Да-да, мы не ошиблись, доступные тренажеры для сила духа – это воздушные шарики. По моему сигналу вам нужно их надуть, правда, придется в прямом смысле слова потеть. Если все понятно... Раз, два, три!.. Дуем!..
Конкурсанты надувают шарики. Фоном можно включить фонограмму песни «Богатырская наша сила». Данные шарики надуть действительно нелегко, потребуются сноровка и сила дыхания. Когда шарики будут надуты, их концы нужно завязать на узел. Они пригодятся для следующего этапа этого конкурсного задания.
Ну что, справились?... Я предупреждал вас, что это нелегкое задание. Причем это еще не все, так как данный конкурс состоит из двух заданий. Первое – на силу духа, оно уже позади. Второе – на точность руки. Те «дыхательные» тренажеры, которые у вас в руках, мы «переквалифицируем» в самурайские мечи.
Ассистент расставляет на полу перед каждым конкурсантом по спичечному коробку. Необходимо заранее приготовить запасные надутые воздушные шарики-спагетти, на случай, если кто-то не сможет надуть шарик или у кого-то он лопнет.
Точность руки – следующее задание конкурса. В ваших руках «самурайский меч», перед вами на полу – цель. По-моему сигналу «Делай раз!» вы берете «меч» в обе руки и вытягиваете их вперед. На следующую мою команду «Делай два!» замахиваетесь «мечом» на поражение «цели». На сигнал «Делай три!» с размаху «мечом» сбиваете «цель».
Если вопросов нет, слушай мою команду. Делай раз!… Делай два!... Делай три!...
Конкурсанты выполняют задание. Если с первого раза не получилось, можно повторить попытку, но не более трех раз.
Вы думали, что задание очень простое по исполнению, но это оказалось далеко не так. Так же и в армии не всё просто и доступно, что сначала таким кажется.
Как же оценивается этот конкурс? Если вы смогли надуть наш шарик – 2 балла. Если вы его надули быстрее всех – 3 балла. Надули самым последним из всех участников – 1 балл. Если же не осилили наш тренажер, то на ваш счет ничего не «упало».
По такой же схеме оценивается второе задание конкурса. Сбили цель с первой попытки – 3 балла, со второй попытки – 2 балла, с третьей – 1 балл. Если же ваша цель осталась неподвижной, то и ваш результат нулевой.
Жюри осталось только правильно начислить баллы в арсенал наших участников и сообщить результаты. Но поскольку это требует некоторого времени, да и нашим участникам необходимо отдохнуть после столь непростого конкурса, предлагаю игру с залом.
Ведущий: Уважаемые болельщики, игровой аукцион, в котором я призываю вас принять участие, называется «От рядового до генерала». Вспомните и назовите воинские звания, которые имеют место быть в Российской армии и флоте. На правах ведущего начинаю я. Рядовой, сержант. Продолжаем...
Проводится игровой аукцион. Зрители называют воинские звания: младший сержант, лейтенант, майор и т.д. Автор последнего ответа награждается сувениром.
Зрители поиграли. Конкурсанты отдохнули. Жюри подсчитало баллы. Вот их-то мы и послушаем.
Жюри оглашает итоги предыдущего конкурса и общий итог на данный момент.
Ведущий: Каждому солдату на службе придется ходить в разного рода наряды – быть дневальным, часовым, патрульным и т.п. Представьте себе ситуацию: вы – дневальный по роте, стоите «на тумбочке», то есть на посту у входа в расположение роты и должны подавать различные команды. Подробности узнаете на местах. Моя задача в следующем: проверить и научить вас находчивости. Итак, ситуация. Вы – дневальный, входит командир роты и видит у вас в руках предмет, не имеющий отношения к службе. Ваша задача убедить командира: этот предмет необходим для эффективности несения службы на дежурстве.
Ассистент выносит сумку, в ней семь различных предметов, например: nлеер, губная гармошка, игрушечная машинка, новогодняя маска, ракетка для тенниса, велосипедный насос. Участники, не глядя, достают один из предметов и придумывают свою версию для «оmмазки».
Пока конкурсанты тщательно продумывают, как им выкрутиться из обозначенной щепетильной ситуации, мы насладимся творчеством замечательного коллектива...
Выступление творческого коллектива – концертный номер.
Итак, времени было предостаточно. И сейчас мы внимательно выслушаем версии наших конкурсантов. Конкурс творческий, и оценивается он по пятибалльной системе.
Конкурсанты рассказывают свои ситуации, держа и обыгрывая тот предмет, который они вынули из сумки ассистента.
Аплодисменты зрителей! Горячая поддержка болельщиков!... А жюри принимаются за работу, ведь им необходимо примерить на себя роль командира роты и оценить предложенные варианты наших конкурсантов.
А я немного пообщаюсь с участниками программы. Ребята, какие рода войск привлекают вас больше всего? И почему?..
Ведущий проводит блиц-интервью с участниками конкурса. По мере их ответов он задает наводящие и уточняющие вопросы. Как только жюри будет готово объявить очередные результаты, им предоставляется слово.
Ведущий: Продолжается наш конкурсный марафон. Предпоследнее задание. Выходим на финишную прямую. Несмотря ни на что, в жизни солдата все-таки находится и несколько минут свободного времени. Каждому из конкурсантов предстоит показать посредством пантомимы, чем они будут заниматься в свободное от службы время. А зрителям необходимо догадаться, чем занимается тот или иной участник. А нашим ребятам придется блеснуть актерским мастерством, а также владением языка жеста, мимики и пластики. Конкурс оценивается по четырех балльной системе.
Итак, звучит музыка... Все-таки наши будущие воины якобы отдыхают. И каждый из них занят своим делом. А вот каким именно делом, это мы вместе попробуем угадать.
Конкурсанты распределяются по сцене и выполняют поставленную задачу. Кто-то пишет письмо домой, кто-то играет в карты, а кто-то – на гитаре... Ведущий подходит к каждому конкурсанту и провоцирует зрителей на то, чтобы они называли варианты своих ответов, как данный конкурсант «убивает» свое свободное от службы время.
Чтобы не раскрывать раньше времени очевидного результата нашей программы и сохранить интригу, за последние два конкурса, этот и следующий, мы начисленные баллы объявлять не будем. Иначе болельщики «вычислят» раньше времени победителей конкурсной программы. Поэтому жюри может пока не торопиться в заполнении оценочных протоколов, у них есть время поразмышлять и подумать, кому сколько баллов не жалко. Перед финальным конкурсом сделаем маленькую передышку и посмотрим выступление коллектива...
Выступление творческого коллектива – концертный номер.
Конкурс «Автограф на память»
Ведущий: Кроме того, что показали нам ребята на сцене, в жизни солдата есть и другие занятия помимо службы: самоволки, походы, экскурсии, посещение фотосалонов, кино, а возможно, и театров... Это уже кому как повезет с местом прохождения службы.
Наш последний конкурс мы назвали «Автограф на память». В нем предлагаем вам, уважаемые будущие армейцы, представить свои таланты, то есть произвести на всех зрителей, болельщиков, и, конечно же, жюри самое яркое и запоминающееся впечатление.
Кто-то поет или играет на гитаре, кто-то танцует или показывает фокусы, кто-то читает мысли или выжигает по дереву... Удивите нас, чем можете! Подарите нам свой автограф на память. Конкурс оценивается по семибалльной системе.
Проводится конкурс. Это, по сути, конкурс творческих талантов прuзывников. Но здесь не нужно идти по пути только традиционных предпочтений: вокал, танец, инструментальное исполнение. Необходимо еще на стадии подготовки к конкурсу узнать о ребятах. Как можно больше и помочь им представить в этом задании самые неординарные свои таланты.
Я нисколько не сомневался, что все ребята – участники нашей конкурсной программы действительно талантливы и уникальны. Но конкурс есть конкурс. И у жюри в данный момент ответственная миссия: определить победителя нашего конкурсного шоу.
А пока жюри принимает свое решение, мы все вместе отвлечемся от «армейских допризывных баталий» и посмотрим выступление нашей творческой молодежи.
Концертный блок – 20 минут.
Ведущий: Наш конкурс подошел к завершению, и наступает самый интригующий момент – подвести итоги, узнать, кто же сегодня стал победителем, то есть наиболее готов к любым испытаниям на военной службе.
Жюри объявляет итоги.
Большое спасибо всем участникам конкурса «Один день из жизни солдата». Вы успешно справились с заданиями и испытаниями. Я прошу организационный Комитет отблагодарить ребят памятными подарками и сувенирами, а зрителей и болельщиков – еще раз поддержать дух конкурсантов аплодисментами.
Проводится церемония награждения победителей и участников конкурса.
Спасибо всем, кто принимал участие в подготовке и проведении конкурса! Слова благодарности зрителям за присутствие и активное участие! До Новых встреч! Всем удачи, добра и любви! До свидания!
Литература: Сценарии и репертуар, выпуск №2, Москва, 2006г., стр.56-69, автор: О.Тимофеев.
Девичий отряд
(шоу-программа для подростков)
Сцена оформлена в виде плаца. Обязательно наличие пьедестала для победителя.
Звучит песня: «Лучшие парни моей страны».
Выходит рота девушек с командиром.
Командир. Раз! Раз! Раз-Два-Три! На месте стой, раз, два!
Девушки смотрят в зал, начинают перешёптываться.
1-я Девушка: Девочки, вы посмотрите, какая прелесть!
2-я Девушка: Чудо-чудо городок!
3-я Девушка: А мальчики! Такие интересные мальчики!
4-я Девушка: Привет, мальчики!
5-я Девушка: Девчонки, пойдёмте познакомимся
6-я Девушка: Я вон с тем (показывает).