2 Образовательная деятельность (стр. 6 из 17)

Воспитательная работа со студентами на факультетах осуществляется по следующим направлениям:

· формирование системы воспитательной работы: гражданско-патриотическое, духовно-нравственное воспитание; организация культурно-массовой и творческой деятельности студентов, спортивно-оздоровительной работы, научно-исследовательской деятельности студентов; работа по формированию традиций университета, факультета;

· использование в целях воспитания возможностей учебно-воспитательного процесса (формирование у студентов современного научного мировоззрения и системы базовых ценностей, профессионально-творческое, экологическое, правовое, патриотическое воспитание);

· проведение профилактической и психолого-консультационной работы (адаптация младшекурсников, профилактика правонарушений, наркомании и ВИЧ-инфекции);

· поощрение студентов за успехи в учебе и научной работе, а также за достижения в других направлениях внеучебной деятельности.

Развитию творческих способностей студентов способствует организованный досуг в самодеятельных объединениях, а также проведение культурно-массовых фестивалей, смотров, конкурсов. В университете работают постоянные творческие коллективы различной направленности: театры-студии, хореографический и фольклорный ансамбли, интеллектуальный клуб, КВН, постоянными участниками которых являются более 800 студентов. Многочисленные кружки и клубы по интересам организованы на факультетах. Ежегодно в университете проводятся такие мероприятия, как «День знаний», «День университета», «Мисс» и «Мистер» университета, фестивали «Студенческая театральная весна», КВН, интеллектуальные игры, тематические вечера по искусству, литературно-творческие встречи. Студенты ПГТУ каждый год становятся лауреатами областных и всероссийских творческих мероприятий.

Физическое воспитание студентов в университете ведется в двух направлениях: физкультурно-массовая работа и спортивная работа. Более 1500 студентов занимаются в 6 физкультурно-спортивных клубах, спортивных секциях и группах по интересам. В университете проводится более 100 массовых соревнований с участием более 13000 студентов, спартакиады факультетов и общежитий. Около 300 человек тренируются по 16 видам спорта на спортивном отделении. Ежегодно пополняется число студентов, выполнивших нормативы мастера спорта и кандидата в мастера спорта. Студенты ПГТУ становятся победителями и призерами спартакиады вузов Пермской области. Сборные команды ПГТУ по лыжным гонкам, спортивной аэробике, волейболу, баскетболу, шахматам, настольному теннису становились победителями и призерами первенства Российского студенческого спортивного союза.

Основным направлением работы, способствующим отвлечению студентов от негативного поведения, является организация досуга студента, привлечение его к участию в научной, спортивной жизни университета, в художественной самодеятельности. Кроме того, в университете проводятся специальные профилактические мероприятия: беседы о вреде курения, алкоголя, наркотиков, лекции по пропаганде здорового образа жизни, индивидуальная работа со студентами. Организовано сотрудничество с областным центром профилактики СПИД и областным наркодиспансером по профилактике социально-значимых заболеваний. Ежегодно проводятся лекции, «круглые столы», выставки плакатов по данной тематике для студентов и сотрудников, ведущих воспитательную работу.

Организация воспитательной работы в общежитиях ведется по различным направлениям: проводятся творческие мероприятия, посвященные праздничным датам и памятным событиям, спортивные соревнования. Формированию здорового образа жизни способствуют лекции и беседы, проводимые специалистами, массовые физкультурно-оздоровительные мероприятия. В общежитиях работают студенческие советы. Развитие системы студенческого самоуправления в общежитиях способствует воспитанию у студентов лидерских качеств, творческих способностей, умению работать в команде. Ежегодно проводится смотр-конкурс студенческих общежитий.

В целях объединения видов и направлений, методов и форм внеучебной деятельности в целостную систему воспитания студенческой молодежи на факультете и в университете с 2002 года проводится конкурс факультетов на лучшую организацию внеучебной работы.

В условиях модернизации образования большое внимание в ПГТУ уделяется вопросам изменения содержания воспитания студенческой молодежи. Социологическая лаборатория проблем высшей школы проводит социальный мониторинг студенческой среды. На базе ПГТУ традиционно организуется Всероссийская конференция «Формирование гуманитарной среды и внеучебная работа в вузе, техникуме, школе».

2.7. Ресурсное обеспечение деятельности

В университете работает 3 363 сотрудника, в т.ч. 1578 преподавателей (с совместителями), 290 человек административно-управленческий персонал, 854 человека учебно-вспомогательный персонал, 645 обслуживающий персонал, 256 работников научных подразделений.

Среди преподавателей 200 профессоров, докторов наук (13%), 627 доцентов, кандидатов наук (42,6%), 2 академика РАН, 4 члена-корреспондента РАН, 36 академиков и 14 членов-корреспондентов отраслевых академий, 14 преподавателей имеют почетное звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации», 35 – почетное звание «Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации», 102 награждены нагрудным знаком Министерства образования и науки Российской Федерации «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».

Средний возраст профессорско-преподавательского состава – 47,1 года.

За период с 2000 – 2004 г.г. преподавательский состав значительно пополнился молодыми преподавателями в возрасте до 35 лет. На сегодня их число составляет 384 человек (29%), в их числе 77 кандидатов наук.

Пополнение преподавательского состава за период с 2003-2004 г. собственными выпускниками составило 38% от общего числа принятых в этот период преподавателей.

Рис.5. Динамика изменения качественного состава ППС

Качественный состав профессорско-преподавательского состава достаточно высок и соответствует требованиям, предъявляемым современным университетам.

Повышение квалификации работников университета в 2002 - 2004 г.г. осуществлялось по ежегодным и перспективным планам направления преподавателей на повышение квалификации, профессиональную переподготовку и стажировку, в соответствии с требованиями приказа Минобразования от 26.11.2002 № 4125 «О совершенствовании системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров высших и средних специальных учебных заведений». Ежегодно не менее 20% профессорско-преподавательского состава университета проходят повышение квалификации в различной форме.

Всего за 2002 - 2004 годы прошли повышение квалификации на факультете повышения квалификации преподавателей (ФПКП) 364 человека; прошли стажировку на ведущих предприятиях, вузах и научных организациях - 239 человек; обучались в докторантуре, аспирантуре и соискательстве – 122 человека.

Основная работа по повышению квалификации преподавателей ведётся как в самом университете через семинары, так и путём стажировки в других вузах города. Активно используются научно-методические конференции, проводимые в г. Перми и в других городах региона.

С 2000 года в университете стали традиционными четырехмесячные курсы повышения педагогического мастерства на ФПКП, предназначенные в первую очередь для молодых преподавателей, однако их активно посещают педагоги, имеющие значительный стаж работы. Курсы проводятся с приглашением для чтения лекций ведущих специалистов в области образования. Программа курсов повышения педагогического мастерства предусматривает изучение вопросов методики преподавания, педагогики, психологии, конфликтологии, ораторского искусства, педагогической этики и др.

Работники университета принимали активное участие в различных международных и всероссийских семинарах, научных, научно-практических и научно-технических конференциях, проходивших в ПГТУ, г. Перми, других городах и странах.

Для углубления знаний научных, педагогических и административных работников по теории и практике зарубежного опыта, активно используется метод стажировок сотрудников университета в ведущих зарубежных учебных заведениях и фирмах. За 2002 - 2004 годы в целях повышения квалификации работники университета выезжали за рубеж – 209 раз.

В университете разрабатывается программа по закреплению молодых преподавателей, включающая в себя строительство жилья, предоставление кредитов, карьерный рост, материальное стимулирование.

Для преподавательской работы привлекаются высококвалифицированные специалисты – практики крупнейших предприятий Перми, среди них академик РАН, члены-корреспонденты РАн, 57 докторов наук. Количество специалистов докторов наук, работающих в университете на условиях совместительства, за последние 2 года возросло более чем в 2 раза (с 25 человек до 57).

Для повышения квалификации преподавателей в университете в 1997 году создан факультет повышения квалификации преподавателей, на котором прошли обучение 342 преподавателя, в том числе в 2003/04 учебном году обучение прошли 134 преподавателя. За этот же период около 30 сотрудников административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала также прошли обучение на курсах повышения квалификации.