Литературные источники
Бытко Ю.И. Учение о рецидиве преступлений в российском уголовном праве. Саратов. 1998.
Гонтарь И.Я. Преступление и состав преступления как явления и понятия в уголовном праве (логико-методологические аспекты). Автореф. дисс. канд. юрид. наук. Владивосток. 1997.
Дзиконская С.Г. Рецидивная преступность и ее предупреждение на региональном уровне. Автореф. дисс. канд. юрид. наук. Краснодар. 1999.
Ковалев М.И. Преступление и ответственность. Свердловск. 1987.
Козаченко И.Я., Костарева Т.А., Кругликов Л.Л. Преступления с квалифицированными составами и их уголовно-правовая оценка. Екатеринбург. 1994.
Козлов А.П. Понятие преступления. Санкт-Петербург. Юридический центр Пресс. 2004.
Кузнецова Н.Ф. Преступление и преступность. М. 1969.
Мальцев В.В. Категория «общественно опасное поведения» в уголовном праве. Волгоград. 1995.
Марцев А.И. Преступление: сущность и содержание. Омск. 1986.
Марцев А.И. Вопросы учения о преступлении и ответственности. Избр. Статьи. Омск. 1998.
Сахаров А.Б. Понятие преступления по советскому уголовному праву. М., 1973.
Семернева Н.К., Новоселов Г.П., Николаева З.А. Множественность преступлений: квалификация и назначение наказания. Учебное пособие. Свердловск. 1990
Спиридонов А.Б. Социология преступления. М. 1978.
Тема 3. Объект преступления.
При изучении данной темы должны быть усвоена ч. 1 ст.2 УК РФ.
Главное внимание при работе над темой должно быть уделено вопросам о понятии и содержании объекта преступления. При этом следует исходить из того, что, во-первых, объектом преступления являются общественные отношения, а не вещи, деньги и прочие конкретные предметы внешнего мира. Во-вторых, объектом преступления могут быть не любые общественные отношения, а только те, которые охраняются уголовно-правовыми нормами. Круг этих охраняемых общественных отношений можно уяснить, обратившись к ч.1 ст.2 УК РФ.
Далее нужно уяснить вопрос о значении объекта преступления для квалификации и определения характера и степени общественной опасности преступления.
Следует знать, что наука уголовного права различает четыре вида объектов преступлений: общий, родовой, видовой и непосредственный. Нужно уметь дать понятие каждого из трех видов объектов, уяснить их соотношение и значение для построения системы Особенной части Уголовного кодекса.
Студент должен знать, что на уровне непосредственного объекта теория уголовного права различает три объекта: основной, дополнительный и факультативный. Нужно уметь дать понятие каждого из них, уяснить их влияние на правильную квалификацию преступления и назначение наказания.
От непосредственного объекта следует отличать предмет преступления и средства преступления.
Литературные источники
Борисов О.А. взаимосвязь объекта и мотива преступления. Автореф. дисс. канд. юрид. наук. Волгоград. 1996.
Волосова Н.Ю. Процессуальное положение потерпевшего в российском уголовном процессе. Автореф. дисс. канд. юрид. наук. Екатеринбург. 1999.
Глистин В.К. Проблемы уголовно-правовой охраны общественных отношений. Л. 1979.
Ковалев М.И., Козаченко И.Я., Новоселов Г.П. О правомерности классификации объектов на общий, родовой и непосредственный. Правоведение. 1987. № 2.
Коржановский Н.И. Объект и предмет уголовно-правовой охраны. М. 1980.
Никифоров Б.С. Объект преступления по советскому уголовному праву. М. 1960.
Таций В.Я. Объект и предмет преступления в советском уголовном праве. Киев. 1988.
Тема 4. Объективная сторона преступления.
Студент должен уяснить понятие и содержание объективной стороны как совокупности установленных законом признаков, характеризующих внешнюю сторону преступления. Необходимо разобраться, какие признаки являются обязательными, а какие факультативными.
При изучении деяния (действия или бездействия) как признака объективной стороны должны быть учтены его обязательные черты: общественная опасность, сознательность, его волевой и сложный характер, способность причинить существенный ущерб объекту.
Особое внимание следует обратить на понятие и признаки бездействия, под которым нужно понимать общественно опасное, осознанное, волевое, пассивное поведение, выражающееся в несовершении тех действий, которое лицо обязано было и могло совершить, вследствие чего объекту причинен вред или он был поставлен в опасность причинения вреда.
Характерной особенностью уголовно-правового деяния является то, что оно общественно опасно, поскольку вызывает изменения в объективной действительности, которые причиняют или могут причинить существенный вред общественным отношениям. Иными словами, деяние вызывает общественно опасные последствия.
Общественно опасные последствия в некоторых статьях Особенной части УК указываются в качестве обязательного признака состава. Но в большинстве составов этот признак не содержится. В зависимости от конструкции составов преступлений наука уголовного права различает так называемые «материальные» и «формальные» составы. Как показывает практика, студенты испытывают затруднения в определении этих понятий, а также в уяснении юридического значения такого деления.
Во-первых, следует обратить внимание на условность употребляемой только в уголовном праве терминологии и не смешивать понятие «материального состава» с материальным определением преступления. Понятие «материального» и «формального» составов выработаны теорией уголовного права.
Во-вторых, нужно уяснить, что деление составов преступлений на «материальные» и «формальные» обусловлено различием законодательных конструкций составов. Составы, в которых законодатель характеризует объективную сторону помимо деяния общественно опасными последствиями и причинной связью, то есть устанавливает три обязательных признака, называются «материальными». Составы, в которых законодатель при описании объективной стороны не включает общественно опасные последствия, то есть указывает один основной признак - деяние, называют «формальным».
В-третьих, необходимо иметь в виду, что практическая целесообразность такого деления состоит в том, что оно дает возможность определить момент окончания или незавершенности того или иного преступления. Преступления, имеющие формальный состав, признаются оконченными с момента выполнения деяния. Преступления, имеющие материальный состав, будут признаны оконченными только с момента наступления общественно опасных последствий, указанных в норме, по которой квалифицируется деяние.
При изучении вопроса о причинной связи следует иметь в виду, что теория уголовного права не выработала особого учения о причинной связи. Она исходит из положений о причинности явлений.
Студенту необходимо уяснить значение причинной связи в уголовном праве, знать принципиальные требования (условия), которым отвечает связь между деянием лица и общественно опасными последствиями, и в силу которых она признается причинной связью в уголовном праве.
Раскрывая понятия других факультативных признаков объективной стороны: способа, средств, обстановки, времени и места совершения преступления, студент должен учитывать их троякое значение.
Литературные источники
Бойко А.И. Преступное бездействие. Санкт-Петербург. Юридический центр Пресс. 2003.
Дагель П.С. Причинная связь в преступлениях, совершенных по неосторожности //Вопросы борьбы с преступностью. М. 1981. Вып. 34.
Землюков С.В. Уголовно-правовые проблемы преступного вреда. Новосибирск. 1991
Ковалев М. И. Проблемы учения об объективной стороне состава преступления. Красноярск. 1991.
Мальцев В.В. Проблема Уголовно-правовой оценки общественно-опасных последствий. Саратов. 1989
Михлин А.С. Последствия преступления. М. 1069.
Тер-Акопов А.А. Бездействие как форма преступного поведения. М. 1980.
Тимейко Г.В. Общее учение об объективной стороне состава преступления. Ростов н/Д. 1977.
Церетели Г.В. Причинная связь в советском уголовном праве. М. 1963.
Тема 5. Субъект преступления.
Изучение данной темы предполагает знание текстов ст.19 - 23 УК РФ.
Студент должен уяснить юридические признаки субъекта, необходимые для признания лица способным нести уголовную ответственность (ст. 19 УК РФ). Такими обязательными признаками являются: достижение установленного законом возраста и вменяемость. Несмотря на то, что эти вопросы подробно излагаются в учебниках, студенты часто допускают ошибки в ответах. На некоторых из них следует остановиться подробнее.
Нередко студенты смешивают невменяемых лиц с лицами, заболевшими душевной болезнью после совершения преступления. Следует помнить, что невменяемыми могут быть признаны лица, обладающие указанными в ст. 22 УК РФ признаками в момент совершения ими общественно опасного деяния. Такие лица не являются субъектами преступления, следовательно, в их действиях отсутствует состав преступления.
Рассматривая вопросы, связанные с невменяемостью, следует помнить, что в действующее законодательство введено понятие «ограничений вменяемости», и что уголовная ответственность лиц с психическим расстройством, не исключающим вменяемости, определяется по правилам ст. 22 УК РФ.
Другая довольно распространенная ошибка заключается в общей характеристике преступлений, за которые наступает уголовная ответственность с 14 лет (ст. 20 УК РФ).
Студентам следует уяснить, что с 14 лет установлена законом уголовная ответственность только за те деяния, общественная опасность которых в полной мере может осознать лицо, достигшее этого возраста. Нужно усвоить перечень преступлений, указанных в ч.2 ст.20 УК РФ.
В действующем законодательстве, раздел V, специально посвящен уголовной ответственности несовершеннолетних. Глава 14 (ст. 87 - 96 УК РФ) устанавливает основания уголовной ответственности несовершеннолетних, виды наказаний, назначаемых несовершеннолетним, правила назначения наказания несовершеннолетнему, а также виды и порядок применения принудительных мер воспитательного характера.