Составители:
Смирнова Алевтина Николаевна, руководитель ЦИТ,
Потехин Николай Владимирович, ст. методист ЦИТ,
Редченкова Галина Дмитриевна, ст. методист ЦИТ
Методическое письмо
о преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ»
в 2008/2009 учебном году в общеобразовательных учреждениях
Ярославской области
При преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ» следует руководствоваться Федеральным компонентом государственного стандарта общего образования [2] и Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года [3].
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования разработан с учетом основных направлений модернизации общего образования. В соответствии с концепцией модернизации он выстроен как средство системного обновления содержания образования.
Введение федерального компонента государственного стандарта общего образования предусматривает изменение концепции преподавания курса информатики.
С 2007/2008 учебного года Обязательный минимум содержания образования по информатике (уровни А и Б) («Минимум-98») не должен использоваться в образовательной практике. [16]
В региональном учебном плане предмет «Информатика и ИКТ» представлен следующим образом [13][14]:
Основная школа
9 класс. Базовый курс (70 часов).
В Федеральном базисном учебном плане (БУП-2004) базовый курс «Информатика и ИКТ» представлен в 8-9 классах в объеме 105 часов за 2 года обучения (35/70 часов в год, 1/2 часа в неделю соответственно). Изучение базового курса в таком объеме дает возможность выполнения федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.
Возможно увеличение количества часов на предмет за счет компонента образовательного учреждения.
Рекомендуется ведение курсов по выбору по предмету «Информатика и ИКТ» в рамках предпрофильного обучения в 9 классе.
Старшая школа
10-11 классы. Курс на базовом или профильном уровнях в зависимости от реализуемого образовательным учреждением учебного плана (70 или 280 часов соответственно).
Федеральный компонент государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования по предмету «Информатика и ИКТ» профильного или базового уровней предполагает, что все учащиеся к моменту их поступления в 10 класс прошли полный базовый курс «Информатика и ИКТ» в объеме не менее 105 часов.
Согласно БУП-2004 предмет «Информатика и ИКТ»
ОБЯЗАТЕЛЕН для:
- универсального профиля на базовом уровне;
РЕКОМЕНДОВАН для:
- физико-математического и информационно-технологического профилей как один из профильных общеобразовательных предметов (по выбору образовательного учреждения) на профильном или базовом уровнях.
- социально-экономического и индустриально-технологического профилей на базовом уровне;
- физико-химического, химико-биологического, биолого-географического, социально-гуманитарного, филологического, психолого-педагогического, аграрно-технологического и художественно-эстетического профилей на базовом или профильном уровнях (по решению образовательного учреждения за счет часов школьного компонента).
При включении предмета «Информатика и ИКТ» в учебный план 10-11 классов образовательного учреждения должен быть определен уровень изучения предмета: базовый или профильный.
Для базового уровня общий объем часов составляет 70 часов (35/35 часов в год, 1/1 час в неделю соответственно).
В общеобразовательном классе, работающем по универсальному (непрофильному) учебному плану, предмет «Информатика и ИКТ» обязательно изучается как всем классом, так и группой, осваивающей предмет на профильном уровне (в соответствии с Письмом Департамента образования Администрации Ярославской области от 14.09.2006 № 01-10/2757 «О реализации БУП-2004» [15]).
Для профильного уровня – общий объем 280 часов (140/140 часов в год, 4/4 часа в неделю соответственно).
Учащиеся 10-11 классов, независимо от профиля обучения, могут выбрать любой элективный учебный предмет по информатике, предлагаемый образовательным учреждением.
В 2008/2009 учебном году преподавание предмета «Информатика и ИКТ» может быть реализовано следующим образом.
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования не предусматривает изучение предмета «Информатика и ИКТ» в 5-7 классах. Изучение предмета за счет компонента образовательного учреждения позволит реализовать непрерывный курс учебного предмета «Информатика и ИКТ».
Изучение курса информатики и ИКТ в 5-7 классах может осуществляться по программе Босовой Л.Л. и соответствующему УМК.
В соответствии с Письмом Департамента образования Ярославской области от 07.05.2008 № 1892/01-10 «О некоторых вопросах организации образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях Ярославской области в 2008-2009 учебном году» [13]:
Основная школа
9 класс – 2 часа в неделю в соответствии с региональным учебным планом.
Возможный вариант:
8 класс – 1 час в неделю за счет компонента образовательного учреждения.
9 класс – 2 часа в неделю в соответствии с региональным учебным планом.
В рамках предпрофильного обучения в 9 классе рекомендуется ведение курсов по выбору по предмету «Информатика и ИКТ».
Старшая школа
10 класс
– 4 часа в неделю для профильного уровня;
– 1 час в неделю для базового уровня.
11 класс
– 4 часа в неделю для профильного уровня;
– 1 час в неделю для базового уровня.
На основе рекомендованных Министерством образования и науки РФ примерных программ основного общего и среднего (полного) общего образования [6] или одной из авторских программ создаются рабочие программы по предмету «Информатика и ИКТ» [17].
Увеличение объема часов на изучение предмета на базовом уровне (как на основной, так и на старшей ступени обучения) должно обосновываться в пояснительной записке рабочей программы.
Примеры рабочих программ по Информатике и ИКТ, созданные учителями базовых школ области по апробации БУП-2004, представлены в Информационно-методическом сборнике «Образовательные ресурсы» (выпуск 16а, формат CD, 2007) [22].
Рабочая программа по Информатике и ИКТ (10-11 кл, базовый уровень)
Елисеева Л.Ю., учитель Каменниковской сош Рыбинского МР
Рабочая программа по Информатике и ИКТ (10-11 кл, базовый уровень)
Казарина Н.М., учитель сош № 76 г. Ярославля
Рабочая программа по Информатике и ИКТ (10-11 кл, профильный уровень)
Напольских О.Н., Никулина Н.И., учителя сош № 76 г. Ярославля
Для реализации элективных учебных предметов по информатике в старшей школе могут быть использованы программы, изданные Национальным фондом подготовки кадров [20]. Перечень элективных учебных предметов приведен в Приложении 2.
Примеры программ элективных учебных предметов, созданных учителями базовых школ Ярославской области по апробации БУП-2004, представлены в Информационно-методическом сборнике «Образовательные ресурсы» (выпуск 4, формат CD, 2007) [21].
Программа элективного учебного предмета «Математические основы информатики» (10 класс).
Мальгина А.К., учитель гимназии №1 г. Ростова
Программа элективного учебного предмета «Приемы и методы программирования».
Дашниц Н.Л., Никулина Н.И., учителя сош № 76 г. Ярославля
Программа элективного учебного предмета «Основы программирования на Visual Basic».
Кравцова Е.К., учитель сош № 87 г. Ярославля
Федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки России к использованию в образовательном процессе на 2008/2009 учебный год представлены в Приложении 1.
Нормативная и информационная база для преподавания предмета
«Информатика и ИКТ»
1. Приказ Минобразования России от 5 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»
http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p1/1287/
2. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования
(№ 1089 от 05.03.2004 г.)
Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование
http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p1/1287/
Часть II. Среднее (полное) общее образование
http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/p2/1288/
3. Приказ Министерства образования РФ от 11.02.2002 г. № 393 «О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года»
http://ed.informika.ru/min/pravo/276/
4. Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении нового Федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений, реализующих программы общего образования».
5. Методическое письмо Министерства образования и науки РФ «О преподавании учебного предмета «Информатика и ИКТ» и информационных технологий в рамках других предметов в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования»
http://www.ed.gov.ru/d/ob-edu/noc/rub/standart/mp/06.doc
6. Примерные программы начального, основного и среднего (полного) общего образования
http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/pp/1362/
7. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 декабря 2007 г. № 349 (Зарегистрирован в Минюст России 14 декабря 2007 г. № 10705) «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2008/2009 учебный год»
http://www.edu.ru/db/mo/Data/d_07/m349.html
8. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2006 г. № 321 (зарегистрирован в Минюст России 21 декабря 2006 г. № 8656) «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2007/08 учебный год»