Предназначена для обучающихся учреждений начального и среднего профессионального образования.
Цена 78 руб.
1.12. Дубовицких Т.Ю.
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ: Методические рекомендации – Самара, 2007. – 48 с.
В методических рекомендациях дается общее представление системы профессиональной ориентации, рассматривается структурно-организационное построение профориентационной деятельности, даются практические ответы на вопросы, возникающие при планировании и организации профориентационной работы в образовательных учреждениях.
Предназначено руководителям, маркетологам, преподавателям, всем, кто организует и проводит профориентационную работу.
Цена 44 руб.
1.13. Дубовицких Т.Ю.
Методические рекомендации для педагогов общеобразовательных школ по курсу «ЭФФЕКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НА РЫНКЕ ТРУДА». – Самара, 2003. – 52 с.
Методические рекомендации предназначены для педагогов общеобразовательных школ, ведущих учебный курс «Эффективное поведение на рынке труда», содержат примерные задания для организации практической деятельности учащихся.
Цена 44 руб.
1.14. Дубовицких Т.Ю.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ: ОТ РАЗРАБОТКИ ДО ПРОДАЖИ. - Самара, 2003. – 68 с.
Методические рекомендации посвящены проблемам разработки и продажи образовательной программы. Рассмотрены вопросы позиционирования образовательных программ и их продвижения на рынок. Изложены финансовые аспекты реализации образовательных программ. Предложена методика анализа рынка образовательных услуг: анализ маркетинговой среды образовательного учреждения, анализ позиций основных конкурентов. Обозначены основные этапы организации обучения взрослых.
Методические рекомендации рекомендуются руководителям, маркетологам, преподавателям образовательных учреждений, всем, кто организует и проводит подготовку и повышение квалификации взрослого населения.
Цена 110 руб.
1.15. Дубовицких Т.Ю., Пономарева Ю.В.
ЭКОНОМИКА И БИЗНЕС (ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН). – Самара, 1999. – 94 с.
Как сделать изучение экономических законов увлекательным занятием? Самые широкие возможности для этого предоставляют деловые игры. Они моделируют поведение подростка в условиях рыночной экономики, активизируют его познавательную деятельность. Для каждой игры приведен сценарий. Игры ориентированы на старшеклассников, но в сокращенном варианте могут быть использованы и в 5-6-х классах. В сборник включены тесты и задачи для проверки знаний учащихся. Вопросы сгруппированы по темам и позволяют контролировать усвоение полученных знаний и умений учащихся ими пользоваться.
Сборник предназначен для преподавателей экономических дисциплин колледжей, профессиональных лицеев, училищ, общеобразовательных школ.
Цена 33 руб.
1.16. Дудников В.В., Посталюк Н.Ю.
Основы маркетинга услуг довузовского профессионального образования: учебно-консультационное пособие для руководителей учреждений довузовского профессионального образования – Самара, 2009. - 196 с.
(Лауреат Всероссийского конкурса на лучшую научную книгу 2009 года, проводимого Фондом развития отечественного образования)
Пособие призвано оказать помощь руководителям учреждений довузовского профессионального образования в овладении умениями маркетинговой деятельности, необходимыми для эффективного управления. Пособие подготовлено в такой форме, которая может позволить руководителям изучать маркетинг без длительных отрывов от основной работы. При работе с данным пособием руководители одного образовательного учреждения получают возможность овладеть необходимыми способами деятельности административной командой, обсуждая и выполняя задания в группе.
Пособие может быть использовано при реализации различных образовательных программ повышения квалификации (краткосрочных, курсовых, комплексных).
Преподаватели могут использовать материалы и задания данного пособия при проведении как традиционных занятий с руководителями (лекция – семинар), так и занятий, проходящих в интерактивном или дистанционном режиме работы.
Цена 330 руб.
1.17. Ефимова С.А., Посталюк Н.Ю.
Разработка контрольно-измерительных материалов для оценки компетентностных образовательных результатов в системе довузовского профессионального образования: методические рекомендации /- Самара : ЦПО, 2011. – 116 с.
Методические рекомендации предназначены для специалистов учреждений довузовского профессионального образования, планирующих и осуществляющих процедуры промежуточной и итоговой оценки образовательных результатов. Содержат информацию о способах и методах оценки профессиональных компетенций в рамках федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения, технологии формирования фондов оценочных средств учебного заведения и отдельных компетентностно-ориентированных заданий.
Цена 143 руб.
1.18. Ефимова С.А., Посталюк Н.Ю.
Ежегодный публичный отчет учреждения профессионального образования Самарской области: методическое пособие. – Самара : ЦПО, 2010. – 60 с.
Методическое пособие раскрывает технологии разработки и распространения ежегодного публичного отчета учреждения начального и среднего профессионального образования, а также составленных на его основе публичных докладов для различных категорий пользователей информации. Адресовано руководителям и специалистам учреждений профессионального образования.
Цена 77 руб.
1.19. Ефимова С.А., Посталюк Н.Ю.
ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПРАВЛЯЮЩИХ И НАБЛЮДАТЕЛЬНЫХ СОВЕТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: методическое пособие. – Самара : ЦПО, 2010. – 60 с.
Методическое пособие посвящено проблемам деятельности управляющего и наблюдательного советов учреждения начального и среднего профессионального образования. Представлены технология форматирования органов общественного участия в системе управления образовательным учреждением, функции и полномочии таких органов, а также рекомендации по организации их эффективной деятельности. Адресовано руководителям и специалистам учреждений профессионального образования.
Цена 77 руб.
1.20. Ефимова, С.А., Посталюк, Н.Ю.
РАЗВИТИЕ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЁРСТВА В СФЕРЕ ДОВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: методическое пособие. – Самара : ЦПО, 2010. – 60 с.
Методическое пособие посвящено проблемам реализации различных форматов государственно-частного партнёрства в региональной системе начального и среднего профессионального образования. Рассмотрены модели и направления деятельности государственно-частных партнёрств, а также технологии их создания. Адресовано руководителям и специалистам учреждений профессионального образования.
Цена 88 руб.
1.21. Лескин Д.Ю.
ОСНОВЫ РЕЛИГИОВЕДЕНИЯ / Ч 1: История Русской Православной Церкви /Учебное пособие. – Самара, 2007. – 212 с.
Учебное пособие «Основы религиоведения» является введением в область христианской традиции, истории и теории религии в целом. В него включены авторитетные, но часто мало доступные тексты известных авторов по библиологии, догматическому богословию, истории Церкви, христианской этики и антропологии, истории западного христианства и мировых религий.
Часть 1: «История Русской Православной Церкви».
Пособие предназначено для учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования.
Цена 220 руб.
1.22. Лескин Д.Ю.
Основы религиоведения / Ч.2.: ПРАВОСЛАВИЕ. ЗАПАДНОЕ ХРИСТИАНСТВО. НОВЫЕ РЕЛИГИОЗНЫЕ КУЛЬТЫ. / Учебное пособие. – Самара: ЦПО, 2008. - 80 с.
Учебное пособие «Основы религиоведения» является введением в область христианской традиции, истории и теории религии в целом. В него включены авторитетные, но часто малодоступные тексты известных авторов по библиологии, догматическому богословию, истории Церкви, христианской этики и антропологии, истории западного христианства и мировых религий.
Часть 2: «Православие. Западное христианство. Новые религиозные культы».
Вторая часть содержит сведения об основных христианских конфессиях и краткую характеристику тоталитарных деструктивных религиозных организаций, получивших широкое распространение в России после 1991 г.
Пособие предназначено для учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования.
Цена 165 руб.
1.23. Лескин Д. Ю., Житенев Т.Е.
ОСНОВЫ РЕЛИГИОВЕДЕНИЯ / Ч.3.: РЕЛИГИИ МИРА. ИСЛАМ, БУДИЗМ, ИУДАИЗМ. - Самара, 2009. – 192 с.
Учебное пособие «Основы религиоведения» является введением в область христианской традиции, истории и теории религии в целом. В него включены авторитетные, но часто малодоступные тексты известных авторов по библиологии, догматическому богословию, истории Церкви, христианской этики и антропологии, истории западного христианства и мировых религий.
Часть 3: «Религии мира. Ислам, буддизм, иудаизм».
Третья часть содержит сведения о трех наиболее значительных религиях мира (ислам, буддизм, иудаизм), которые исповедаются рядом народов, живущих в Российской Федерации, а также статистическое описание религиозного состава населения мира к началу III тысячелетия.
Пособие предназначено для учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования и всех интересующихся историей мировых религий.
Цена 275 руб.
1.24. Пасечникова Т.В.
Предпрофильная подготовка и профильное обучение: ресурсы учреждений довузовского профессионального образования Самарской области: информационный бюллетень. – Самара, 2009. – 56 с.