Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации по изучению дисциплины 5 (стр. 9 из 14)

Г. Национальная парламентская библиотека Украины

Д. Библиотека ХГУ им. Каразина

18. В каком каталоге и под каким общим типовым делением (разделитель) отражаются продолжающиеся и сериальные издания:

А. я1

Б. я2

В. я4

Г. я7

Д. я5

19. Укажите электронный адрес зала каталогов библиотеки ДонНУ:

А. http://catalog.dongu.donetsk.ua

Б. http://www.Library.donetsk.ua/

В. http://www.nbuv.gov.ua/

Г. http://www.korolenko.kharkov.com/

20. В каком отделе библиотеки ДонНУ можно найти информацию по оформлению и описанию списка литературы к научной работе:

А. Зал каталогов

Б. Читальный зал №5

В. Абонемент научной литературы

Г. Зал периодики

Д. СБО (справочно-библиографический отдел)

Тема 4. Предмет и система курса «Основы научных исследований».

Наука и науковедение. Система научных степеней и ученых званий в Украине

Задания для СРС

1. Дайте определение указанных общенаучных терминов, оформите данную работу в виде словаря: наука; научная деятельность; научная идея; гипотеза; теория; концепция; принцип; понятие; термин; реферат; аннотация; конспект; монография; научная статья; диссертация; научное исследование; фундаментальные исследования; прикладные исследования; детерминизм; индетерминизм; репрезентативность; нострификация; понятийный аппарат; метаязык науки; метод; методика; методология; анализ; синтез; дедукция; индукция; общенаучные методы; частнонаучные методы; специальные методы; релятивизм; тезисы; библиография; закон (но не как нормативный акт); верификация; априорность; эмпирический; контент-анализ; научная проблема; тема исследования; учебник; знание; коммуникация; научная коммуникация; парадигма; категории науки; объект науки, предмет науки, научная школа, научное направление, фундаментализм, дефиниция, авторский (печатный) лист, онтология, гносеология, система.

Дополнительные задания

Предлагается на выбор две темы курсовой работы: ''Нормы права: понятие, признаки, структура, виды'' и ''Правовые отношения: понятие, виды, содержание''.

Необходимо выбрать одну тему и продумать содержание. Составить простой и развернутый план курсовой работы по выбранной теме.

Тесты

1.«Научная работа» и «научная деятельность» соотносятся следующим образом:

А. Это тождественные понятия

Б. «Научная работа» шире «научной деятельности»

В. «Научная работа» является результатом «научной деятельности»

Г. «Научная деятельность» является результатом «научной работы»

Д. «Научная деятельность» – один из элементов «научной работы»

2. Собственное учебно-научное исследование студента – это:

А. Реферат

Б. Курсовая работа

В. Диссертация

Г. Доклад

Д. Конспект

3. «Квалификационная работа, выполняемая студентом-выпускником для присвоения квалификации «магистр права», называется ______________ _______________».

4. Укажите, что из перечисленного относится к результатам научного исследования:

А. Учебно-методическое пособие

Б. Диссертации

В. Курсовые (дипломные, магистерские) работы

Г. Сборники художественных произведений

Д. Монографии

5. Учение, система идей, взглядов, положений, направленных на толкование того или иного явления, называется:

А. Принцип

Б. Гипотеза

В. Теория

Г. Умозаключение

Д. Вывод

6. Научное знание характеризуется тем, что оно:

А. Логически обосновано и проверено на практике

Б. Воплощено в научной работе

В. Доступно лишь для ученых

Г. Опубликовано в научном издании

7. Дополните фразу: «Научная работа, следствием защиты которой становится присвоение научной степени, называется _______________».

8. Кандидатские экзамены сдаются по дисциплинам:

А. Логика

Б. Философия

В. Иностранный язык

Г. Украинский язык

Д. Русский язык

Е. Специальность

9. Сфера человеческой деятельности, направленная на познание объективных законов природы, общества и мышления, называется:

А. Методология

Б. Наука

В. Научная работа

Г. Эксперимент

10. «Предмет науки» - это:

А. Пределы, в которых изучается объект

Б. Закономерности, присущие какому-либо явлению

В. Основные определения объекта

Г. Главная идея объекта

Д. Совокупность исследуемых объектов

11. Дополните фразу: «Слово, обозначающее определенное понятие, называется ______________».

12. Внутренняя связь явлений, которая обуславливает их закономерное развитие, - это:

А. Принцип

Б. Концепция

В. Закон

Г. Идея

Д. Теория

13. Знание, основанное на изучении практического опыта, называется:

А. Абсолютное

Б. Относительное

В. Эмпирическое

Г. Теоретическое

14. Исследования, основанные на обобщении, выведении закономерностей, называются:

А. Вспомогательные

Б. Эмпирические

В. Прикладные

Г. Фундаментальные

15. «Учение, система идей, взглядов, положений, утверждений, направленных на толкование того или иного явления, называется ______________».

16. Данные, которые в целом отвечают действительности, но отличаются определенной неполнотой их соответствия объекту исследования, называют:

А. Знание

Б. Абсолютное знание

В. Относительное знание

Г. Заблуждение

Д. Ошибочное знание

17. «Краткое изложение содержания одного или нескольких источников по определенной теме называется _________________».

18. Интуитивное пояснение явления без осмысления всей совокупности связей, на основании которых делается вывод, называется:

А. Идея

Б. Гипотеза

В. Суждение

Г. Теория

Д. Концепция

19. Адекватное отображение действительности в сознании человека называется:

А. Познание

Б. Представление

В. Логика

Г. Мышление

Д. Знание

20. «Собственное учебно-научное исследование студента называется __________ __________».

21. Правило, возникшее в результате объективно осмысленного опыта, называется:

А. Принцип

Б. Понятие

В. Концепция

Г. Суждение

Д. Знание

22. Курсовая работа – это:

А. Фундаментальное научное исследование

Б. Учебно-научная работа

В. Экспериментальная работа

Г. Прикладное научное исследование

23. Найдите определение каждого из перечисленных понятий:

1. Идея 2. Гипотеза 3. Закон 4. Умозаключение 5. Суждение 6. Теория А. Научное допущение, выдвинутое для пояснения явлений или причин, которые их порождают. Б. Мысль, в которой с помощью понятий утверждается или отрицается что-либо. В. Операция, при которой из нескольких исходных суждений выводится иное суждение. Г. Интуитивное пояснение явления без какой-либо аргументации. Д. Система взглядов и положений, направленных на толкование каких-либо явлений. Е. Внутренняя связь явлений, которая обуславливает их закономерное развитие.

24. Наука – это:

А. Любое знание

Б. Наши убеждения

В. Истина, которая открывается после длительных исследований

Г. Система знаний, которые получены и доказаны с помощью определенных методов

Д. Эрудиция

25. Наука от знаний отличается тем, что:

А. Она намного шире знания

Б. Ничем

В. Наука имеет четко очерченный объект и предмет, то есть она уже, чем знание вообще

Г. Научные знания получены определенным образом и могут быть проверены на практике

Д. Наука использует непривычные для простых людей слова

26. Что отличает одну науку от другой:

А. Исследовательские приемы

Б. Все науки имеют свой особый объект

В. Науки отличаются своими предметами

Г. Четкость выводов

Д. Возможность практического использования

27. В какой основной форме существует научное знание:

А. Миф

Б. Проза

В. Теория

Г. Формула

Д. Тезис

28. Как проверяется истинность исследованных фактов, положений, теорий:

А. В общении с другими учеными

Б. Через соотношение с практикой

В. Посредством социологического опроса

Г. Только через эксперимент

Д. Через анализ существующих и поиск новых источников

29. Основные стадии исторического пути научного знания (Расположите указанные ниже периоды в хронологическом порядке):

А. Интеграция (взаимное сближение) существующих наук и научных направлений

Б. Дифференциация наук, выделение новых наук, научных направлений

В. Обособление философии и религии от мифологического мировоззрения

Г. Обособление наук от философии

Д. Существование философии как „науки наук”

Е. Существование мифа как формы мировоззрения

30. Что такое категории науки:

А. Это ее деление на определенные сферы

Б. Это ее словарный запас

В. Это – терминологический аппарат

Г. Это – типы объектов, которые наука изучает

Д. Это – совокупность методов, которые использует данная наука

31. Что такое гипотеза:

А. То, что становится содержанием теории

Б. Разновидность предположения, версия, которая требует соответствующей проверки

В. Научное открытие

Г. Разновидность научной полемики

Д. Разновидность научной публикации

32. Объект науки – это:

А. Все, что составляет внутренний мир ученого

Б. То, на что направлено познание, определенная часть реальности, которую изучает наука

В. Теория

Г. Научное сообщество

Д. Система законов

33. В каких основных разновидностях существует научная деятельность (найдите лишнее):

А. Научно-исследовательская

Б. Научно-развлекательная

В. Научно - распорядительная

Г. Научно-организационная

Д. Научно - информационная

Е. Научно-педагогическая

Ж. Научно-вспомогательная

34. Оцените истинность выражения.

Парадигмы являются динамическими образованиями, с течением времени они изменяются.

А. Да

Б. Нет

35. Что такое прикладные научные исследования:

А. Исследования, положенные в основу выдающихся теорий

Б. За которые присуждена Нобелевская премия

В. Теоретические исследования, которые имеют цель обнаружить определенные закономерности