Смекни!
smekni.com

Паспорт программы развития школы. Раздел II. Информационная справка о школе Раздел (стр. 4 из 12)

· Регулярно проводится проветривание учебных кабинетов, рекреаций.

· Обеспечивается влажная уборка кабинетов и рекреаций.

· Обеспечивается необходимое освещение, подбор школьной мебели в зависимости от возраста учащихся.

· Организовано горячее питание в школьной столовой. В текущем учебном году горячим бесплатным питанием обеспечено 112 человек (26 %), Работа с учащимися.

Работа с учащимися проводится по следующим направлениям:

· Организация работы педколлектива по предупреждению несчастных случаев и травматизма.

· Организация работы по профилактике вредных привычек и ведению здорового образа жизни.

В течение года проводилась работа по профилактике СПИДа, антинаркотическая акция, месячник здорового образа жизни. Эти дела включают в себя разноплановые по масштабу мероприятия:

- организация встреч подростков с врачами-специалистами (гинекологом, наркологом, терапевтом),психологом, представителями прокуратуры, ОДН;

- в течение месячника и акции учащиеся 7-11 классов выпускают стенгазеты, плакаты на тему «Чума XXI века”, участвуют в работе «Валеологического казино»(учащиеся 9-х классов совместно с клубом «Южный»);

- проведение конкурса рисунков и плакатов на тему «Я выбираю жизнь» среди учащихся 5-11 классов.

- выступление агитбригад по темам: «Весёлый светофорчик», «Огонь – твой друг или враг?»

- участие агитбригады 3а (кл. рук. Конжур Л.П.) в городском конкурсе «Веселый светофор»;

- выступление учащихся 6а,7б кл. (рук.Баженова Л.Ал.) с игровой программой «Огонь-твой друг или враг?» перед учащимися начальной школы;

-участие в городском конкурсе юных инспекторов движения (6б,кл.рук. Устинова Ф.П.,2 место);

- просмотр фильмов на темы здорового образа жизни на уроках биологии, ОБЖ, классных часах;

- анкетирование учащихся по проблемам здорового образа жизни;

- участие в городской конференции «Мое здоровье – в моих руках». Школу представляли ученицы 11а класса ОстанинаЕ. и Трефилова А. со своими работами о БАДах, о пользе меда и пчелопродуктов. Хотелось бы высказать пожелание учителям физкультуры, биологии, ОБЖ проявить активность при проведении очередной конференции и подготовить учащихся.

Но несмотря на разнообразие проводимых форм работы с учащимися, наблюдаются случаи курения, распития спиртных напитков подростками. На учет в ОДН за летний период поставлены 2 человека (Поторочин А, ЗолотаревА). Классным руководителям необходимо постоянно проводить профилактическую работу как с учащимися, так и с их родителями. Итоги работы по этому вопросу будут подведены на Административном совете в феврале 2010 года.

· Организация и проведение спортивно-оздоровительной работы в школе.

В течение года проводились секции баскетбола (Горбушина Е.А.), гандбола (Пасынкова А.В.), туризма (Семакина Е.А.), мини-футбола (Туктамышев С.Г.), борьбы (Баженов К.А.).

В школе есть группы продлённого дня, где организован активный отдых детей: игры на свежем воздухе, посещение спортивных секций.

В течение года проводилась спартакиада, в которую входили все запланированные спортивно-массовые мероприятия. В конце года на общешкольной линейке подвели итоги этой спартакиады. Победителями стали 1а( Емельянова Н.Ю.), 2б (Ванюшкина Л.Р.), 4б (Дементьева Г.Г.), 6а (Казакова И.Ф.), 7б (Никитина М.А.), 9в (Анисимова Ф.Ф.).

В номинации «Спортсмен года»отмечены:Поторочин П.9в, Данилова К.9в, Дьяконов А.7б, Прокашева Е. 6а.

С привлечением большого количества учащихся и очень интересно прошли «Весёлые старты» (1-4 классы), мини-футбол (3-11 классы), кросс (3-11 классы), легкоатлетическая эстафета (5-11). Каждый год проводятся соревнования по снайперу (3-6 классы) и пионерболу (5-8 классы), баскетболу (7-8 классы). Дети с удовольствием участвуют в этих соревнованиях.

Удачно в этом учебном году прошли соревнования по шашкам и среди 1-11 классов. К большому сожалению, в этом учебном году не удалось провести «турстарты», которые очень нравятся детям.

Учащиеся нашей школы активно участвовали в городских соревнованиях:

- осенняя эстафета (13 место)

- спортивное осеннее ориентирование

- первенство города по баскетболу 10-11 классы

- зимнее ориентирование

- олимпиада по физкультуре

- зимний турслёт (1 место)

- лыжные гонки

- контрольно-туристический маршрут : 3а,4б - 2 место

5-6 – 3 место;

- шиповка юных : мальчики(3-5кл.)- 3 место, девочки (4-5кл.)-7 место

- эстафета мира, посвящённая 9 Мая (8 место)

- легкоатлетический кросс (2 место), Данилова Ксения 9в (3 место)

- школа безопасности-3 место.

Дети принимали участие в пробеге Н.Курченко, пробеге Космонавтики, «Кроссе нации», «Лыжне России».

Проанализировав работу, решили, что в новом учебном году нужно как можно больше детей привлекать к занятиям в спортивных секциях: гандбол, баскетбол, лёгкая атлетика, туризм и т.д. Дети, посещавшие не только уроки физкультуры, но и спортивные секции, в этом году показали хорошие результаты в городских соревнованиях.

В следующем году предстоит решить следующие задачи:

- создать актив физкультуры и опираться на него в работе;

- приобщить актив к оформлению спортивного уголка;

- привлекать детей к участию в новых школьных соревнованиях: гандбол (5-6 кл.), шашки, настольный теннис, стритбол, ориентирование;

- активизировать работу по подготовке учащихся в городских спортивных соревнованиях.

Работа с родителями.

Работа с родителями включает в себя следующие элементы:

- родители активно принимают участие в организации и проведении походов выходного дня, экскурсий и дней здоровья;

- консультирование родителей по вопросам воспитания и сохранения здоровья, предупреждению вредных привычек среди учащихся.

Методическая деятельность.

Очень важным администрация школы считает проведение работы с педагогами:

· Рассмотрены здоровьесберегающие педагогические технологии, проводятся методические совещания и консультации психолога, специалистов Центра социальной помощи семье и детям г.Глазова;

· На заседаниях МО классных руководителей рассматриваются вопросы организации работы по программе «Здоровье»;

· На педагогическом совете рассматриваются вопросы сохранения и укрепления здоровья, ведения ЗОЖ, подготовки методических рекомендаций для работы с учащимися.

В целом работу педагогического коллектива школы в данном направлении можно признать удовлетворительной. Однако для достижения лучших результатов нужно отметить необходимость повышения активности как самих педагогов, так и учащихся и их родителей в различных видах деятельности.

Программа «Лидер».

Большое значение для выработки лидерских качеств, реализации своих способностей и возможностей имеет деятельность школьного и внутриклассного ученического самоуправления.

В нашей школе на протяжении16 лет активно работает ученический комитет, в который входят ученики 5-11 классов.

Смысл его существования заключается, прежде всего, не в управлении одних детей другими, а в обучении управлять собой, своей жизнью в коллективе.

Деятельность учкома ведется согласно плану работы на учебный год. В деятельности эффективно используются следующие формы работы: заседания, конкурсы,КТД, походы, акции, смотры, игровые программы.

Детское школьное объединение «СЛЭМ» в 2008-2009 учебном году работало по трём программам: «Милосердие», «Истоки», «Лидер».

В рамках программы «Лидер» в начале учебного года прошли перевыборы комитета, конкурс «Классных уголков», «День самоуправления» (традиционное мероприятие ко Дню учителя), «Поющая семья», конкурс «Талант», Коммунарские сборы с 7 по 11 класс (в этом году сценарий сборов составляли активисты ДШО Сунцова Юля и Никитина Ольга), День Святого Валентина, праздничный концерт к 8 Марта, «Праздник Осени», учёбы актива, «Прощание с азбукой», традиционный фестиваль по итогам года «Фейерверк успехов», «Последний звонок».

В рамках программы «Милосердие» активисты ДШО «СЛЭМ» тесно сотрудничали в этом году с клубом ветеранов Южного поселка «Радость»: концерт «Февромарт», концерт-поздравление к 9 мая, акция «По доброте душевной», сбор корма для Станции юных натуралистов, в операции «Уют» классные коллективы принимают активное участие один раз в месяц.

В рамках программы «Истоки» был организован творческий день, посвящённый Дню Государственности Удмуртии (активисты ДШО выступали в роли ведущих в конкурсе «Инсценированной удмуртской сказки», в игре по станциям «Удмуртия – мой край родной» ребята стояли на станциях в роли экспертов).

В 2008-2009 учебном году активисты школы принимали участие в городских и республиканских мероприятиях и показали неплохие результаты: познавательно-творческая игра «Любимая книга – весёлый урок» - 3 место (рук. Дементьева Г.Г., Конжур Л.П.); городской конкурс «Удмуртский арсенал» (грамота в номинации « Лучший реферат», рук. Каркин В.Б., Баженова Л.Ал.); городской танцевальный конкурс активистов «Шаг вперёд» (9-11 кл. -1 место, 5-8 кл. - 3 место); итоговое мероприятие Союза ДМОО «Союз ВиД» «Начнём сначала» (участие).

В 2009-2010 учебном году работа по программам «Истоки», «Лидер», «Милосердие». будет продолжена.

Программа «Дэмен».

Целью гражданско-патриотического воспитания школьников является формирование гражданского самосознания учащихся через знакомство с историей и культурой родного края, демонстрация взаимосвязи судеб народов, проживающих в Удмуртии.

Направления работы:

- изучение и привитие народных традиций;

- военно-спортивное;

- туристско-краеведческое;

- эстетико-творческая, досуговая деятельность;

- организационно-методическая;

- информационно-пропагандистская.

Организационно-методическая деятельность включает в себя:

а) проведение методических совещаний с учителями-предметниками, классными руководителями;

б) планирование и проведение творческих дней, посвящённых Дню государственности Удмуртии и Дню защитников Отечества.