Комитет по образованию Правительства ЛО, ЛОИРО
3. Цели проекта (главные, второстепенные):
Разработка региональной модели научно-методического сопровождения внедрения педагогических инноваций в региональную образовательную систему;
Формирование единого подхода к пониманию инновационной деятельности в регионе;
Обобщение инновационного опыта региона;
Создание единого информационного банка данных продуктов инновационной образовательной деятельности (ИОД).
4. Актуальность и необходимость проекта (Как проект согласуется с целями института? Какую проблему решает или какую возможность предоставляет? Почему его нужно инициировать именно сейчас?)
Несмотря на длительный срок внедрения инноваций, существует неудовлетворенность качеством и результатами инновационной деятельности: предлагаемые материалы, зачастую, представляют ценность, являются новыми для конкретного образовательного учреждения, плохо описаны, не обобщены, не готовы к тиражированию и трансляции. У педагогов и ОУ нет стимулов к распространению накопленного опыта, слабо развита практика сетевого взаимодействия, мало задействованы информационные ресурсы, элементы инновационной деятельности не сложились в систему.
Изучение реального состояния инновационного развития региона, запросов на инновации всех субъектов образовательной системы поможет определиться с местом и возможностями ЛОИРО в этом процессе.
5. Ожидаемые результаты и продукты проекта (Что сдается заказчику, предлагается потенциальным заказчикам?)
Региональная модель внедрения инноваций (пакет документов с описанием модели, готовой к внедрению и тиражированию)
6. Основные фазы и этапы проекта (предварительно), общая продолжительность, даты начала и завершения проекта
Сроки реализации проекта 2010-2012 год.
Анализ текущего состояния инновационной деятельности в системе образования ЛО (нормативно-правовой базы, структуры управления, механизмов взаимодействия между субъектами, существующих наработок, спроса на инновации ОУ, муниципальных образований, региона) (октябрь-декабрь 2010).
Разработка модели научно-методического сопровождения внедрения инноваций (январь-февраль 2011).
Презентация и публичное обсуждение модели (февраль 2011).
Организация пилотного эксперимента по проверке эффективности модели в ряде ОУ и муниципальных образований ЛО (март-май 2011, 2011-2012 уч.год).
Корректировка модели внедрения инноваций, презентация и обсуждение скорректированной модели (2011-2012 учебный год).
7. Предварительная смета проекта (необходимые ресурсы) и планируемые источники финансирования
Смета, предполагаемая бюджетом ЛОИРО.
Смета, предполагаемая бюджетом КО Правительства ЛО.
8. Предполагаемые участники:
• внутренние - руководитель проекта, сотрудники НИЦ,
привлекаемые сотрудники структурных подразделений института;
• внешние – сотрудники других образовательных учреждений, представители органов управления образованием, общественности и др.
Сотрудники НИЦ (Фирсова Н.В., Карпушов А.Э., Куценко-Барскова Л.Б.),
представители КО, Ассоциации инновационных школ ЛО, кафедр ЛОИРО, муниципальных методических служб, ОУ региона.
9. Возможные риски невыполнения или некачественного выполнения проекта, их источники или причины
Невостребованность результатов проекта.
Недостаточность ресурсного обеспечения.
Неопределенность финансирования.
10. Условия и ограничения проекта
Успешность проекта возможна при заинтересованном сотрудничестве (взаимодействии) всех структур ЛОИРО.
Разработка только научно-методической составляющей возможно не приведет к системным изменениям.
11. Предположения проекта
Создание модели внедрения инноваций свяжет в систему разрозненные элементы, обеспечит технологичность освоения инноваций и переведения их в практику деятельности региональной системы образования, что будет способствовать переходу образования на качественно новый уровень.
12. Дополнительная информация о проекте
_____________________________________________________________
Заявка на инициирование проекта рассмотрена на заседании Научно-исследовательского центра (Протокол № __ от « __ » октября 2010г.) Рекомендовано проект инициировать и приступить к его планированию.
Заведующий НИЦ А.Н.Кивалов
Руководитель проекта Н.В. Фирсова
Приложение 2
Вариант паспорта проекта
Утверждаю
Ректор Ленинградского областного
института развития образования
_________________ С.А.Лисицын
«____» ______________ 2010 г.
Название проекта ____________________________________________________
Руководитель проекта ________________________________________________
Проектная группа ____________________________________________________
Регистрационный номер проекта в институте _____________________________
Дата подготовки документа ____________________________________________
Связь с другими документами проекта __________________________________
Введение.
1. Резюме проекта для заказчика и руководства.
Краткое резюме, описывающее основное содержание проекта.
2. Введение, история проблемы и актуальность проекта.
Причины, обстоятельства, приведшие к инициированию проекта (можно начинать с появления идеи или факта подписания технического задания). Внешние и внутренние условия, благоприятствующие проекту в настоящее время. Почему проект надо запускать сейчас? Кто был инициатором? Что послужило причиной? Какие проблемы были выявлены при разработке заявки на инициирование? Другая информация об истории проекта.
Содержание и границы проекта.
3. Основные цели и задачи проекта.
Уточненная цель проекта - повторить, если цель не изменилась, и привести новую формулировку, если произошло уточнение цели. Уточненное дерево целей, если оно необходимо. Выгоды для компании-исполнителя.
4. Основные задачи проекта.
Основные задачи проекта, критерии оценки работ. Каким образом и что будет сделано по проекту?
5. Ожидаемые результаты проекта, описание создаваемого продукта проекта.
Описание результата проекта. Характеристики создаваемого нового продукта, критерии оценки того, что продукт создан. Предварительные спецификации будущего продукта.
Что сдается заказчику? Критерии оценки результата. Как заказчик решает, что проект окончен? Критерии качества создаваемого продукта (мероприятия, направленные на обеспечение качества как продукта или результатов проекта, так и процессов управления проектом и выполнения работ).
6. Используемая технология реализации проекта.
Описание используемой технологии подготовки и реализации проекта. Определение границ между проектом и его окружением. Концепция предполагаемого способа достижения результатов проекта, описание технологии создания результата. Возможно несколько альтернативных вариантов.
7. Требования и стандарты.
Перечень нормативных и регламентирующих документов или их отдельных положений, которые следует соблюдать в ходе выполнения работ проекта.
Основные данные.
8. Предварительная структура и объем работ проекта.
Что заказчик получит в конце проекта и каждого этапа? Что не входит в объем работ? Подпроекты, субподрядчики, общее описание работ. Предварительная структура разбивки работ.
9. Предварительный календарный план проекта, план контрольных точек
проекта. Общее описание и комментарии. Длительность и начало проекта. Примерный календарный график. Комментарии к плану.
10. Предварительный перечень и загрузка требуемых ресурсов.
Краткое описание внутренних и внешних ресурсов, необходимых для реализации проекта. Какие существуют ограничения на ресурсы? Каковы основные требования? Привязка ресурсов к расписанию. Анализ предварительной задействования ресурсов. Распределение ресурсов по ответственности и исполнению.
11. Предварительный плановый бюджет проекта.
Способ расчета, ограничения, источник, временная зависимость затрат и поступления. Другие комментарии.
12. Организационная структура проекта, участники, заинтересованные лица, требования, комментарии.
Перечень ключевых участников проекта с детальными характеристиками руководителя и куратора проекта, членов команды. Общая организационная структура проекта, связь с деятельностью института, мотивирование. Требования к оборудованию рабочих мест, к обучению сотрудников.
13. Допущения проекта.
Что можно предположить в начале проекта и считать неизменным? Что может привести к новым допущениям?
14. Ограничения проекта.
Какие ограничения можно привести (персонал, др. факторы)? Какие из них управляемы? На какие можно влиять?
15. Риски проекта.
Примерный план управления рисками.
16. Дополнительные разделы.
Внешние услуги, связи с другими проектами, другая необходимая информация, которую можно довести до руководства, и т.д.
Приложения. Например, какие-то графики, таблицы расчетов, значения показатели.
Заведующий НИЦ А.Н.Кивалов
Руководитель проекта __________