15. Стресс и борьба с ним.
1. Брайт, Д. Стресс. Теории, исследования, мифы / Д. Брайт,
Ф. Джонс. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2003.
2. Василюк, Ф.Е. Психология переживания. Анализ преодоления критических ситуаций / Ф.Е. Василюк. – М.: Изд-во МГУ им. М.В. Ломоносова, 1984.
3. Грановская, Р.М. Элементы практической психологии /
Р.М. Грановская. – СПб.: Речь, 2003.
4. Ильин, Е.П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. – СПб: Питер, 2001.
5. Психология и этика делового общения / под ред. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
6. Самоукина, Н. Карьера без стресса / Н. Самоукина. – СПб.: Питер, 2003.
7. Самоукина, Н. Психология и педагогика профессиональной деятельности / Н. Самоукина. – М.: ТАНДЕМ; ЭКМОС, 2000.
8. Шульц, Д. Психология и работа / Д. Шульц, С. Шульц. – СПб.: Питер, 2003.
16. Понятие, признаки и проявление воли у человека.
1. Гиппенрейтер, Ю.Б. О природе человеческой воли / Ю.Б. Гиппенрейтер // Психологический журнал. – 2005. – Т. 26. – № 3.
2. Дружинин, В.Е. Психология эмоций, чувств, воли / В.Е. Дружинин. – М.: ТЦ Сфера, 2003.
3. Ильин, Е.П. Психология индивидуальных различий / Е.П. Ильин. – СПб: Питер, 2004.
4. Кузин, В.С. Психология / В.С. Кузин. – М.: АГАР, 1997.
5. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 1999.
6. Смирнов, Б.Н. О разных подходах к проблеме воли в психологии / Б.Н. Смирнов // Вопросы психологии. – 2004. – № 3.
7. Станкин, М.И. Психология управления / М.И. Станкин. – М.: Бизнес-школа "Интел-Синтез", 2002.
17. Специфика человеческой деятельности.
1. Гиппенрейтер, Ю.В. Введение в общую психологию /
Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: ЧеРо, 1996.
2. Ильин, Е.П. Психология индивидуальных различий / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2004.
3. Кузин, В.С. Психология / В.С. Кузин. – М.: АГАР, 1997.
4. Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность / А.Н. Леонтьев. – М..: Смысл, 2004.
5. Морозов, А.В. Деловая психология / А.В. Морозов. – СПб.: СОЮЗ, 2000.
6. Платонов, К.К. Психология / К.К. Платонов, Г.Г. Голубев. – М.: Высшая школа, 1977.
7. Психология / под общ. ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2000.
8. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 1999.
9. Семиченко, В.А. Психология деятельности / В.А. Семиченко. – Киев: Издатель Эшке А.Н., 2002.
10. Суворова, Г.А. Психология деятельности / Г.А. Суворова. – М.: ПЕРСЭ, 2003.
11. Шадриков, В.Д. Психология деятельности и способности человека / В.Д. Шадриков. – М.: Логос, 1996.
18. Структура и основные параметры мотивационной сферы.
1. Гиппенрейтер, Ю.Б. Введение в общую психологию /
Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: ЧеРо, 1996.
2. Годфруа, Ж. Что такое психология? / Ж. Годфруа. – В 2-х т. – Т. 1. – М.: Мир, 1996.
3. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2000.
4. Морозов, А.В. Деловая психология / А.В. Морозов. – Спб.: СОЮЗ, 2000.
5. Психология / под ред. В.Н. Дружинина. – СПб.: Питер, 2001.
6. Психология мотивации и эмоций / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и М.В. Фаликман. – М.: ЧеРо, 2002.
19. Мотивация поведения и деятельности.
1. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2000.
2. Петрушин, В.И. Психология менеджмента / В.И. Петрушин. – М.: Ин-т практической психологии, 1996.
3. Реан, А.А. Социальная, педагогическая психология / А.А. Реан, Я.Л. Коломинский. – СПб.: Питер, 1999.
4. Сартан, Г.Н. Новые технологии управления персоналом /
Г.Н. Сартан, А.Ю. Смирнов, В.В. Гудимов, Н.В. Подхватилин,
М.Р. Алешунас. – СПб.: Речь, 2003.
5. Хеккаузен, Х. Психология мотивации достижения / Х. Хеккакузен. – СПб.: Речь, 2001.
6. Шадриков, В.Д. Психология деятельности и способности человека / В.Д. Шадриков. – М.: Логос, 1996.
7. Шульц, Д. Психология и работа / Д. Шульц, С. Шульц. – СПб.: Питер, 2003.
20. Виды ощущений и их роль в жизни человека.
1. Кузин, В.С. Психология / В.С. Кузин. – М.: АГАР, 1997.
2. Основы психофизиологии / отв. ред. Ю.Н. Александров. – М.: ИНФРА-М, 1997.
3. Психология ощущений и восприятия / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова и М.Б. Михалевской. – М.: ЧеРо, 1999.
4. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 1999.
5. Шиффман, Х.Р. Ощущение и восприятие / Х.Р. Шиффман. – СПб.: Питер, 2003.
21. Сущность и качества восприятия.
1. Годфруа, Ж. Что такое психология? / Ж. Годфруа. – В 2-х т. – Т. 1. – М.: Мир, 1996.
2. Грановская, Р.М. Элементы практической психологии /
Р.М. Грановская. – СПб.: Речь, 2003.
3. Кузин, В.С. Психология / В.С. Кузин. – М.: АГАР, 1997.
4. Психология ощущений и восприятия / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова и М.Б. Михалевской. – М. ЧеРо, 1999.
5. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 1999.
6. Шиффман, Х.Р. Ощущение и восприятие / Х.Р. Шиффман. – СПб.: Питер, 2003.
22. Законы и загадки зрительного восприятия.
1. Абрамова, Г.С. Общая психология / Г.С. Абрамова. – М.: Академический проект. – 2002.
2. Грачев, Н.Н. Психология инженерного труда / Н.Н. Грачев. – М.: Высшая школа, 1998.
3. Коул, М. Культура и мышление / М. Коул, С. Скрибнер. – М.: Прогресс, 1977.
4. Психология ощущений и восприятия / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова и М.Б. Михалевской. – М.: ЧеРо, 1999.
5. Шиффман, Х.Р. Ощущение и восприятие / Х.Р. Шиффман. – СПб.: Питер, 2003.
23. Феномен внимания.
1. Выготский, Л.С. Психология / Л.С. Выготский. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.
2. Годфруа, Ж. Что такое психология? / Ж. Годфруа. – В 2 т. –
Т. 1. – М.: Мир, 1996.
3. Грановская, Р.М. Элементы практической психологии /
Р.М. Грановская. – СПб.: Речь, 2003.
4. Дормашев, Ю.Б. Психология внимания / Ю.Б. Дормашев,
В.Я. Романов. – М.: Тривола, 1999.
5. Кузин, В.С. Психология / В.С. Кузин. – М.: АГАР, 1997.
6. Михайлюк, Е.Б. Психология влияния / Е.Б. Михалюк. – Ростов-н/Д.: Феникс, 2003.
7. Психология внимания / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М.: ЧеРо, 2001.
8. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 1999.
9. Солсо, Р. Когнитивная психология / Р. Солсо. – М.: Тривола, 1996.
24. Значение различных видов памяти для человека.
1. Выготский, Л.С. Психология / Л.С. Выготский. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.
2. Грановская, Р.М. Элементы практической психологии /
Р.М. Грановская. – СПб.: Речь, 2003.
3. Лурия, А.Р. Маленькая книжка о большой памяти (ум мнемониста) / А.Р. Лурия. – М.: Эйдос, 1994.
4. Психология памяти / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – М.: ЧеРо, 2000.
5. Солсо, Р. Когнитивная психология / Р. Солсо. – М.: Тривола, 1996.
25. Пути, приемы и средства улучшения памяти у человека.
1. Вьюжек, Т. Логические игры, тесты и упражнения (для усиления концентрации внимания, увеличения объема памяти, развития пространственного воображения, повышения скорости мышления, расширения творческого потенциала) / Т. Вьжек. – М.: Эксмо, 2003.
2. Грановская, Р.М. Элементы практической психологии /
Р.М. Грановская. – СПб.: Речь, 2003.
3. Лезер, Ф. Тренировка памяти / Ф. Лезер. – М., 1979.
4. Психология памяти / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – М.: ЧеРо, 2000.
5. Солсо, Р. Когнитивная психология / Р. Солсо. – М.: Тривола, 1996.
6. Эренберг, М. Развитие возможностей интеллекта / М. Эренберг, О. Эренберг. – Минск: ООО "Попурри", 1996.
26. Мышление как сложная форма психического отражения.
1. Выготский, Л.С. Психология / Л.С. Выготский. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000.
2. Годфруа, Ж. Что такое психология / Ж. Годфруа. – В 2-х т. – Т.1. – М.: Мир, 1996.
3. Грановская, Р.М. Элементы практической психологии /
Р.М. Грановская. – СПб.: Речь, 2003.
4. Кузин, В.С. Психология / В.С. Кузин. – М.: АГАР, 1997.
5. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 1999.
6. Тихомиров, О.К. Психология мышления / О.К. Тихомиров. – М.: Смысл, 2004.
7. Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1981.
27. Проблемы и пути развития творческого мышления.
1. Барретт, С. Тайны мозга. Как развить свои умственные способности / С. Баррет. – СПб.: Питер Паблишинг, 1997.
2. Боно, Э. Латеральное мышление / Э. Боно. – СПб.: Питер Паблишинг, 1997.
3. Годфруа, Ж. Что такое психология? / Ж. Годфруа. – В 2-х т. – Т. 1. – М.: Мир, 1996.
4. Коссов, Б.Б. Творческое мышление, восприятие и личность / Б.Б. Коссов. – М.: Изд-во "Ин-т практической психологии"; Воронеж: НПО "МОДЭК", 1997.
5. Лук, А.К. Мышление и творчество / А.К. Лук. – М.: Политиздат, 1976.
6. Солсо, Р. Когнитивная психология / Р. Солсо. – М.: Тривола, 1996.
7. Эренберг, М. Развитие возможностей интеллекта / М. Эренберг, О. Эренберг. – Минск: ООО "Попурри", 1996.
28. Влияние ЭВМ на человека.
1. Арестова, О.Н. Коммуникация в компьютерных сетях: психологические детерминанты и последствия / О.Н. Арестова, Л.Н. Бабанин, А.Е. Войскунский // Вестник МГУ. Серия психология. – 1996. – № 4.
2. Бабаева, Ю.Д. Психологические последствия информатизации / Ю.Д. Бабаева, А.Е. Войскунский // Психологический журнал. – 1998. – Т. 19. – № 1.
3. Васильева, И.А. Психологические аспекты применения информационных технологий / И.А. Васильева, Е.М. Осипова, Н.Н. Петрова // Вопросы психологии. – 2002. – № 3.
4. Васильева, И.А. Психологические факторы компьютерной тревожности / И.А. Васильева, Е.И. Пащенко, Н.Н. Петрова, Е.М. Осипова // Вопросы психологии. – 2004. – № 5.
5. Войскунский, А.Е. Актуальные проблемы психологии зависимости от Интернета / А.Е. Войскунский // Психологический журнал. – 2004. – Т. 25. – № 1.
6. Прохоров, А.О. Особенности психических состояний пользователей ЭВМ в процессе компьютеризированного обучения /
А.О. Прохоров, А.Е. Сережкина // Вопросы психологии. – 1995. – № 5.
7. Чайнова, Л.Д. Компьютеры для детей: проблемы безопасности и комфорта / Л.Д. Чайнова, Ю.М. Горвиц // Психологический журнал. – 1994. – Т.14. – № 4.
29. Природа интеллекта.
1. Анастази, А. Психологическое тестирование / А. Анастази,
С. Урбина. – СПб.: Питер, 2003.
2. Барретт, С. Тайны мозга. Как развить свои умственные способности / С. Баррет. – СПб.: Питер Паблишинг, 1997.
3. Годфруа, Ж. Что такое психология? / Ж. Годфруа. – В 2-х т. – Т. 1. – М.: Мир, 1996.
4. Дружинин, В.Е. Психология эмоций, чувств, воли / В.Е. Дружинин. – М.: ТЦ Сфера, 2003.
5. Дружинин, В.Н. Психология общих способностей / В.Н. Дружинин. – СПб.: Питер, 1999.