Смекни!
smekni.com

Методические рекомендации: формирование у детей и подростков навыков безопасного поведения на улицах и дорогах Врамках реализации Федеральной целевой Программы (стр. 5 из 5)

-организация клубов по интересам, например по изучению ПДД;

-проведение конкурсов детских рисунков и творческих поделок по дорожной тематике.

Для учащихся 5-8 классов рекомендуется:

-проведение специальных тематических занятий по изучению Правил дорожного движения во внеурочное время;

-организация клубов (отрядов) юных инспекторов движения (ЮИД);

-изучение Правил дорожного движения в секциях, кружках юных велосипедистов, картингистов, мотоциклистов;

-проведение викторин, олимпиад, соревнований по дорожной тематике;

-организация конкурсов рисунков и творческих работ по дорожной тематике.

Активным участникам этих профилактических мероприятий можно вручать удостоверения «Юный инспектор движения» и принимать в отряд.

Для учащихся 9-11 классов рекомендуется:

-углубленное изучение Правил дорожного движения в процессе систематических работ по профориентации и подготовке специалистов транспортных профессий;

-организация встреч с работниками Госавтоинспекции и юристами для проведения бесед, лекций по Правилам дорожного движения, законодательным, другим нормативным правовых актам (изучение вопросов администра­тивной, уголовной и гражданской ответственности за нарушения в области дорожного движения);

-рассмотрение вопросов по дорожной тематике на вечерах отдыха, дискотеках;

-участие в летних и зимних чемпионатах по юношескому многоборью, в соревнованиях велосипедистов и др.

Таким образом, взаимодействие Госавтоинспекции с общеобразовательными учреждениями по профилактике ДДТТ реализуется в разнообразных формах внеурочной работы, позволяющих учащимся приобщаться к основам культуры в дорожной среде, формировать и развивать в играх, соревнованиях и т.д. умения и навыки безопасного и правопослушного поведения на улицах, дорогах и в транспорте.