- Требования к повышению квалификации кадров при реализации основной образовательной программы
- Сравнение структуры основной образовательной программы
- Сравнение структуры программы конкретного учебного предмета (КУП)
- Примерный вариант плана по обеспечению перехода школы на новый образовательный стандарт, то есть комплекс мероприятий по обеспечению успешного перехода школы на новый образовательный стандарт .
В связи с тем , что появилась необходимость школам самим разрабатывать Программы мы приготовили еще один сборник «ФГОС : термины и понятия », в котором раскрыли основные термины и понятия уже по разделам :
- универсальные учебные действия
-духовно-нравственное развитие и воспитание
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни .
Но как превратить концептуальные идеи, заложенные в новом стандарте, в практические разработки учителя-практика – на этот вопрос помогут ответить методические рекомендации ММЦ , при составлении которых выявлен и использован научно-методический потенциал и опыт образовательных учреждений города. В представленном материале предложены модели организации образовательного процесса с учетом урочной и внеурочной деятельности (фрагменты программы). Новые сборники предназначены для педагогов и руководителей образовательных учреждений и могут быть ориентиром для руководителей при составлении собственной программы школы.
Фрагменты Программы формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени НОО по ФГОС второго поколения- - здесь представлен опыт работы Образовательных учреждений 88,76,62,19,86.
Фрагменты Программы формирования культуры здорового и безопасного образа жизни на ступени НОО по ФГОС второго поколения - здесь представлен опыт работы Образовательных учреждений 100, 87, 73,16,5,69,11.
Фрагменты Программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени НОО по ФГОС второго поколения- 83,59,65,53,50.
На базе МОУ СОШ № 74 -Тема семинара: «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов начальной и основной школы как гарант обеспечения нового качества образования в контексте ФГОС».На семинаре обсуждались вопросы:
- актуальные проблемы разработки содержания внедрения ФГОС общего образования;
- программа развития УУД как инструмент достижения нового образовательного результата;
- решение проблемы преемственности ступеней образования.
23 ноября 2011года прошел городской семинар «Обновление содержания и организации учебной деятельности в начальной школе в соответствии с ФГОС» Основные вопросы : «Введение мониторинга УУД в 1-х классах в соответствии с ФГОС второго поколения», «Использование приёмов самооценивания учащихся 1-х классов на уроках». «Система оценивания результатов УУД» (Эльконин - Давыдов). Круглый стол :обсуждение видов модели внеурочной деятельности в начальной школе .Также дан «Примерный перечень локальных актов образовательного учреждения, обеспечивающих реализацию внеурочной деятельности в рамках Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» и Примерная модель организации внеурочной деятельности.
В декабре прошел семинар на базе МОУ СОШ № 5 «Системно-деятельностный подход в обучении младших школьников как условие реализации ФГОС» в рамках семинара прошли мастер-классы , были представлены технологии : проблемно-диалогическая ,оценочная, проектная.
В рамках сетевого взаимодействия прошли семинары с участием представителей издательств и авторов учебников на базе ММЦ :
- в октябре «Мнемозина » по вопросам преемственности для учителей начальных классов , биологии , химии, заведующих библиотек;
- 20.12.11 с представителями издательства «Академкнига / учебник» по вопросу формирование универсальных учебных действий для учителей начальной школы.
Методисты ММЦ активно включились в работу Сетевой школы методиста , которая организована на портале Академии повышения квалификации , в рамках которой мы стали участниками , мастер-класса «Ориентировочная основа универсальных учебных действий» , который проводил ИМЦ города Томска .Его цель : организация сетевого взаимодействия методистов методических служб в области разработки методических и дидактических материалов по формированию Универсальных учебных действий .
Мы вошли в состав сетевой проблемно-творческой группы методистов и учителей начальной школы России. Эта группа будет работать до мая 2012 года, я надеюсь , что мы станем участниками итоговой конференции.
7 ноября 2011 года мы стали участниками вебинара Новосибирского института повышения квалификации по теме «Методическое сопровождение интеграционных программ как обязательных разделов основной образовательной программы ». Всю информацию о вебинарах мы размещаем на нашем сайте и все школы могут принимать в них участие , очень полезный и интересный материал, после вебинара проводится форум и можно задать любой вопрос по теме.
Представленный комплекс методических мероприятий позволил обновить содержание учебно – воспитательного процесса и , как следствие, обеспечить успешный переход на новый стандарт.
На сегодняшний день, мы откорректировали план – график на 2012-2015 гг. на основании которого мы работаем, а также Приложения , где показаны основные формы методической работы, обеспечивающей сопровождение ФГОС НОО, и категории педагогических и руководящих работников, включенных в систему методической работы , обеспечивающей сопровождение ФГОС НОО.
Запланированы :
Обучающий семинар для учителей начальных классов «Современный образ выпускника начальной школы: основные требования, задачи».
Круглый стол по теме «Плюсы и минусы различных моделей организации внеурочной деятельности учащихся при реализации вариативной части БУП»,обучающий семинар по теме «Переход на ФГОС».Методические пособия:
- Формирование навыка самостоятельной работы у обучающихся ;
- Организация внеурочной деятельности в условиях перехода на ФГОС нового поколения.
Ажгихина Н.Н., главный специалист-эксперт
отдела общего образования
Управления образования
Администрации города Ижевска
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ ПО ВВЕДЕНИЮ ФГОС НОО
(2010-2011 УЧЕБНЫЙ ГОД)
Во исполнение приказа Министерства образования и науки Удмуртской Республики от 31.12.2009г. №848 «Об утверждении Плана-графика введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях Удмуртской Республики» Управление образования Администрации города Ижевска направляет следующую информацию:
а) организационно-правовая деятельность:
¾ План-график введения Федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях города Ижевска;
¾ План-график МУ «Муниципальный методический центр» введения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения (Приложение № 1)утвержденного плана-графика введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на муниципальном уровне.
б) подготовка педагогических и управленческих кадров к внедрению ФГОС НОО:
1. Августовская конференция учителей-предметников – 2010 г. «Развитие педагогического потенциала как фактора обновления качества образования»
Цель Августовской конференции: формирование нового представления о качестве общего образования, системе его мониторинга и оценки в рамках ФГОС:
Начальная школа:
¾ мастер-класс «Развитие речи младших школьников. Внедрение проектного метода обучения в рамках ФГОС», Бабкина О.В., МОУ СОШ № 43;
¾ «Использование компьютерных технологий при обучении младших школьников как элемент реализации ФГОС», Красноперова Л.Г, МОУ СОШ № 26;
¾ «Способы развития метапредметных умений младших школьников», Иутина М.Н., МОУ СОШ № 49.
Математика:
¾ «Новые образовательные стандарты и система математической подготовки в ИЕГЛ «Школа 30», Фомина В.Г., Наговицина О.В., МОУ ИЕГЛ «Школа 30»;
¾ «Формирование математических компетенций в рамках подготовки к ЕГЭ», Шудегова Г.С., МОУ Лицей № 41.
¾ История: «Инновационные образовательные технологии как средство достижения нового образовательного результата», Давыдова С.М., МОУ СОШ №74;
¾ Технология: «Преимущества проектной технологии по сравнению с другими технологиями», Касаткин Н.И., МОУ СОШ №52;
Иностранный язык:
¾ «Использование ИКТ на уроках иностранного языка как средство совершенствования коммуникативной компетенции», Колодкина Т.А., МОУ «Гимназия № 24»;
¾ «Технологии проектирования в обучении иностранному языку», Астафьева И.Н., МОУ «Лингвистический лицей № 22»
Естествознание:
¾ «Научно-исследовательская деятельность учащихся (из опыта работы)», Копытова Е.В., МОУ СОШ № 17;
¾ «Профессиональные и личностные компетенции учителя в условиях модернизации образования», Мотовилова Н.Б., МОУ ИЕГЛ «Школа 30»
Русский язык:
¾ «Мнемонистические приемы на уроках русского языка», Тугбаева Ж.В.,МОУ СОШ № 68;
¾ «Компетентностный подход на уроках русского языка и литературы», Дегтярева С.А., МОУ СОШ № 49.
2. Республиканские семинары МОУ ЭМЛи № 29 по внедрению федеральных государственных стандартов начального общего, основного общего образования.
3. Городские семинары по изучению нового УМК «Школа России»
4. Районные семинары «Особенность образовательной программы школы и рабочих программ в условиях введения ФГОС»
5. Разработка Программы развития системы образования города Ижевска на 2012-2015 годы