преддипломной практики. – Волгоград : Изд-во ВКБ, 2006. – 23 с. – (Кейс – технология, для студентов всех форм обучения, специальность 061100 (080507) Менеджмент организации).
В издании дано руководство, рекомендации по прохождению практики и написанию отчета. Сформулированы цели и задачи, определены этапы работы, требования к прохождению учебной и производственной практики.

ББК 65.290-2

© Волгоградский институт бизнеса, 2006

© Смирнова Н. А., 2006


Содержание

Введение………………………………………………………

4

1.

Цели, задачи и объект преддипломной практики………….

5

2.

Организация практики и научное руководство…………….

6

3.

Методика проведения исследования………………………..

10

4.

Оформление и основное содержание отчета
4.1. Общие требования……………………………………..

11

4.2. Структура и оформление отчета……………………...

13

5.

Аттестация результатов практики
5.1. Общие положения…………………………………….

15

5.2. Порядок защиты………………………………………

16

5.3. Выступление и дискуссия…………………………….

17

Приложение 1………………………………………………

19

Приложение 2……………………………………………….

20

ВВЕДЕНИЕ

Одной из наиболее актуальных проблем в условиях трансформации отечественной экономики является проблема увязки теоретических знаний студентов высших учебных заведений с навыками практической работы на различных предприятиях.

В настоящее время достаточно остро стоит вопрос оторванности со­временной системы профессионального образования от непосредственного производства. На большинстве предприятий превалирует компенсационная кадровая политика, основанная на подборе работников, уже имеющих опре­деленный опыт работы. Таким образом, прохождение студентами практики имеет весьма важное значение. Одним из видов практики для студентов управленческих специальностей является преддипломная практика, которую студенты очной формы обучения проходят по завершению пятого курса, на базе СПО-3 курса, а студенты заочной формы обучения – после шестого курса, на базе СПО-4 курса

Преддипломная практика – это последний вид практики, который предшествует написанию дипломной работы. Именно в этот период студенту предоставляется возможность накопления практического опыта, необходимого для решения какой-либо организационно-экономической про­блемы предприятия. Во время прохождении практики студент знакомится с отраслевыми особенностями, специфичными для конкретного предприятия или сферы народного хозяйства, изучает производственную, финансовую, управленческую, кадровую и другие подсистемы.

Являясь важной составляющей частью учебно-подготовительного про­цесса, практика организуется и проводится на основе утвержденной про­граммы, в которой определен перечень рассматриваемых вопросов и необхо­димых для выполнения заданий.

Настоящие указания призваны оказать методическую помощь студен­там как непосредственно при прохождении практики, так и при написании отчета.

1. ЦЕЛЬ, ЗАДАЧИ И ОБЪЕКТ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

Целью преддипломной практики является предоставление возможно­сти накопления опыта, а также получения эмпирической основы и практических материалов, необходимых для подготовки и защиты дипломной работы.

Для достижения основной цели преддипломной практики студент дол­жен решить следующий комплекс задач исследовательского и практического характера:

· изучение общих положений деятельности предприятия (учреждения, ор­ганизации) – объекта исследования (правовых основ деятельности, вопросов финансовой деятельности, кадровой и учетной политики);

· изучение предприятия по теме дипломного исследования;

· выявление проблем предприятия (учреждения);

· поиск путей решения выявленных проблем и перспективного развития предприятия;

· сбор необходимой документации и информации по теме дипломной ра­боты о предметной области, о существующих методах и подходах из всевозможных источников (литература, периодика, конференции, Ин­тернет);

· всесторонний анализ собранной информации с целью дальнейшего вы­бора оптимальных и обоснованных проектных решений;

· освоение теоретического материала, необходимого для выполнения и за­щиты дипломной работы;

· выполнение цикла проектирования и получение проектных решений, пригодных для непосредственной реализации при дальнейшем выпол­нении дипломной работы.

За время прохождения преддипломной практики студенты также овла­девают приемами научно-исследовательской работы, изучают опыт органи­зационной и управленческой деятельности. Реализация, внедрение части полученных проект­ных решений возможна и даже желательна, но не обязательна.

Местом прохождения преддипломной практики могут быть различные отделы предприятий и организаций всех форм собственности, выполняющие организационные, управленческие и аналитические функции. Это планово-экономические и финансовые отделы, отделы организации труда и заработ­ной платы, маркетинговые и другие функциональные отделы и т.д.

Если студенты проходят практику на малых предприятиях с неболь­шим количеством работников, то при составлении отчета необходимо более подробно описать должностные обязанности персонала и виды деятельности фирмы, а также полнее раскрыть роль и место фирмы в занимаемой отрасли народного хозяйства.

Таким образом, во время прохо­ждения преддипломной практики студент решает задачи теоретического и практического характера.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИКИ И НАУЧНОЕ РУКОВОДСТВО

Учебно-методическое руководство практикой осуществляет кафедра менеджмента.

Научным руководителем студента при прохождении преддипломной практики является преподаватель кафедры, назначаемый заведующим кафед­рой. Руководитель практики от института следит за правильной организа­цией практики и консультирует студента по вопросам, связанным с подго­товкой к написанию дипломной работы. Он должен выдать задание на преддипломную практику, являющееся неотъемлемой ча­стью задания на ДР. Степень достаточности полученных студентом результа­тов определяется при защите отчета по практике соответствующей комиссией кафедры.

Руководителем практики студента от организации должен быть опыт­ный специалист, имеющий соответствующее образование и курирующий ра­боту студентов в период всей практики. В качестве руководителей на пред­приятии должны выбираться ведущие специалисты, начальники отделов с экономическим образованием. Желательно также наличие опыта в руково­дстве выпускными и дипломными работами студентов. Руководитель прак­тики на предприятии организует работу студента на всех этапах практики, наблюдает за его трудовой дисциплиной и по итогам практики дает характе­ристику с заключением и оценкой качества работы студента.

Выбор темы дипломной работы является ответственным решением на завершающем этапе обучения студента и осуществляется с помощью руководителя в начале последнего учебного семестра, предшествующего преддипломной практике, после чего следует составить задание на дипломную работу. Тему и задание следует согласовать с ответственным за преддипломную практику и утвер­дить у заведующего кафедрой.

Приблизительная тематика дипломной работы предлагается студенту перед практикой, и с учетом этих рекомендаций, предлагаемых тем и практического интереса предприятия, руководителем и студентом осуществляется выбор темы.

Во время прохождения практики студент должен выполнить все пункты программы, вытекающие из задач практики, и пункты, включенные в индивидуальное задание по теме практики. Более подробно вопросы, связан­ные с дипломной работой, обсуждаются в методических указаниях к выполнению дипломной работы.