Смекни!
smekni.com

Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности 2604 Лесное и лесопарковое хозяйство (стр. 1 из 6)

МИНИСТЕРСТВО ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»

ЛЕСОВЕДЕНИЕ

Методические указания и контрольные задания для

студентов-заочников образовательных учреждений среднего профессионального образования по специальности

2604 Лесное и лесопарковое хозяйство

п. Правдинский

2003

Методические указания составлены

в соответствии с примерной программой

по дисциплине «Лесоведение» специаль-

ности 2604 Лесное и лесопарковое хозяй-

ство, утвержденной Департаментом кадров,

повышения квалификации и социальной

политики МПР России

Автор: Талалаева Н.Д., преподаватель Хреновского

лесхоза-техникума им. Г.Ф.Морозова

Рецензент: Антипенко Т.А., преподаватель Правдинского

лесхоза-техникума

Редакторы: Соснин В.Ф., зам. директора ФГУ «УМЦ»

Нехайчук О.Г., методист ФГУ «УМЦ»

Ответственный за выпуск:

Отставнов Б.Д. – директор ФГУ «УМЦ»

Замечания, предложения и пожелания по методическим указаниям просим направлять в УМЦ по адресу: 141260 Московская обл., пос.Правдинский, ул. Студенческая, 4

Подлежит возврату на заочное отделение техникума.

Введение

Дисциплина «Лесоведение» предусматривает изучение теоретических положений в вопросах познания жизни леса как сбалансированной природной системы, подверженной сильному влиянию экологических факторов, особенно антропогенных и влияющей, в свою очередь, на состояние окружающей среды.

Целью изучения дисциплины «Лесоведение» - является подготовка выпускников техникума к самостоятельной работе по повышению продуктивности и улучшению качественного состава лесов на основе полученных знаний, учения о природе леса, законов его роста и развития, т.к. «Лесоведение» является естественно-научной основой ведения лесного хозяйства.

Лесоведение, по словам основоположника учения о лесе Г.Ф. Морозова, позволяет превратить «закон жизни леса в принцип добротного хозяйства».

Чтобы изучать данную дисциплину, нужно хорошо знать биологию, ботанику, почвоведение, дендрологию.

В результате изучения дисциплины студент должен

иметь представление:

- о роли леса в биосфере;

знать:

- компоненты леса и его отличительные признаки;

- экологию леса;

- лесную типологию;

- естественное возобновление;

- классификацию деревьев в лесу;

- этапы жизни леса и их возрастные периоды;

- закономерности смены пород;

уметь:

- вести учёт и оценку естественного возобновления леса;

- прогнозировать смену пород; назначать мероприятия по предотвращению нежелательной смены пород;

- определять типы леса и типы лесорастительных условий.

Лесоведение является основой для таких специальных лесных дисциплин как: «Лесоводство», «Лесные культуры», «Лесозащита», «Лесная таксация», «Лесопарковое хозяйство» и др.

Программный материал включает одно учебное задание и по темам распределен следующим образом:

Введение

Тема 1. Понятие о природе леса.

Тема 2. Лес и среда.

Тема 3. Возобновление леса.

Тема 4. Рост, развитие и строение леса.

Тема 5. Смена пород.

Тема 6. Типы леса.

Дисциплина изучается на IV курсе и предусматривает выполнение контрольной работы и сдачу экзамена.

Согласно учебному плану на изучение дисциплины «Лесоведение» предусмотрено при дневной форме обучения – 52 часа, при заочной форме обучения 20 часов (в том числе 10 часов практических занятий).

Самостоятельная работа студента-заочника - это тщательное изучение теоретического материала по основной и дополнительной литературе.

После изучения каждой темы необходимо пользоваться вопросами для самоконтроля. За разъяснениями по непонятным вопросам следует обращаться к специалистам лесного хозяйства, а также письменно в техникум. Целесообразно посетить лесхоз (лесничество), ознакомиться с принятой в материалах лесоустройства типологией леса, производными и коренными типами леса.

После изучения дисциплины необходимо выполнить одну контрольную работу и отослать её в техникум для проверки. Варианты вопросов контрольной работы и пояснения по её выполнению и оформлению представлены в конце методических указаний.

Вам необходимо самостоятельно поработать с практикумом по лесоводству и дендрологии (5), решая задачи по темам и давая комментарии к высказываниям ученых.

Литература

Основная:

1. Лесной кодекс РФ. Москва 29.01.97г. №22-ФЗ

2. Атрохин В.Г., Кузнецов Г.В.. Лесоводство. М.: Агропромиздат, 1989

3. Атрохин В.Г.. Лесоводство и дендрология. М. 1976

Дополнительная:

4. Тихонов А.С., Набатов Н.М.. Лесоведение. М.: Экология, 1995

5. Аношин Р.М., Каупуш Р.Д., Кузнецов Г.В.. Практикум по лесоводству и дендрологии. М.: Лесная промышленность, 1986

6. Морозов Г.Ф.. Избранные труды том 1-2. М.: Лесная промышленность. 1970

7. Белов С.В.. Лесоводство. М.: Лесная промышленность, 1983.

8. Мелехов И.С.. Лесоведение. М.: Лесная промышленность, 1980

9. Ткаченко М.Е.. Общее лесоводство. М.: Гослесбумиздат, 1955

10. Колпиков М.В.. Лесоводство. М.: Гослесбумиздат, 1952

11. Нестеров В.Г.. Общее лесоводство. М.: Гослесбумиздат, 1954

12. Леса России. Пушкино. ВНИИЛМ, 2002

13. Погребняк Н.С.. Общее лесоводство. М.: Колос, 1968

14. Кузнецов Г.В., Антипенко Т.А.. Практикум по лесоводству. М.: ВНИИЛМ, 2001

15. Лесная энциклопедия. 1 и 2 том. М.: Советская энциклопедия, 1985

16. Марадудин И.И., Панфилов А.В., Шубин А.В.. Основы прикладной радиоэкологии леса. М.: ВНИИЛМ, 2001

17. Боголюбов С.А. и др. Комментарий к Лесному кодексу РФ. М.: НОРМА, 1997

18. Писаренко А.И. Российское общество лесоводов на рубеже веков. М.: ГЕОС, 2001

19. Справочник лесничего т.1 и т.2. М.: 1994

Нормативная и инструктивная документация:

20. ОСТ 56 – 108 – 98 Лесоводство. Термины и определения.

21. Инструкция по сохранению подроста и молодняка хозяйственно-ценных пород при разработке лесосек и приемке от лесозаготовителей вырубок с проведенными мероприятиями по восстановлению леса. 1984

22. Мухамедшин К.Д., Чилимов А.И., Мишуков Н.П., Безуглов В.К., Сныткин Г.В. Лесное хозяйство в условиях радиации. ВНИИХ лесхоз, 1995

23. Мурахтанов Е.С. Особенности лесного хозяйства и лесоустройства в объектах, загрязнённых радионуклидами. Брянск, 1991

УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ

Введение

Лесоведение как теоретическая основа лесоводства. Учение Г.Ф. Морозова о лесе.

Связь лесоведения с другими науками. Перспективы развития лесоведения. Вклад отечественных и зарубежных ученых в развитие лесоведения как науки.

Литература

Основная:

(2), с.3-7; (3) с. 15-17.

Дополнительная:

(4) с. 3-12; (6); (7) с. 3-12; (8) с.4-9; (11) с. 6-12; (12); (17); (18).

Методические указания

Лесоведение - это часть современной биоэкологии, которая является теоретической основой лесоводства; это «лесная энциклопедия» взаимоотношений древесных пород между собой, с другими формами растений, с животными, грибами, микроорганизмами и внешней средой.

Учитывая влияние антропогенных факторов на природу в современных условиях, лесовод должен быть вооружен необходимым экологическим образованием.

Специалист, обладающий знаниями законов природы и высоким уровнем экологического сознания, способен формировать насаждения многоцелевого назначения.

Нужно знать, что наука «Лесоведение», в основном, была создана трудами русских ученых, с работами которых необходимо познакомиться согласно указанной выше литературе, т.к. в этих работах содержатся основы ведения лесного хозяйства в нашей стране.

Необходимо ознакомиться с Лесным кодексом РФ, а также постановлениями, законами и законодательствами, издаваемыми на основе этого главного лесного юридического документа, т.к. многие вопросы лесоводства в нашей стране в последнее время приобретают особо важное значение.

Вопросы для самоконтроля

Выберите номер правильного ответа:

1. Основоположник науки «Лесоведение»

а) А.Ф. Рудзской

б) Г.Ф. Морозов

в) В.Г. Нестеров

2. Лесоведение изучает

а) древесные растения

б) законы жизни леса

в) методы и приемы выращивания леса

3.Основной юридический документ, регулирующий лесные отношения

а) Конституция РФ

б) Лесной кодекс РФ

в) Закон об охране окружающей среды

4. Перечислите науки, на которых базируется «Лесоведение».

5. Перечислите лесные дисциплины, основой которых является «Лесоведение».

Тема 1. ПОНЯТИЕ О ПРИРОДЕ ЛЕСА

Студент должен

иметь представление:

- о лесе как географическом объекте, факторах лесообразования;

знать:

- характерные черты леса;

- составные растительные элементы леса, их лесоводственное и хозяйственное значение;

уметь:

- определять компоненты и признаки леса.

Лес - явление географическое. Характерные черты леса. Особенности лесных деревьев. Борьба за существование в лесу. Дифференциация деревьев. Естественный отбор и приспособление к условиям обитания в лесу. Искусственный отбор. Факторы лесообразования. Компоненты лесного фитоценоза. Древесный подрост, подгон, подлесок. Напочвенный покров. Лесная фитомасса и ее распределение.