Тема 13. ПСИХОЛОГИЯ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР
Литература:
1. Белавина И.Г. Восприятие ребенком компьютера и компьютерных игр. //Вопросы психологии. – 1993. - №3.
2. Гурьева А.П. Психологические последствия компьютеризации: функциональный, онтогенический и исторические аспекты. //Вопросы психологии. – 1993. - №3.
3. Доронина О.В. Страх перед компьютером: природа, профилактика и преодоление. //Вопросы психологии. –1993 - №1.
4. Ермолаев О.Ю. и др. Индивидуальность школьника и компьютеры. - М., 1990.
5. Наумов Н.Д. Психолого-педагогические проблемы компьютерной диагностики мышления. //Вопросы психологии. – 1991. - №2.
6. Тихомиров В.М. Отношение к компьютеризированному тестированию различных социальных групп. //Вопросы психологии. – 1991. - №5.
7. Фролов А.А., Фролов Г. А. «Ваш спутник» в Интернете. - М., 2000.
Практическое задание:
1. Обозначьте название игры, ее электронный адрес.
2. Опишите правила игры.
3. Определите целевое содержание и сформулируйте ее в четком виде.
4. Можно - ли по данной методике выстроить свой вариант сюжетного развития игры; возможна ли импровизация, творческие усилия?
5. Проанализируйте ход мыслительной работы как участника игры.
6. Имеет ли данная игра педагогический замысел?
7. На какие возрастные периоды рассчитана игра? (если она имеет возрастные ограничения)
8. Перечислите, какие качества личности раскрывает данная игра?
Тема 14. ДЕЛИНКВЕНТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ (ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕСТУПНОГО ПОВЕДЕНИЯ. ПРИЧИНЫ ПРЕСТУПНОСТИ)
Литература:
1. Гилязев ФХ. Вина и криминогенное поведение личности: - М.: ВЗПИ, 1991.
2. Калашник Я.М. Судебная психиатрия: - М.: Наука, 1961.
3. Костенко А.Н. Криминальный произвол. – Киев: Наука Думка, 1990.
4. Ревяко Т.И. Убийцы и маньяки. – Минск: Литература ,1996.
5. Самовничев Е.Г. Убийство: психологические аспекты преступления и наказания. - М., 1988.
6. //Основы психологии. №2.- 1994; №5. - 2002.
Практическое задание: подберите материал из газет, журналов, статей по данной теме.
Тема 15. ЛЮБОВЬ И БРАК. СОЦИАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ СУПРУЖЕСКИХ КОНФЛИКТОВ
Литература:
1. Леви В.Л. Травматология любви (с рисунками автора) В.И. Леви. – М.: Метафора. 2002. – 192 с.
2. Меньшупин В.П. Помощь молодой семье: Заметки психолога. – М.: Мысль, 1987. – 203 с.
3. Нечаева А.М. Брак. Семья. Закон. – М., 1984.
4. Современный брак: проблемы и гармония. – М.,: Педагогика, 1990. – 267 с.
5. Философия любви: Сборник: В 22 т. /Сост. А.А. Ивин. Предисл. Д.П. Горского, А.А. Ивина. М., Политиздат, 1990.
6. Чил М.С. – М.: Прогресс, 1988. -138 с.
7. Язык взаимопониманий: Мужчина – женщина. /А. Пиз, Б. Пиз. – М.: ЭКСМО - ПРЕСС, 2001. – 40 с.
Практическое задание: проведите тест с тремя респондентами и сделайте соответствующие выводы.
«Вступая в Брачный союз...»
Он полезен и для тех, кто уже скрепил свой союз брачными узами, и для тех, кто только готовится к этому решительному шагу, а также для тех, кто и не строит ближайших планов на женитьбу. Одних он заставит над чем-то поразмыслить, других, возможно, предостережет от поспешных выводов, ну, а третьих, как знать, спасет от опрометчивых поступков.
ХОТЬ ДЕНЬ, НО СЧАСТЬЯ!
1. Чем обусловлен Ваш выбор будущей супруги (супруга)?
а) внешностью, умением говорить и держаться, быть «душой компании»;
б) чертами характера и поступками, внушающими доверие;
в) чувствую, что пришла пора жениться (выходить замуж), а лучшей кандидатуры, кажется, не предвидится.
2. Какие «чары» Вы пускаете в ход, чтобы упрочить свои взаимоотношения?
а) раскованность, доступность в общении, уступчивость;
б) немного интриги, кокетства, чуточку лести и обожания;
в) образованность, интеллигентность, начитанность, скрытую заинтересованность.
3. Как бы Вы охарактеризовали чувства, которые охватывают Вас в ожидании предстоящей встречи?
а) тепло, нежность, волнение — где он (она), как он (она)?
б) удовлетворение тем, что именно тебя ждут, только о тебе и думают;
в) любопытство, тяга к разнообразию.
4. Упорны ли Вы и настойчивы в достижении поставленной цели?
а) не останавливаюсь ни перед чем, чтобы добиться своего, хотя и не проявляю назойливости мухи, надоедающей на дню по сто раз;
б) знаю, что первое очарование может длиться недолго, и потому требую доказательств любви, клятвенных заверений и обещаний;
в) ценю молчаливость, сдержанность в проявлении эмоций, внимательность, предупредительность, романтическую окрашенность чувств, склонность к преклонению, пониманию.
5. При каких обстоятельствах созрело у Вас решение жениться (выйти замуж)?
а) вынуждены пожениться, т. к. ожидаем ребенка, заставляют родители, по ряду других причин;
б) устали скитаться по подъездам, кинотеатрам и решили узаконить свои взаимоотношения;
в) поняли, что не можем жить друг без друга.
ИЗ ДВУХ ЗОЛ ВЫБИРАЮ... ЗАМУЖЕСТВО
6. Какой цели хотели бы Вы достичь, вступая в брак?
а) взаимной любви, домашнего уюта, семейного тепла и прочности чувств;
б) решения квартирного вопроса, финансового благополучия — иными словами, в материальном отношении жить, как за каменной стеной;
в) только одного — поскорее вырваться из одиночества.
7. Предполагаете ли Вы взять большую часть семейных обязанностей на себя?
а) отнюдь не намерен (намерена) погрязнуть в семейных заботах;
б) полагаю, что нужно с самого начала четко разграничить семейные функции — по уборке, уходу за детьми, хождению в магазины, прачечную и т. д., чтобы каждый знал, за что конкретно отвечает;
в) разумеется, считаю это своим супружеским долгом.
8. Планируете ли Вы в будущем заниматься кухонными делами?
а) непременно постараюсь овладеть искусством кулинарии;
б) считаю это для себя зазорным, не желаю делать из себя «раба желудка»;
в) иногда можно и «побарствовать», хотя можно полагаться и на общепит.
9. Стремитесь ли Вы иметь детей?
а) ни в коем случае, абсолютно не испытываю такой потребности;
б) непременно;
в) только при условии, если их захочет «вторая половина», тогда, вероятней всего, пойду навстречу и соглашусь на такую обузу.
10. Взыскательны ли Вы к самому себе?
а) чрезмерно;
б) иногда;
в) нет, хотя я бываю недоволен (недовольна) собой, но при этом не сужу себя слишком строго — и без меня хватает охотников это сделать.
11. Если Вы ссоритесь, готовы ли уступить первым (первой)?
а) крайне редко вижу себя виноватым (виноватой);
б) в большинстве случаев стремлюсь сгладить возникший конфликт;
в) чаще всего выясняем отношения, анализируем причины ссоры и пусть не сразу, но все же приходим к обоюдному согласию.
ЛЮБИТЬ - ЗНАЧИТ ПОНИМАТЬ
12. Что, с Вашей точки зрения, должно укреплять семью?
а) гармония чувств, взаимопонимание;
б) материальные блага;
в) интимная жизнь.
13. Есть ли у Вас сокровенные мысли и желания, которыми Вы не считаете нужным поделиться со «второй половиной»?
а) стараюсь всегда быть предельно откровенным (откровенной) до конца, не терплю даже малейшей фальши;
б) вся жизнь — игра, а тайны придают ей еще большую загадочность;
в) естественно, есть темы, о которых в интересах друг друга лучше не распространяться, хотя это вовсе не значит, что за ними непременно кроется что-то нехорошее.
14. Считаете ли Вы нормальным, что будущая супруга (супруг) до вступления в брак имела (имел) интимную связь?
а) пожалуй, это необходимо, так сказать, для обретения некоторого опыта;
б) по-моему, такое не прощается;
в) для меня это не имеет принципиального значения — в конце концов, каждый волен поступать по своему усмотрению.
15. Как Вы относитесь к так называемому пробному, или фиктивному, браку?
а) нужно трезво смотреть на вещи и извлекать выгоду из всего, что можно;
б) не допускаю и мысли о подобном;
в) почему бы и нет — иногда это неплохая возможность добиться хотя и не полного, но счастья или его подобия.
16. Ревнивы ли Вы?
а) знаю, надо больше доверять друг другу и не давать повода для подозрений;
б) иногда, когда есть веские к тому основания;
в) да, знаю, что это большой недостаток, но ничего не могу с собой поделать.
17. Как Вы будете реагировать, заметив неверность?
а) это меня разочарует, но не покажу вида, постараюсь вновь переключить внимание на себя;
б) разумеется, устрою бурную сцену;
в) незамедлительно начну флиртовать.
Подсчитайте набранные баллы
| № вопроса | а | б | в | № вопроса | а | б | в |
| 1. | 2 | 3 | 1 | 10. | 3 | 1 | 2 |
| 2. | 1 | 2 | 3 | 11. | 1 | 3 | 2 |
| 3. | 2 | 1 | 3 | 12. | 3 | 2 | 1 |
| 4. | 1 | 3 | 2 | 13. | 3 | 1 | 2 |
| 5. | 2 | 1 | 3 | 14. | 2 | 1 | 3 |
| 6. | 3 | 1 | 2 | 15. | 1 | 3 | 2 |
| 7. | 1 | 2 | 3 | 16. | 3 | 2 | 1 |
| 8. | 3 | 1 | 2 | 17. | 3 | 2 | 1 |
| 9. | 1 | 2 | 3 |
|
До 25 баллов: кажется, придется Вас огорчить и предостеречь относительно уверенности в любви. Вы — не Ромео, она не — Джульетта. Хотя друг другом и увлечены, но до прочного чувства Вам, похоже, далеко.