5. Что такое теология?
А. Учение о Боге;
Б. Родословная богов;
В. Учение о Логосе;
Г. Теория познания.
6. Пять доказательств бытия Бога разработал:
А. Ибн-Сина;
Б. Фома Аквинский;
В. Ибн – Рушд;
Г. Августин Блаженный.
7. Философские тексты:
1. Фома Аквинский. (Пять доказательств бытия бога).
2. Фома Аквинский. Сумма теологии.
8. Список литературы:
Основная:
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 2007.
2. Спиркин А.Г. Философия. – М., 2002.
3. Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2004.
Дополнительная:
1. Кудашов В.И., Комова Н.В. Методические указания по подготовке контрольных работ для студентов ФФМО по специальности «лечебное дело», «педиатрия», и «стоматология».– Красноярск, 2007.
1. Тема № 11: ФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ. ГУМАНИЗМ
1.1. План семинарского занятия:
1. Социально-историческая характеристика эпохи Возрождения.
2. Гуманизм.
3. Утопический социализм.
2. Формы работы:
подготовка к семинарскому занятию:
изучение лекционного материала;
написание реферата, аннотации на журнальную статью;
материалы по УИРС:
Темы рефератов:
1. Литература и гуманизм в эпоху Возрождения.
2. Томас Мор. «Утопия».
3. Жизнь и творчество Томмазо Кампанеллы.
4. Н. Макиавелли. «Государь».
Тематика докладов:
1. Гуманизм. Основные черты.
2. Главные принципы утопического социализма.
3. Вопросы для самоподготовки по теме семинарского занятия:
1. Социальные источники гуманизма.
2. Социально-экономические условия возникновения утопического социализма.
3. Основные черты гуманизма.
4. В чем принцип пантеизма?
5. Основные идеи философии Макиавелли.
6. Социально-исторические условия возникновения утопического социализма..
7. Основные черты гуманизма.
8. Основные идеи утопического социализма.
9. Теоцентризм и антропоцентризм.
4. Перечень практических умений:
Студент должен уметь:
написать реферат, изложить его в форме доклада;
написать аннотацию на научную статью из журнала;
применять полученные знания;
идентифицировать, формулировать и решать поставленные проблемы.
4.1. Знать понятия:
философия, идеализм, диалектика, антропоцентризм, гуманизм, материализм, утопический социализм.
5. Рекомендации по УИРС:
Кудашов В.И., Комова Н.В. Методические указания по подготовке контрольных работ для студентов ФФМО по специальности «лечебное дело», «педиатрия», и «стоматология». – Красноярск, 2007.
6. Самоконтроль по тестовым заданиям:
1. Эпоха Возрождения датируется:
А. XIV – XV вв;
Б. XIV – XVI вв;
В. XV – XVI вв;
Г. XIII – XVIII вв.
2. Мировоззрением Возрождения являются:
А. Гуманизм;
Б. Гедонизм;
В. Индивидуализм;
Г. Теология.
3. Гуманисты подвергали критике:
А. Томизм;
Б. Патристику;
В. Христианское вероучение в целом;
Г. Моизм.
4. Кого из мыслителей эпохи Возрождения называют «последним поэтом Средневековья и первым поэтом Нового времени»?
А. Д.Алигьери;
Б. Л.Б.Альберти;
В. Н.Макиавелли;
Г. Дж.Бокаччо.
5. Идею упразднения частной собственности выдвинул:
А. Мишель Монтень;
Б. Томас Мор;
В. Марсилио Фичино;
Г. Никколо Макиавелли.
6. Томас Мор назвал книгу об идеальном государственном устройстве:
А. «Город Солнца» ;
Б. «О духе законов»;
В. «Утопия»;
Г. «Государь».
7. Пантеизм – это:
А. Признание первичности материи по отношению к сознанию;
Б. Признание того, что разум – главное орудие познания;
В. Обожествление природы;
Г. Человеколюбие.
7. Философские тексты:
1. Джованни Пико Делла Мирандола. Речь о достоинстве человека.
2. Эразм Роттердамский. Похвала глупости.
3. Эразм Роттердамский. Оружие христианского воина.
8. Список литературы:
Основная:
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 2007.
2. Спиркин А.Г. Философия. – М., 2002.
3. Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2004.
1. Роттердамский Э. Похвала глупости. – М., 2006.
2. Кудашов В.И., Комова Н.В. Методические указания по подготовке контрольных работ для студентов ФФМО по специальности «лечебное дело», «педиатрия» и «стоматология».– Красноярск, 2007.
1. Тема № 12: НАТУРФИЛОСОФИЯ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
1.1. План семинарского занятия:
1. Натурфилософия Николая Кузанского.
2. Основные черты философии Джордано Бруно.
3. Парацельс – врач и философ.
4. Социальная философия.
2. Формы работы:
подготовка к семинарскому занятию:
написание реферата, аннотация на журнальную статью.
материалы по УИРС:
Темы рефератов:
1. Пантеизм в философии Бруно.
2. «Государь». Н. Макиавелли.
3. Жизнь и творчество Леонардо да Винчи.
Тематика докладов:
1. Философия Н. Кузанского.
2. Парацельс – врач и философ.
3. Вопросы для самоподготовки по теме семинарского занятия:
1. Сущность пантеизма.
2. Философия Н.Кузанского.
3. Основные идеи философии Дж. Бруно.
4. Социальная философия Н. Макиавелли.
4. Перечень практических умений:
Студент должен уметь:
написать реферат, изложить его в форме доклада;
написать аннотацию на научную статью из журнала;
применять полученные знания;
идентифицировать, формулировать и решать поставленные проблемы.
4.1. Знать понятия:
философия, идеализм, диалектика, антропоцентризм, гуманизм, материализм, пантеизм.
5. Рекомендации по УИРС:
Кудашов В.И., Комова Н.В. Методические указания по подготовке контрольных работ для студентов ФФМО по специальности «лечебное дело», «педиатрия», и «стоматология».– Красноярск, 2007.
6. Самоконтроль по тестовым заданиям:
1. Пантеизм – это:
А. Признание первичности материи по отношению к сознанию;
Б. Признание того, что разум – главное орудие познания;
В. Обожествление природы;
Г. Человеколюбие.
2. Специфическими чертами натурфилософии Возрождения являются:
А. Атеизм;
Б. Дуализм;
В. Пантеизм;
Г. Плюрализм.
3. Какая основная идея философии Возрождения в первую очередь ставила акцент на человеке как центре мироздания?
А. Деизм;
Б. Антропоцентризм;
В. Гуманизм;
Г. Антисхоластизм.
4. Макиавелли был автором сочинения под названием:
А. «Похвала глупости»;
Б. «Государь»;
В. «Политика»;
Г. «Опыты».
5. Тезис «Единое есть все» принадлежит:
А. Леонардо да Винчи;
Б. Николаю Кузанскому;
В. Галилео Галилею;
Г. Иоганну Кеплеру.
6. Идеологом централизованного государства является:
А. Томас Мор ;
Б. Никколо Макиавелли;
В. Бернандино Телезио;
Г. Николай Коперник.
7. Философские тексты:
1. Никколо Макиавелли. Государь.
2. Мишель Эйкем де Монтень. Опыты.
8. Список литературы:
Основная:
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. – М., 2007.
2. Спиркин А.Г. Философия. – М., 2002.
3. Хрусталев Ю.М. Философия. – М., 2004.
1. Юсим М.А. Этика Макиавелли. – М., 1990.
1. Тема № 13: ФИЛОСОФИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ. ФРЭНСИС БЭКОН
1.1. План семинарского занятия:
1. Особенности культурного и социально-экономического развития Европы эпохи Нового времени.
2. Научные открытия и достижения, научные общества.
3. Картина мира человека Нового времени.
4. Проблема метода научного познания как главная философская проблема эпохи.
5. Философия Ф.Бэкона. Эмпирикоиндуктивный метод познания.
2. Формы работы:
подготовка к семинарскому занятию:
изучение лекционного материала;
написание реферата, аннотации на журнальную статью;
материалы по УИРС:
Темы рефератов:
1. Мир глазами человека Нового времени.
2. Проблема метода научного познания в истории философии.
3. Научные и философские взгляды И. Ньютона.
4. Философия Ф. Бэкона.
5. Ф. Бэкон – родоначальник опытного естествознания Нового времени.
Тематика докладов:
1. Ф. Бэкон: «Новый Органон».
2. Ф. Бэкон: «Новая Атлантида».
3. Ф. Бэкон: «Великое восстановление наук».
3. Вопросы для самоподготовки по теме семинарского занятия:
1. Назовите научные достижения Нового времени.
2. Охарактеризуйте метод научного познания Ф. Бэкона.
3. Какие «призраки» мешают человеку познавать?
4. Что такое деизм?
5. Каким видел мир человек в 17 веке?
4. Перечень практических умений:
Студент должен уметь:
написать реферат, изложить его в форме доклада;
написать аннотацию на научную статью из журнала;
применять полученные знания;
идентифицировать, формулировать и решать поставленные проблемы.
4.1. Знать понятия:
наука, научная революция, гелиоцентризм, метод, методология, эмпиризм, деизм, индукция.
5. Рекомендации по УИРС:
6. Самоконтроль по тестовым заданиям:
1. Характерные черты философии Нового времени:
А. Примат веры над знанием;
Б. Научность;
В. Логичность.
2. Главной проблемой философии Нового времени XVII в. является проблема
А. Человека;
Б. Метода научного познания;
В. Материального и идеального;
Г. Бытия.
3. Кто из философов Нового Времени является автором афоризма: «Знание – сила»?
А. Бэкон;
Б. Гоббс;
В. Декарт;
Г. Локк.
4. Какому философскому направлению соответствует высказывание «В интеллекте нет ничего, чего бы не было в чувствах»
А. Эмпиризм;
Б. Рационализм;
В. Агностицизм;
Г. Иррационализм;
Д. Скептицизму.
5. Френсис Бэкон был основоположником
А. Номинализма;
Б. Рационализма;
В. Эмпиризма;
Г. Реализма.
6. Какой путь познания, по Ф. Бэкону, является истинным?: